國王的教室 Forever by Teacher X

週日中午  接到一通02開頭的電話

看起來很像新莊的電話

一接

請問是李冠勳老師嗎?

我是中信國小三年一班 小冬冬

哈!小冬 是你 怎麼會打來? 

啊 我知道了  免試放榜了  你上哪間學校?

老師  我上新北高中   

真棒!喔 !ㄚ我離開中信的時候你媽不是說要讓你來台南念慈濟高中   來住我家嗎?

哈!媽媽說太遠了啦.......我想打給你  想說不知道電話有沒有換......

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掛掉電話

想了很多

梁老師問我  誰打的

我說之前中信離開時三年級那班的學生

現在要上高中了

梁老師說  也太有情有義了  吧

我說  我有魅力啊!

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我問小冬  四年級之後應該就沒有用三年一班小冬冬來當作自我介紹詞了吧

他說  感覺很妙 很奇怪

是阿   很熟悉   這是我們的溝通默契

的確  上高中會聯絡國小老師的學生有

但大概都是高年級的導師  而且應該不多

會連絡已經離開的老師  還是只教一年三年級就棄他們而去的老師

應該更少 

我想  我應該做的不錯吧

ps.別再質疑我帶中年級的能力了  我可是會轉換成happy哥哥模式的

1.新的生活榮譽競賽獎牌

我們班有得獎  跟老朋友一樣  新朋友也愛來67坐坐

藍色和班服很搭配!

2.考完數學了  各班的結果比模擬考好一點  但還是很多不及格的

考題不難 有幾題還是和習作一模一樣 

我準備了一張考題出處給各班老師(近八成五的題目都是習作課本和複習卷 模擬考出過的)

建議家長去找出孩子學習的問題

而不是去探討這張考卷出的難  我還是認為不是難  是活用

怎樣解題的範圍就是要活用 

有要諮詢的可以洽各班老師  找出問題和方法

你抱怨考卷就等於幫孩子找好考差的藉口

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接著就要趕課和畢業活動了!

先說明

我真的很討厭出考卷

一方面很懶

另一方面 依我的習慣

出哪科我就不會幫班上複習那科 免得有講到類似題目的嫌疑被說洩題

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五年級我運氣好

只出了一次的社會

六年級就分到一次國語一次數學

一代七的時候 我出過一次數學  記得結果還ok

各班分數的分布很正常  高分到低分都有常態分佈

不過一代七五年級時  當年五上的學年考試成績引起了不少風波

以前的數學都是兩張b4雙面 題目較多 變化也多

同學面對考試都很拼  拿到考卷到收卷 

幾乎四分之三以上的人都是埋頭苦寫到最後一分鐘

二代七這屆只有五上第一次兩張雙面

後來都剩一張b4雙面了

題目較少 自然變化也少  常看到孩子們青菜寫寫就在那東張西望

納涼玩筆畫畫

老師請他檢查還是不理你(這種人都考不好 但有莫名的自信心)

就像雞生蛋 蛋生雞的問題一樣

到底是學生考不好 所以出單純點的題型

還是做太多單純沒變化的題型  造成學生考不好

(題目就單純  分數卻也沒有提高)

我則是在班上繼續做我想做的補充

也感謝家長的容忍與同學的配合

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課後班的某位同學說

老師  你只要出一點力的考卷就會讓我們六年級死光光

我說

啊這張模擬考的考卷幾乎都從習作和複習卷出  你都有看過題目吧

他說  對阿 幾乎都看過

我說  那我改改數字而已  你們怎麼就掛啦

他  不好意思的笑笑

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我真的都有所本

早就請各班老師轉告同學要複習習作和考卷

大多數的題目都從裡面出

而真正富有變化的  分出高低的頂多三四題

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可惜  真正聽進去然後真的去再算算看的人  不多

得到的分數 也不多就是了

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我真的不想把大家考倒

我真心希望我的考卷大家考得好

因為 那表示大家真的學通了 懂了 

問題就像當年我咒罵我國高中的數學老師一樣

只要大家考不好

我的耳朵一定會癢到爆就是

http://163.26.206.131/web/forum.php?mod=viewthread&tid=3990 

抽到的恭喜  但請高興一下就好

沒抽到的也無需傷感

理由如下

這種靠運氣的抽籤  無法自己掌握命運

我們靠自己掌握的結果才珍貴  例如外面的測驗成果

之前就跟大家說好  要有第二選擇

所以  相信本班的家長與同學應能平常心面對

今天的這個過程  和你以後的人生甜美或苦澀關係其實真的不大

任何學校都有好學生和壞學生

重點是學生自己  學校只是配角

希望抽中的同學 未來可以說  因為抽中南科 我現在多好多好

也希望沒抽中的同學  未來可以說  因為沒抽中南科  我現在也多好多好

祝福  也請家長不要慌亂  需要商量可打專線

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可惜  現在沒抽中的家長 有些人還在想有沒有後門可走

請不要問我後門在哪  因為我都走前門

而也請記得  我們的言行舉止都是孩子的模範

搬進這社區已經有四年了

社區主委的兒子小偉

一直和我交好

認識他的時候他三年級 

看他中年級就開始有計畫的補習

家中只有他一個孩子  爸媽的經濟條件應該中上

但 全力培養孩子  在學科方面

因為夫妻都從事銀行的工作

常常看小偉七八點補完習(在安親班吃便當)才回來

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看到這裡  你以為他很苦吧

他三年級就跟我說 他想考建x國中資優班 

所以要提早準備

他說  不苦  為了自己努力  不苦

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今天倒垃圾時

他媽說  港x高中的成績放榜了(我也知道)

小偉三十名左右(pr98或99)

比想像中好一點

不過 他們還是想讀建x

(小偉想讀後x國中國樂班)

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港x中學的考試真的是大拜拜

班上同學去考的成績  都還不錯

唬爛組的三人綻放光采(老劉 老王 老楊)pr衝破90

引紮穩打的88-87組則有老蘇 老甘 老黃 老鄒

都順利拿到港x的入場券  雖然不見得會去念

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下半場的小拜拜是南x實中小鐵人

607的表現也還不差

奪下榜首冠軍的是老鍾(不容易阿)

前十還有老劉

頒獎頒到20名

可惜了一批2字頭的同學(老鄒 老甘 老黃 老王)

後面的部分就幾家歡樂幾家愁

基本上班上的水準略高於平均水準

數學的分數都不錯  算是一年多來小有成

國語的部分  真的  大家要多看書  多聽我念經 多發表

有講才會想  不然  左耳進 右耳出  效果就差了

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真不懂

功課壓力不是應該越來越小

怎麼  我的壓力越來越大呢?

國小老師該不該管到這裡呢?

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好吧 

至少   我很欣慰

小師妹和小師弟的pr 都是99

我說  身高啦!

看到晶瑩的淚珠

日日努力念書

有和外校同學一較高低的切磋機會

總是很在乎成果

理智的說  這不代表什麼

還真的不代表什麼  每個人發光發熱的階段不一樣

但

還真的很難理智

對真心付出的人來說

怎麼能不在乎?

http://163.26.206.131/web/forum.php?mod=viewthread&tid=3697 

曾經在第一年的時候

我信心滿滿認為我可以改變學生

讓他們變好  學的充實又開心

十年過去

除了真的影響與改變一些願意信任我 跟著我走的學生之外

我還學會改變我自己

讓教學更流暢  更有彈性  為了學生好也為了自己好

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但現今不那麼強調學業學習的風氣

不能夠讓孩子不舒服不開心的管教模式

多元學習面向和一堆電子設備

讓我這個教法死板 教學理念傳統守舊

只懂寫黑板 說白話 講道理的不新不舊老師

有些力不從心  有些不合時宜

不知道這種跟不上時代的老師 

能夠撐到十幾年後的退休嗎?

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希望自己

當個成功的經師

以及當那些願意信任自己的學生的  人師

先祝福所有家族成員 蛇年行大運

好運像蛇    長長長.....  

新年新希望

一代七國中生活充實進步

二代七最後半年順利平安

家族成員身體健康 事事順心

自己與家人能夠平安喜樂過每一天

最後  小師妹來一段舞獅做為新年特別節目吧!

602和一代七的孩子們

真可惜  難得的機會  沒法在園遊會上和你們聚聚

還有機會的 

給我的二代七

運動會辛苦了  成績雖不盡理想

但  我相信  你們都盡力了

沒能看到你們突破自己的最佳紀錄  幫你們加油

真的很可惜

我要暫時離開你們三週

去處理父親的身後事

這三週會由代課老師來進行剩下的課程

本次的複習進度要靠大家自己了

該怎麼做  你們都知道

就當作預習  以後國中  沒有我的日子吧  

我不擔心

因為  我知道  你們會很認真的過每一天

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記得  好好照顧自己  和我們的香菇!

ps 有心的同學  可以在留言區 將班上的近況告訴我

不是教師節

夜深

收到一封無主旨的信件

來自一個熟悉的寄件人

附件是一個看起來像月考作文評量的附件檔

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作文題目是  我想對他說

不免俗的  打個分數

立意取材  以過去高年級導師為題  情感表達得宜

組織結構  分段合適  各段大意清楚明白有發揮

遣詞造句  善用修辭法  用詞有深度  部份詞語稍欠缺精準度 但在水準之上

錯別字 格式 標點符號   沒大問題

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他得了幾級分  我不知道

但  這文章  如果讓那位老師看到了 

心中的感動  會止不住  的

http://www.gvm.com.tw/Boardcontent_18910.html

文章引用自遠見雜誌

會引用這篇  是那天我去肯德基買東西時  我按了那個擺在桌上的鈴

服務人員的服務很貼心  很好  讓人很舒服

我要按之前  還很猶豫

怕按下去很突兀 引人側目  不過  按下後  我就知道我多慮了

這種鼓勵  讓服務人員知道自己的努力有被看見  也就更願意付出

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二代七的語文課程

我找的資料和參考用書比一代七多

自己做起來也很開心

總是利用這一輪把語文的部分累積的更多更好

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之前一代七的某一次親師通訊

我有做個小問卷

讓家長勾選  對於老師的教學內容 課業類別知道多少

目的就是想透過家長的角度去修正自己的教學

效果普通的就刪去調整

效果好的保留 再精緻化

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誠如我跟炫媽說過的

歌功頌德就免了

但若您有覺得老師的哪個新的教學方法 補充 活動還不錯

請讓老師知道  以後可以繼續做

若有不盡滿意的  也要立刻反應  讓老師修改

最基本的

孩子的學習要關心  多和孩子對話

記得要簽名喔!

難得優閒的下午

課程順利進行到段落

遇上小師弟滿月的日子

老師圓滿發送完滿月禮

加上同學生活競賽得獎到達標準  獲得飲料一瓶

搭配巧克力蛋糕捲

美好的下午茶時間

手上一本好書 

組合出味覺與精神上的雙重享受

感謝同學的協助  發送完回禮

也感謝學校同仁與188後援會的祝福

希望小師弟平安 健康  快樂  長大

時間真快  就這樣過了一年

在米糕語快馬阿駿的邀請之下  又利用空檔 去了一趟港明

米糕媽說今天是園遊會  結果 我答應小師妹要買棉花糖  一去  只看到運動會

原來 園遊會是昨天

那  手中的棉花糖  哪裡來的?

哈!還好有義賣的攤子  讓我沒有空手而回!

先恭喜 

米糕得到拔河銀牌(說要開始減肥  要真的阿!)

快馬得到一千六的個人金牌

詩方得到四百接力的銀牌

(莫非我帶賽?怎麼離開我就都很會運動了?)

時間真的過得很快!

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給阿駿

聽到阿公辭世的消息  我蠻難過的

當年與他幾次的見面    他誠摯的態度 與感謝的話語

彷彿還在耳邊

我說  要你好好的努力 

為了自己

阿公一定會在天上  好好的保祐你  好好的長大!

101年度國小部第一學期家長日班級意見回覆
http://163.26.206.133/web/forum.php?mod=viewthread&tid=446

請家長自行參閱

裡面最多討論的部份是課後社團

真的很難有讓人人都滿意的報名方法

也希望可以集思廣益讓學校更好

不過  若大家有心細看很多內容

會發現家長們對孩子的學習或在校的各個方面  想法都很多元

甚至方向差異性很大

別班我無權置喙(無權置喙是指沒有權力去插嘴或發表言論。)

本班就誠如我說

單一事項 本班可能有二十八個家庭 最多84種想法(父 母  子都可能不一樣)

學校的事項又很多

我很難讓大家都滿意

我只能憑藉教師專業去做對大多數人好的決定

若無法讓大家非常滿意  也請見諒與包含

感恩!

新北市兩位新任校長

都只服務十八年  四十歲就當上校長

兩位都是我在中信國小的長官與同事

http://pcman.tw/wp/tmk/

蔡明貴校長  是我初任行政的主任   只能用優秀有效率來形容 

 http://0rz.tw/R384A

謝秋如校長  當時聊得來的前輩  很照顧我

http://udn.com/NEWS/BREAKINGNEWS/BREAKINGNEWS9/7394594.shtml

上面是竹科實中的朱志青老師  最年輕的師鐸獎得主  年資七年

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今年是我的第十年  

回過頭來   好像有做些事情  但  又好像  兩手空空

教學的十字路口向上抬頭看   有些困惑

榜單http://210.240.192.219/iftbt/BT2R01C.php?f_pno=scrollboard&w_class=%A4%BD%A7i&f_bdno=101070601HCWU1225

去年慈怡老師教師甄試飲恨  轉投入高雄師範大學研究所就讀

同時仍然用心準備比國考還困難的教師甄試

以下摘錄慈怡老師寄給我的信件內容

今年台北市和新北市都有進複試，但因為跟臺南初試撞期，
兩邊我都放棄，全力衝刺台南，
昨天公告成績差一分飲恨，傷心得要命!
 
所幸，六月初準備的中教大公費碩士正取了

簡單的說

未來兩年  慈怡老師不需要考教師甄試擠窄門了 

只要安安穩穩當全職學生   還不用交學費 

把碩士學位拿到

就可以參加公費生分發  直接進入國小老師的職場

台中教育大學碩士公費生的介紹  http://0rz.tw/CY3TZ

一兼二顧   拿學位加上找工作  一次完成

實在是太值得大家敬佩與恭喜!

機會是留給準備好的人 

上帝隨時都開好了門窗  就看你要不要去發掘

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顏老師是一位教學熱忱高與用心的好老師

實在是太開心了!

地點 善化泰味食足餐廳

時間 結業式那天中午

出席人員 五年級缺二和神秘某名字有鳥類的佳賓

心得  吃的很飽

老闆娘的大兒子是前602的漢笙  當年國際週還有來幫忙擺攤

今年漢笙基測考得還不錯   先恭喜一下

回到照片本身

上一屆也有學年老師聚餐 

一方面連絡一下感情  另一方面歡送並感謝代課老師或轉任其他職務的老師

很幸運  來南科這幾年共事的代課老師人都很好

很合作不摸魚  教學認真  是學校和孩子的福氣

祝福她們無論下一站是哪裡  都能夠趕快安定下來

好吧  擔任高年級導師的第二個好處

就是可以參加同學會(有人邀請中低年級或科任行政老師的嗎?)

誠如我舉杯祝福的話

努力了三年  大家辛苦了

好好利用暑假休息  充電         迎向下一個三年

善良如你們  真的變化不大 或許下次見面  變化就多了

話題也會更多元  (這次的爆點是   男朋友.......)

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將人生的焦距加以變化

現在的pr值  學校  科系  好像有那麼一點重要

放大十年  二十年  三十年

就又好像沒那麼絕對了

重要的是人生態度  以及你做的每一個看似不起眼的決定

祝福大家

期待不期而遇  更期待下次的相聚(你們長大了  我可老了)