國王的教室 Forever by Teacher X

倒數155天

改作文真的是天堂與地獄

我終於撐過第13.5層

過四分之三了

每學期看著精美的目錄

都很有成就感

回想一節又一節空堂與文章奮戰

就  不想回想

隨手翻閱一下

彷彿跟著文章時間軸  把六上的生活又複習了一次

不少孩子的寫作能力有進步

不是拿高分  而是至少言之有物一些  言之有序一些

能表達想與與情感

足夠了

恭喜焦焦  玶姊入選徵文優選  蘇蘇佳作

每學期本班都豐收   還都是不同的人

代表  大家有正視寫作這件事

也有努力在練習  很好  發稿費時間到

真的很有趣

不知道別班怎樣

我們班清一色全部寫在學校發生的事

還都很分散

大家覺得有趣的點都不一樣

最多人寫的是同舟共濟趣味競賽(八人)

第二多是科學競賽堆撲克牌(四人)

桌遊三人成築第三(3人)

剩下就百家爭鳴了

有五年級運動會下雨玩人體解密碼

五年級運動會下雨玩踢鞋子

有班遊採草莓

有接力練習賽東倒西歪

有挖化石班遊比誰挖得多

有挖蚵仔比誰挖得快

有扮成戴珍珠耳環的少女誰辦得好

有桌遊比手畫腳猜答案

有游泳課水底尋寶物

有桌遊勾鬍子比長度

有劍玉比武大賽

有籃球上籃比賽

有整人糖猜口味大賽

原來  累積了這麼多有趣的事

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昨天回來

同事遇到我都跟我說一句辛苦了

我的真心話是

沒有感覺   辛苦    的時間

因為回到教室孩子們很累  吃飯睡午覺去

我立刻從(不專業)體育教練模式  轉成課業導向導師模式

拼命改作業  消化三天連假的業障

下午檢討考卷檢討作業訂正錯誤規劃隔天的考試範圍

今天完成一月二十號的繩索體驗紙本申請流程跟保險作業

一整個   馬不停蹄

接下來要邊面對月考  和規劃寒訓時間  得到什麼

問問兩位跟車的媽媽就知道

我得到  孩子成長過程紀錄片拍攝的最佳角度VIP座位   無價

羨慕吧

回顧  回南部這十三年

運動會   

得獎從來不是國王教室的強項

精神總錦標還比較常得

印象中  好像前期也沒有這麼投入練習

大概是在裕文時期  開始比較認真練

回南科 

遇到國王教室史上運動力最強的一代一班

狂練 師生一心

二連冠  遙遙領先

二代一班   

則是運動力普通  但團結力最強  鬥志最高  練習最認真

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問我哪次運動會印象最深

我想

是二代七班六年級那次

就在運動會前晚   父親離開人世

我匆匆撥通電話給隔壁班的祜禕老師  

請他協助我請假代課事宜

然後就一個月喪假結束  我才回到教室

過程中  熱心的家長  代課老師  都很照顧孩子

孩子也知道  我很少請假  請假真的就是大事

一個月裡  也是很穩定 很守本分的上課過日子

我沒接到任何一通學校求援的電話

整理照片  看到   很感動

很棒很懂事的一群孩子

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當班導 帶到的班級

其實跟你家生小孩一樣

有的會念書  有的愛運動  有的會畫畫

班級的能力屬性  幾乎天註定

但班級氛圍   事在人為

現在的這班

體育能力真的普通

但付出練習的能量 

和團結的能量  真的厲害

沒有希望他們拿到啥冠軍獎項

因為能力真的沒有那麼好

但希望能保持自信和笑容到最後

這是我對明天運動會的真心話

任何獎項都值得 

因為他們的態度真是最棒的

前言

不久前同事問了  中午讓孩子看什麼影片

我沒有回答

並不是我要藏私

而是  很難一言以蔽之

硬要講  就是  我想要孩子從影片中得到一些訊息

一些他們很常聽  甚至麻痺了  

但需要從影片中得到驗證  讓他們相信的訊息

畢旅的車程中

我們看了  我和我的冠軍女兒

               夏綠蒂的網

               青春後空翻

主題都不同  但都有正面的能量

老師是很任性的

才會魔戒看完  跳成  東京大飯店

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剛看完的日本版善良醫生

一位自閉症患者  一心想要當上小兒外科醫生的故事

透過自我成長的過程

以及和其他小小病患互動的過程

孩子們   因為裡面的配角們和自己年紀相近

因而跟著笑  跟著哭

也透過這部片  去認識  去理解  健康  和生病這兩件事情

不用多說   他懂得  去珍惜了

第一集  一心想趕快康復去上學的小男孩

第二集   高中生小媽媽產下不健康的孩子

第三集    急診成人球的小女孩演變成醫療糾紛

第四集    被後母虐待的小女孩

第五集    可能無法唱歌的天才小歌手

第六集   很難懷孕的媽媽和好不容易懷孕的小孩要救哪一個

第七集   結婚前卻生病要切掉卵巢的女孩

第八集  一直生病的小男孩和他的哥哥

第九集   半身不遂的籃球少年

第十集   器官捐贈  遺愛人間

每個故事都很感人

又不像給大人看的醫療劇那麼血腥或寫實

孩子們看得目不轉睛

也有的被感動到掉淚

都深深感受到   

我們  能健健康康的來學校學習  真的很幸運  很幸福

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國王的午餐電影院

套一句大門未知子說的

明天看什麼  孩子問

明天我們開始跑馬拉松  開始研究如何製作一雙好的跑步鞋

連上10天班

中間的教師節

忙到這幾年來  第一次沒規劃謝師小活動

整個人陷在海生館加語文競賽的雙重耗損下

最明顯的  是當天早上改作業的速度  超級慢

有損我改作業速度王的威名

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因為把孩子當自己人

所以我希望他們  去感謝其他老師

而我

留到畢業之後再給我評價吧

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誤會

戴戴在寫大卡片   看到我心慌的東遮西掩

我虧了兩句

心裡想   應該是學校發的吧

所以  當第一堂課   孩子約好喊聲教師節快樂

我還說  班長幾時去領的卡片

焦說  厚  是我買的啦

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倒帶

週日下午語文競賽結束

接到家長的電話   希望我幫忙跟孩子聊一聊

我那時處理完  安撫完

我突然有種    我是  老師的  具體感  被需要感

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嘿

你說    你進國賽了

目標要打破老師你的紀錄

嘿

我笑笑地說好  我也好希望

心裡突然有種

我是老師   的具體感    被重視感

雪莉老師把你教得很好

去國賽 集訓  好好吸收新能量

冠勳老師只剩加油的功能

你說

那老師你要幫我補數學課

嘿   那有什麼問題

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因為語文競賽

我最近老是回憶起

當年比國賽前  週末幾乎都在恩師家訓練的畫面

老師是我五年級導師  也是我的國語演說指導老師

和老師最近也很常聯繫

都有跟老師報告徒子徒孫在校賽 區賽  市賽表現良好的訊息

雖然  我知道  我不是老師門徒裡國演成績最好的

但我知道  老師是我心中  國小老師最重要的存在

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教師節

當時大學選填單純就是填到了公費生

然後開始每年精采的刺激的老師人生

老婆說

女兒就跟我不同屆

不然申請在家自學  然後跟我一起上班上課

反正  都在為別家孩子做事  自己家孩子一起受惠不是很好

哈 

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總之  一個特別的教師節

角色的扮演

無論是家庭的旅行或是班級的班遊

總是瞻前顧後  說是玩  但心裡總是懸著

突然想  不當老師  不當爸爸  在行程裡  單純跟著  走著  聽著

最重要的  老婆說  好  去吧

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剛好  臉書跑出洲南鹽場的活動訊息

青年壯遊   以嘉義布袋過溝等村落的活動為主

裡面有一個地方盛大的火燈夜巡  王爺驅鬼的廟會繞境活動

卡在年齡超標 身分不符  但還是就問了

幸運的在主辦方的包容之下  有了這次參與的機會

搭了活動的便車  也負責擔任開車

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Day1：9:00-22:00

▲嘉義布袋─#洲南鹽場
(鹽田導覽與體驗、鹽田風味午餐，火燈夜巡夜行軍簡報)

▲嘉義布袋內田庄─#慶和軒北管
敲鑼打鼓練北管，自組青年趕鬼陣頭~

▲嘉義布袋過溝庄─#建德宮
王爺駕到，惡靈退散！舉火把夜行，自組北管陣頭趕鬼去~

▲嘉義東石船仔頭─#天賞居民宿
爽睡紅磚老厝三合院，朴子溪船仔頭品古早味

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Day2：8/17(一)9:00-18:00

▲嘉義東石船仔頭─天賞居民宿
船仔頭限定青年導覽+手做古早味點心

▲嘉義東石白水湖/壽島─#白水湖蚵學家
(蚵田巡禮、剖石蚵、認識蚵仔構造與養殖方式，大啖青蚵嫂家新鮮蚵仔全餐)

▲嘉義布袋過溝庄─斜槓木工師傅的魚塭

訪斜槓木工師傅陳明和大哥的魚塭，現撈鮮蝦讓你吃到飽！

▲回饋分享：感受、感動，進一步參與土地的行動

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鹽場的活動  我就不花篇幅介紹

因為你們都去過

而沒去的你們  這學期就會去

而我印象最深刻的

是火燈夜巡的廟會活動

在繞境活動開始前

協會與活動的夥伴  組了一隻小小的隊伍

練習幾樣樂器

和吉普車  或陣容龐大的宮廟相比有些陽春

但每個人使勁地敲打負責的樂器

充滿了對活動的投入  對神明的敬意

竹子上安裝了一個填滿燈油的玻璃罐

以金紙和棉線為引   點上火把

照亮過溝建德宮的廟前廣場

無論是不是在地人   心中求得一個平安

繞著鄉間的大路小巷  家家戶戶在門口焚香燒金祝禱

部分桌上放有飲水飲料

老人家雙手合十  表情肅穆

行列中的我們  跟著感染  跟著感動

這是我第一次參與宮廟的繞境活動

或著  把它當作一個地方特有的民俗文化

信不信  鬼不鬼  好神

都不重要

感受到的是一步一步踩踏土地的重量

以及完成整個遶行的  內心激動的  平靜

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住著民宿

吃著當地產的食材做成的宵夜  早餐

對也算鄉村出身的我

菜餚裡有點故鄉的調味

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蚵學的行程

前半段和我們去三股社區差不多

倒是學了幾招蚵仔料理的方法

菜吃起來和媽媽煮得差不多  但手法有些不同

至於壽島沙洲潮間帶

景色也和我們去七股沙洲有些類似

差別是看到好多好多的招潮蟹

還有好多好多的保麗龍

也第一次感受到蚵螺的狠勁  

死命的抓著咬著吸著蚵殼  啃著蚵肉

有一種讓人不寒而慄的感覺

蚵農大姊採摘  幫我們加菜  口感 

也是一種讓人無法言喻的感覺

或許是蚵肉吃多了   蚵螺 滿滿的蚵味

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大哥的魚塭   周圍隨心種滿果樹  結實纍纍

那種熟悉的感覺   自己的家鄉也有

拉起網子  滿滿的蝦  活跳跳

大哥戲說

要賣的時候都網沒蝦

你們來要請客的時候就網到一大堆

但大哥一點也不吝惜的把蝦加到鍋中

夥伴料理  有啤酒蝦  有水煮蝦 有胡椒蝦

大概  是夥伴們人生剝最多次蝦殼的一個小時吧

產地  直送

餐桌與產地距離  一公尺

嘴裡嚼著鮮彈的蝦肉   心裡都是大哥給的滿滿的人情味

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最後回到起點  洲南鹽場

分享心得  大家輪著說

你們懂的

我的心得就是又臭又長

三個知識面  三個情感面

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總之  青年壯遊之中年油遊  順利

總幹事在網頁留言   大叔  明年見

我沒說的是

二代一班  今年就會去鹽場相見了

願過溝建德宮李王爺  保佑活動中的每個人  平安 喜樂

開學第一週的週末兩天

本班有七位同學要參加台南市語文競賽的北二區區賽

國語演說的焦焦和妍妘

國語朗讀的冠妤和佳茵

寫字的瑭哥

作文的小標

字音字形的玶姊

人數都超過全校代表隊的一半了

我以你們為榮

還有一個月 請遵從指導老師的教學

最重要是自己多努力一點

收穫一定多一點

即使總是有人得獎有人沒得獎

但 意義和回憶總是存在

就像我 永遠忘不掉我第一次在市賽演講的時候

年紀跟你們一樣大  過程裡

褲管裡的雙腳顫抖了四分半鐘

但 我的聲音沒有抖

把影響我一生很重要的一個比賽好好的完成

至今  難忘

加油! 

雖然這學期沒班遊

但大大小小的活動和事件仍是紀錄了洋洋灑灑好幾篇

盡量和生活相結合

讓孩子多寫  寫自己的體驗和想法

而不是官話文章

不敢說每個都是小作家

但至少有進步  慢慢言之有物  也不排斥下筆

問孩子

這樣裝成一整本

有什麼感覺

對曰 

可以看自己以前的寫的東西

時間過得好快

老師那你呢

好問題

我感覺  改了好久..............................................

希望值得

品萱很認真協助遞獎

冠穎擔任號令小司儀  得到行政老師一致讚賞

兩位在校生代表

一開口  畢業典禮就有了淡淡的離愁

(雖然和時下的歡樂畢典風  有點違和感   但這是我要的)

放學時  詢問衛生組掃區交接的問題

六位垃圾場回收場衛生隊(未來六年一班唯一擔當)

受到衛生組老師的大力推崇

負責任  態度佳  做事勤快

每一位都很棒

都有做到我建議的  心存善念  多做好事  累積好運

沒人要做  我來   多做    多得

班上的每一位  都有這種基本態度  真好 

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對於五年級在畢業典禮的角色

我傾向當個觀摩者  歡送者  鼓掌部隊

想像未來的自己

但往往還得上一個節目  填滿節目表空格

今年因為疫情    就剩遞獎小天使  和在校生致詞

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寫上離自己畢典的的數字

有人說

老師你就那麼想我們離開喔

其實不是

數字只是在提醒你   珍惜相處時光

數字只是在提醒我   我還能為你們再做些什麼

做到畢業典禮前一天的晚上睡覺前

然後畢業典禮結束時

親手給你畢業證書

我才能鬆一口氣   任務  解除

我好不愛歡樂的離別

我更不愛  廉價的  嘻嘻哈哈

我會營造我自己班級的畢業模式

你不會記得管樂團磅礡的進場音樂

你不會記得校長來賓講了什麼話

你會記得同學一起開口唱的畢業歌

你會記得上面的照片記錄了我們兩年的足跡

你會記得     我

畢業真是令人感傷呢

六年級老師辛苦了

每次完全耗盡心力的感受 

都讓人  好不想再重來   太累了

沒事     提前感傷一下

無奈

準備好久的冰

總算吃到了

歷經幾段小插曲

誰知隔週又出包

不勝唏噓

最後一張是本學期第一次升旗的陽光

大家都在談教育

談教育就有賣點

就代表  大家對教育的不安  不確定 

今晚來點溫馨的

談談教室裡最美的景色

錯綜複雜的原因

總之   一到五  我和班上同學相處的時間  應該比爸媽長

有留課後的同學更是

因為我功課真的多

數學的量不會少  國語又整天要書寫心得

談談課後班同學   大概的模式

今天週三  剛好是縮影

十二點五十人走光

幾個就開始寫數學了

冠妤最先發問

問了一題綁緞帶  和一題切蛋糕

她習慣看到沒看過的就問

我試著引導  拿道具讓她實際操作  順利找出解題的方法

接著沒多久

另幾位也遇上這幾題

我請冠妤當小老師  她自信滿滿的拿走教具  化身林老師  

我說  講解給人家聽  會加深印象

沒抱怨  欣然接受  完成任務

大家都是馬不停蹄的寫

有人寫完  就看課外書

有人肚子餓了  幾個人拿點心在走廊邊吃邊聊

三點回去一個   回來一個  (社團)

四點來兩個

都一樣   坐下開始寫功課

進度相仿的  還會互相交流研究

最早的那幾個  完成後  也吃完點心

通常會玩一下桌遊(今天玩估估畫畫猜謎)

不然就是跳繩  呼拉圈

幫老師發作業本   打掃教室

教室裡  就是很平穩的  大家完成自己的課業  

心情很緊湊而不嚴肅

沒人在拖延  沒人在逃避  (會害死自己)

也沒人浪費時間抱怨

您知道嗎

會養成習慣的

養成盡力而為  養成遇到事情想辦法完成  而非想辦法不做

所以

就算數學成績暫時不理想

但面對數學  不會面有難色

所以

才會有我說可以幫忙看社會自然的筆記

每天都有人拿來給我  問我的意見

教育

態度而已

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那天  延伸國語第九課

網路看到其他老師分享的小活動

帶著大家去體育館   感受人生不同的出發點

簡單的活動

孩子都很認真參與

純粹

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上課也是

平平穩穩的過每一天

好像很死板

國語數學有一定的節奏  一定的運作模式

考試也不少

但總有幾個片段  讓人開懷大笑

總有幾個小活動  讓這禮拜有梗可以和家人分享

這禮拜  形容同學比文筆  想優點有深度  週五國語課嗑瓜子?

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那天臨時有事提早回家

把孩子趕去課後教室

他說

老師你應該要陪我們阿

哭笑不得

再陪  也是一年多一個月了

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家長心中的好的班級氣氛是怎樣

很難正面舉例  因為大家要的不同

但   至少目前

班上的氣氛   應該是很適合一起再走下去

就

淡淡的  風吹過   一絲絲  舒服的  微甜微冰

頂多

隱藏版老師的笑果

像珍珠  越嚼越有滋味

老師說了  就去做

不是死板   而是信任

凡事很有意見唱反調

不是有創意  只是甩嘴皮

其實改完數學週考

看她寫考卷的眉頭深鎖  還以為又要考差

沒想到式子列的清楚  拿下比之前高不少的好成績

本來想傳訊息給爸爸報喜    但想想還是讓她明天自己先知道

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期中考前他因為態度不佳被我臭罵

爸爸媽媽並沒有因此對我有芥蒂

反而一起討論對策

孩子最近無論是主動服務

或者上課專心程度都提升不少

開心傳訊息給媽媽  分享

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一直以來  她的狀況就多

和媽媽一直有聯繫

但苦無解決之道  

有時候常常老師和家長講到彼此安慰

接著繼續分工合作  

你在家裡  我在學校  繼續FIGHTING

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多災多難的他

有進步  有改善

但積習真的沒有辦法那麼快的改掉

幾次和家長  掏心掏肺的講真話

家長也沒有怪罪老師的直言

回家和孩子開誠布公的講清楚說明白立規定

當家長堅定

說也奇怪  孩子就突然連眼神都安定了下來

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也有遇上卡關的溝通

老師闡述狀況

但家長也沒有做錯什麼  是好家長

因此 也沒有誰怪誰

單純就孩子卡住了

親師卻只能陷入沉默  語塞

期待  撥雲見日   一天 

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讀書考試

相對於行為問題

真的好解決多了

我可以給很多讀書的建議

但個性  態度  

真的沒有標準答案  因此有時也苦無著力點

真羨慕以前的我

充滿自信(多少有自以為是了)

總以為可以幫助到每個孩子

總以為自己是點子王

現在

跟家長講完建議

還擔心家長感受不到

怕用字遣詞落人話柄挨告

要打一通電話

還要反覆

打  不打  打  不打  打  不打  考慮再三

輔導策略

軟硬兼施

永遠都覺得自己做得不好

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這時才懂

第一年教書

那一個週三下午

主講的教授問  在場的老師哪一位有自信處理學生的問題

全校只有年資最淺的我舉手

前輩們淡淡的露出嘴角的笑

現在想起

還真愚得可以      啊我

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說好的溫柔在哪裡

我只感到無情的摧殘

口紅 腮紅 就算了

用蠟筆是不是過分了點呢

一百天的情分   

人情的冷暖

這次只有數學進步獎

玶姊漏了一個單位以一分錯過滿分獎

可惜阿!!!!!

今天開始會有各科檢討報告的短文

那天孩子說

這一次考試  有種  開始讀書的感覺

很好

那就分析一下自己進步的原因

或著檢討一下為什麼沒進步

也可以抒發一下心情和心境

至於成績  當然重要 

但學生就是可以再一次  再開始

都還來得及  只要你思考  行動

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台語老師交代要大家唱唱看的歌

幫中華隊加油

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五年級運動會的舞蹈練習影片

通通給我動起來

在魚類來說  這種叫現流仔

在考卷來說  這種叫現考現改現發

恭喜滿分現金獎一名

恭喜單科進步獎五名

進步獎標準就是評量卷與小考和模考的進步程度來看

模擬考真的很棒 有其功能

出題老師很辛苦要多出一張

但讓孩子適應題型  適應考試時間  適應寫短文

班上有16個孩子考得比模擬考好

更有13個孩子進步超過五分

證明孩子除了讀書  更是需要累積一些寫考卷的經驗值

可惜............沒關係  以後我們自己考

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調課  最後一節上體育

練習單項

毓恆老師看跑步跳遠  我看投籃擲遠

大家練習得很起勁

套一句國語造句的考題

無論我們的實力強或弱   都要盡力而為  展現運動家精神

上圖

今天進度順暢  下午下課難得可以玩玩跳繩呼拉圈

還挑戰多人一起跳繩(老師還亂入)

難得一早說交齊作業(其實只有27本 兩個糊塗蛋放在書包沒交  是我去翻出來的)

一早數學作業品質高  分數加減單元順利完結

(度過因數倍數地獄  或者因為因數倍數練得夠?)

某位說  這題暑假在補習班我都聽不懂  老師你講完我就懂了

哼  早就跟你說  分數是......

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難得游泳課我沒空跟去拍照

某人說  我應該要每次都跟  沒看到我拍照很奇怪

老師是不是在偷懶??

難得中午開始開始看拔河的精彩影片志氣

難得下午的國語課順利完成第六課課文

還看了陸蟹的相關影片

一整個  舒暢的一天

開始聽我建議量寫作業時間的同學和家長變多了

我真的喜歡看這些時間紀錄

可以真實的知道孩子寫作業的狀況  和增加積極度

(某位說  老師看著計時器時間一直跑  就開始緊張  也越寫越快)

我不愛那種模稜兩可的說法

作業很多寫好幾個小時  或  作業很多寫到半夜

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難得  今天的閱讀主題是拖到最後一刻(貼切)

還讓孩子把我給的寫心得方法給爸媽簽名

(我的秘笈一定很多家長根本不知道)

國語複習方法和表格我也講過很多次

但我相信  很多家長根本不知道複習表格  

也不知道我有教複習的步驟和方法 

甚至分析國語考卷出題的模式讓孩子好複習

因為部分孩子會說  不知道  忘記了 

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以前為何的班級不會這樣?

因為以前我夠狠  我會逼  每個都不放過

現在我改變了

我用勸的  鼓勵的(效果打好幾折)  不逼了

多一個願意做  多一分歡喜

家長主動找我的  學生很積極配合的  我盡力協助幫忙

也不強迫其他學生家長接受我狹隘的價值觀了

至少目前  主動找我的    應該都覺得服務有品質  吧

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溫馨小提醒

當你問孩子  他說不知道  忘記了

一定要他隔天來問老師問回去

別讓他混過去

因為有可能他很散  也有可能他逃避偷懶

來幾次   他躲不掉  就會正面積極一些

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上週最佳金句

某家長說

看老師比當父母的我們用心  不做對不起自己

其實   這句是溢美了

當家長加入學習的行列  效果絕對比老師強上數倍

感謝問國語修辭的你

感謝問約分擴分的你

感謝問短文寫作的你

感謝網路對答的你

感謝到校討論的你

感謝幫孩子計時的你

感謝聽孩子唱台語歌的你

感謝一起討論九本書的你

最後  感謝搖呼拉圈  超逗的你

下圖  本日最可愛

(中午還進行人際關係教育的  快速二選一活動)

(都一直亂問老師  我只好 搏君一笑 亂亂回答啦)

這是連假前的週三下午

桌遊社群的老師們正在進行桌遊的研習(講解 遊戲進行  與討論)

拿數學來問的焦焦和小妤說

老師  好好喔  我也想要玩

我說  我這堆桌遊都放在教室多久了

我超想跟你們分享的  無奈

對曰  老師不公平  我們都有交功課阿

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孩子的假期功課您陪同檢查了嗎

九本書的功課  你有趁機問問孩子的設計理念嗎

週記的功課是科任課花絮  你有和孩子聊一下科任課嗎

台語歌說要唱給家人聽  您聽了幾回呢

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明明以前很有用的

桌遊  班遊 樂樂棒  多元的活動

很能吸引孩子  

為了這些  願意去做我多給的課業量

偶而出包了  會積極的彌補  跟上  不想缺席活動

但

現在的的孩子

鼓勵失去效果

你要他做到怎樣  就給予怎樣的鼓勵

他會認為

所以我如果不想要這樣鼓勵  就代表  我不需要做 不需要努力認真

這樣也好   比較輕鬆

不玩桌遊  沒差  我愛玩手機

不去班遊 沒差 我在家滑手機

有趣的課間活動  沒差  上課發呆的我都沒差

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無論如何

正向的  趕快再把功課檢查一下  安穩地放進書包

時間是很寶貴的

上床前  把共讀書翻一翻

穩定心情

當然  如果還在玩ing的    就    希望你明早有精神別遲到

頒了兩項獎

一個是小妤參加文化盃鋼琴大賽得到優等

一個是阿鍏和阿緯參加校隊teeball比賽得到第四名

然後是老師自己的頒獎

影響新劇場的心得單班內競賽

只要有用心寫出自己的想法即可

名額不限  歡迎來喝飲料

恭喜以下幾位(竟然漏了小瑜  找時間補你一杯)

當然  還是貫徹減塑生活   這次改叫一大桶分著喝

也看到人品啦  有的真的太太太過分了  裝了一公升是怎樣

 

IMG_3522.jpg

 

感覺有游快一點

大家要努力一點  不然看不到焦焦的車尾燈

初階組要多把握時間練習  別在那裏拍水玩水

你看  進階組的游來游去  超級操的

前言
班親會與會的家長學生時代一定都很會畫重點
(灑花.......)
一早來作業輕鬆收齊
(灑花........)
番外篇
昨晚老師獨佔麥克風
一大早小鬼們 一個班親會各自表述
紛紛出賣班親會後的家長
老師
我爸說你很會演
老師
我媽說你好激動
老師
我媽說你聲音很恐怖的大聲
老師
我媽說你很厚話
老師
我爸媽笑到肚子痛 說你很搞笑
老師
我爸說聽到都快頭暈了怎麼一下子就兩小時了
老師
我媽說沒開過這麼累的班親會
最好笑的
某說
老師
你是不是有念我寫不好的句子
你害我被媽媽和姐姐罵到臭頭
我說
我又沒說是你寫的
某說
厚 她翻作業簿一看就知道是我了阿
阿她不是有簽名早就知道了
厚 我都用混水摸魚快速簽名法阿 簽了就抽走
(幫你公諸於世)
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引起公憤的是
老師 你不是說要爸媽幫我們訂正
怎麼還是我自己要訂正(看他們有多天真)
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最感人的時候
害羞的她 趁著早自修
拿著課本走過來
鼓起勇氣的說
老師昨天這一個題型我聽不懂
可以再講一次嗎?
我問 爸爸交代你來問嗎
怯生生的點點頭
講了大概十幾分鐘 說會了
找了一題類題 順利答對
擊掌 搞定
傳個訊息給爸爸

謝謝你懂我 懂我講了兩個小時的涵義
真的不是那考卷上多個幾分
而是 這個
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如果舉的例子 讓您回頭去看
發現是自己的孩子有這樣的問題
而心有不舒服
很抱歉 這不是我的本意
訴說學習的困境 不只是單一孩子
而是為數不少的孩子深陷相似的泥沼

我的重點放在解決之道 親師合作之道

溝通 感謝 感動 提出疑問的私訊
我都一樣珍惜
結論都是 我們一起為孩子努力
我在學校 你在家裡 再累都值得

最後
還是要請您看一下功課和簽名
下週有劇團活動佔了兩堂課
還要先進國語第五課課文 才能銜接班遊主題
不容許浪費時間在催交作業上了

費用繳交也期望兩天收齊(特殊狀況可先告知)

我立刻請廠商來收費

不然身懷鉅款有些壓力呢