國王的教室 Forever by Teacher X

甩繩要有節奏

不用快

但繩子要甩直

一跳一迴旋熱身

低空直升機熱身

前腳跨後腳起

跑起來

最重要要帶自己的跳繩

並調整成自己適合的長度

才能把握時間多練習喔

假日沒事練練功喔。

今天重點是甩繩

練習手腕的用法

地板直升機練習腳步

一般的一跳一迴旋

還有跑步跳

因為比賽是跑步跳

所以希望同學多多練習跑步跨過去的動作

加油吧

出發時的車上

我請同學們要好好利用時間

大家都有聽進去

雖然嘴巴喊累

但還是有努力達成教練的指令

認真練習

唯一就是有人用跳水的方式進池子

這是違反泳池規定的危險行為

希望之後不要再犯

除此之外

大致都好

(體育組長帶操怕忘記還做小抄真的很妙)

延續六大食物種類

本週教孩子如何用手來測量六種食物的量

運用基本句型

還有井字遊戲

記憶翻卡遊戲

來加強食物與份量的連結

第三週上課

孩子歷經開學的緊張興奮

開始down下來

無精打采  坐姿和回答都有氣無力

只能一直鼓舞

健康課只要有上課就有基本分

每堂課的發言就是加分

不說話就是沒分

即使不會  只要孩子願意跟著老師去開口  還是有加分

希望家長配合

文章的第一張照片就是本週重點  

同學們可以複習一下  加深印象喔

集合做操效率高

下水之後很興奮

泡涼涼 心花開

教練叮嚀更要仔細聽

泳池聲音很大

要認真聽認真練

不然光泡涼就上岸太可惜

五位浮板打水組超級認真  一位挑戰不怕水的都加分

珍惜每次上課阿

第三週

總算培養了一點點默契

稍稍加速整隊與做操的效率

跳躍的練習也用到繩子

本週還會再練習甩繩

一步一步來 

把跳繩接力的隊形排出來

感動

開學以來

第一次

體育股長

整隊帶熱身

不用我出面

一整個全自動

課程順利展開

上籃的手感和姿勢也超棒

男女生的動作都很標準

節奏感不會騙人的

聽說對飲料充滿鬥志

這樣就對了

教練很用心

孩子的程度差距很大

但仍然仔細分組差別化教學

孩子出乎意料的活潑

但整隊又有秩序

體育組長帥氣負責任

希望大家一樣練習要多把握時間

聊天不是不行  手腳也要動起來

回答問題是很棒

但可惜排隊下來花了一些時間

讓好玩的練習遊戲只玩了一輪

希望下次下課就拿好書和鉛筆盒，準時下樓才是王道

303

教室裡第一次見面超活潑

到室外超級專注

306  

總算上了體育課

熱情的306

少數幾個帥哥需要專注一些

其他都很棒

605進度最足

體育股長最進入狀況

整隊作操順暢  借球具準時  可以準時上課

複習上次的運球

提出修正

同學們分組挑戰  高低運球的節奏掌握

摸版  練習全力伸展向上跳

踩一步

手舉高

下手挑籃

擦板位置

意猶未盡阿

食物六個分類

讓孩子辨別˙

舉例子

還有健康與0不健康的食物分辨

最後食物大風吹

讓孩子練習口說

306發言踴躍  二十幾個孩子獲得加分

棒棒棒

1.上課秩序優，微興奮

2.集合速度ok   熱身操可以更有效率

3.教練指導後可以積極練習，不懂發問

4.更衣速度ok

第二週期待更進步

六上開學1281元

收班費2000元29人共58000元  1人1100元 合計60381元

支出如下

1.定承書局簿本7650元

2.美勞材料費一生300元共9000元

3.國連書局簿本16350元

4.冷氣加值1000元(10/13)

5.樂樂棒底座3個 球15個 球棒3支 籃球2個 共4170元

6.1230泡泡足球活動3000元

7.支出繩索體驗車資5000元與保險609元

下學期

0213 便利貼1624元

0223 簿本費6000元

剩餘5978元

一人收600元共18000元合計23978元

簿本費9510元

社會影印464元

美勞材料3000元

外師課教材費450元

0310 運動飲料300元

0419 美勞陶土補114元

0528 祝福卡和信封440元

0528 隨身碟3015元

0608  洗照片1278元

0609 麥當勞4279元

餘1128元

美勞退費4980元

合計6108元

一人退兩百

剩餘108元支出108/250元整理箱費用

基金10630元

開學基金贊助  

段小彤家2000元   張小禎家4000元  田帥家6000元

蔡小芳家7000元   劉小芸5000元  林小嶧家2000元

莊小黃家2000元   李小瑨家2000元  蘇小珩家1000元

蔡小翰家1000元   陳小君家1000元  葉小婕家1000元

郭小禕家2000元   翁小蔚家2000元  林老德家1000元

邱小瑜家500元    吳小綾家3000元  許阿安家1000元

江阿展家1000元   何阿典家 1000元  邱晴晴家2000元

.................

共計58130元

下學期

田帥家3000元  蔡小諺家1000元  唐帥家5000元

郭小禕家2000元 阿展家2000元  老德家1000元

張小禎家2000元

共71130元

0916老師贊助飲料

0926老師贊助法國長棍

芸家和蔚家贊助麥當勞薯條

君家贊助運動飲料

瑨家贊助點心

翰家贊助飲料

芸家贊助點心

展家安家蔚家各贊助一千共三千買鹿角蕨板子螺絲水苔

..............................................
集集香蕉蛋捲1000元

明信片31張620元

冰棒30隻600元

郵票8元31張248元(晚上找不到5元的買)

逢甲飲料50元30杯1500元

(以上均有消費但無開發票)

1004接力破紀錄飲料1200元(5分17秒)

1006接力破紀錄飲料1326元(5分14秒)

1014接力破紀錄飲料1120元(5分6秒)

1019接力破紀錄飲料1600元（5分4秒）(老師支出)

1021紅豆餅990元

1103 蛋糕1710元

1104 運動飲料700元

1202 飲料600元

1221 飲料2259元

1223 紅豆餅900元

1230 甜甜圈30組1500元

0117 老師贊助超商飲料800元

0118 嘉大昆蟲館門票6900元保險630元車資7500元

寒訓

0130飲料1140元

0131飲料1311元

0201芸家贊助飲料

0201樂樂棒球20個1400元

0202飲料1350元

0203飲料1630元

0208飲料1680元

0224飲料1750元

0224樂樂棒球20顆底座2個共2200元

0228雞排2240元

剩24326元

0316 比賽吃雞肉飯1250元

0317 飲料2183元

0321 飲料1200元(無發票)

0322 彩帶435元巧克力718元

0331 飲料2545元

0407 枇杷260元

0410 飲料1200元(冬瓜檸檬)(無發票)

0412 飲料1400元(布丁奶茶)(無發票)

0422 保齡球110乘28人3080元(牛排由獎金及老師及芳家彥家心家聯合支付，保齡球基金支應)

0508 飲料1400元(冬瓜檸檬)

餘額8655元

畢業前

段彤家3000元  吳小綾家3000元  阿笙家1000元

阿典家1000元  唐帥家3000元  田帥家500元

邱小晴家2000元 張小禎家1000元  蔡小諺家1000元

共24155元

0518 飲料1300元 雞排2400元薯條300元

0610 補整理箱142元

支出紀念冊16000元

支出紀念品3600元

剩餘413元

喜歡這張照片

我們都是國王教室的一家人

真好 最後看到大家的臉

笑燦爛

雖然過了兩年帶著口罩的日子

但對大人小孩的眼睛 反而印象深刻

我不會定位畢業後的叫做謝師宴

我稱為 畢業聚餐

因為要謝謝的人除了老師還有爸爸媽媽

和認真過生活的你

班服後面的標語

出處改編自聖經腓立比書 4:13 ─ 「I can do all things through Christ who strengthens me.」

我改為 we can do all things with LOVE 誠

如哥哥姊姊拍的影片中說的

遇到再多困難

想起背上的這句話

你就會有信心

你就能重整旗鼓

因為 WE CAN DO ALL THINGS

感謝兩年來每位科任老師的付出

成就601的每個孩子

讓我們的孩子穩健的成長

平安的畢業

功勞屬於大家

卡片紙短無法完全表達謝意

真心不騙

6121許亞蕎6月8日 今天劉媽媽買的花到了，我們一一把花和卡片送給每一位老師，感謝他這一年或兩年時間的教導，讓我們學到很多知識，有很豐富的生活，也平安度過了疫情，之後我們開始巡迴演唱，從一樓，地下室把花獻給每一位老師，說這兩年來的感謝，祝福的話，老師勉勵我們幾句話之後拍大合照做個紀念，很感謝每一位教我們班的老師，做好老師的責任，也很配合我們班，讓我們每天都很開心 。

6102林成嶧6月8日 今天老師花了很多的時間在送花和卡片給科任老師，我們像是在開巡迴演唱會，把南科國小的各個角落都走過了，也把花和卡片送給了許多教過我們的老師來表達感謝，在這個過程中雖然有些已經不是我們的老師，但是我們還是要表示被他們教到，我們很欣慰，我們一看到他們我就會想起以前我們經歷的過往，寫過的考卷，看過的影片，每一個都歷歷在目，我也很榮幸可以把我們畢業的喜悅分享給其他老師按，我也希望老師們以後可以萬事如意，教到乖學生。

6125邱羿晴6月8日 因為我們要畢業了，所以老師讓我們寫卡片送給曾教導過我們的科任老師，我們利用上課和下課時間來送老師們卡片和花，我們在巡迴送老師卡片的時候，有些老師說他沒有準備禮物要送我們，但也沒關係，因為太突然了，而且這是驚喜，所以不能被科任老師知道，謝謝老師這一、兩年的教導，不管是幾年，你們都教導了我們很多事，謝謝你們，希望老師們看到卡片後都會很開心。

6110林侑德6月8日 我們今天用了午休以及下課時間，去每一位科任老師的教室，送花以及卡片，大家都有參與其中，而我有負責寫的英文老師以及曾經教過我們一年社會的雅淑老師的卡片，再送出卡片之前會講出對老師的祝福以及聽取老師給我們的畢業贈言，雖然今天沒有全部送完，但我們送了許多老師，請問他們的臉上也可以看出他們10分的開心，光陰似箭歲月如梭，下個禮拜的今天我們已經在畢業典禮上，領取畢業證書、拿取個人畢業獎項，都結束後，下禮拜四的六年一班就解散了，這兩年老師在上課使我們充實了許多知識，謝謝每一位老師這兩年來的教導，謝謝你們。

6128蔡昀芳6月8日 今天除了西餐禮儀，還有另外一個老師所舉辦的小活動──謝師巡迴。我覺得這個活動十分有意義的點在於「每位科任老師都讓我們平平安安的畢業了，所以要好好感謝他們這一年/兩年的教導」，而這個活動也讓我十分的有參與感，因為我寫了兩個科任老師的卡片，而當我一邊寫卡片時，文字就帶我回到了從前，那些科任課的活動，像是美勞課的馬賽克拼貼、外師課的英語活動等，所以當我在跟著送花、送卡片時，也覺得時間真的好快，轉眼間兩年「咻!」一下就過去了。兩年來，老師認真地幫我們上課，不僅教會了我們課本裡的內容，也補充了許多課外的知識，老師們，謝謝您!

6119邱亭瑜6月8日 在畢業前一個禮拜，收到劉卉芸媽媽買的花，搭配同學一起寫的祝福卡片，老師就在今天午休、上課和下課時間去送有教過我們的科任老師，而且他們也讓我們平安的過到現在，從五年到現在幾乎每個科任老師都在這兩年辦了許多有趣的活動，也讓我覺得時間過得十分飛快。今天送卡片時，大家開心面對著各個老師跟他們感恩，而且老師們應該也會很開心，希望每個老師都可以把這朵花和這張卡片留下來當紀念。感謝每位老師這1~2年用心的教導，也祝他們未來一切順利。

6113許禮安6月8日 今天下午的下課時間，老師舉辦了一個活動叫做巡迴感謝老師，我覺得是個很棒的活動，因為每個科任老師都很平安的把我們教好，讓我們順利的畢業，我想這樣就應該好好的感謝他們，雖然我沒有寫科任老師的卡片，但是我也有好好地向科任老師說：「謝謝你這兩年來熱心的教導我們，老師您辛苦了」，雖然有的老師我沒有很喜歡，但是我也一樣有好好的感謝他。我覺得時間過的好快，一下子就快畢業了，這些年來，老師幫我們上課，教我們很多新的知識，各位老師，謝謝你們。

6115張邑笙6月8日 今天有劉卉芸媽媽買的花，也有我們有先做每一個要給老師的卡片，寫完之後再一一送給老師。我們想要謝謝老師們這些日子以來的認真教學，也很感謝他們願意帶我們做一些額外的特別活動。送完卡片之後，大家一起大合照。在那一瞬間，我突然覺得有點難過，快樂的國小時光就要結束了。希望我畢業之後可以在有空的時間再回到學校跟老師敘舊、回憶國小六年的美好時光。

6101蔡昀諺6月8日 今天除了西餐禮儀我們下午還有辦了一個小活動－送卡片給老師，我們班有一些人負責寫卡片給老師，今天我們就把它拿去送給老師還有搭配幾束花，我們拿去送給五年級六年級有教我們的老師，我們一路從三樓到地下室有教過我們的老師全部獻花，然後我們還有和老師拍一張合照，老師也有和我們說幾句祝福語， 我也希望老師以後可以平平安安、順順利利。

6130莊宥芸6月8日 快畢業了，這兩年來有換過或沒換過的科任老師，我們都應該感謝一下吧?今天除了西餐禮儀我們還有利用今天下課時間四處尋找科任老師，獻花和卡片加一張大合照，感謝老師。總覺得時間過得好快，現在的我們都在和老師說，謝謝您這兩年的教導，明明感覺才剛開始沒多久。這次的活動讓我開始回憶這兩年的點點滴滴，再次謝謝每位老師這兩年的教導，祝你們平平安安，辛苦了。

6114唐冠詰6月8日 經過西餐禮儀以後，緊接著就是老師自己辦的活動「巡迴感謝老師」活動，老師會挑選幾個學生代表我們全班寫一封祝福卡片，另外，再加上劉卉芸媽媽給的花，送給老師，我們ㄧㄧ把卡片送給我們的科任老師，並且請他和我們合照，當作最後的紀念，也讓我們見到我們的科任老師最後一面。

6106葉秉翰6月8日 我們為了感謝老師們的用心教導，我們寫了卡片給了老師們，不論是五年級還是六年級，只要有教我們，照樣寫!而身為自然小老師的我，肯定是要親自寫一份自然老師的，其他人也都各有負責各自的，這些卡片都是我們帶著感激的心寫出來的，當然不能只有卡片!肯定是還要配上一些陪襯品才對得起老師們的教導，就在今天家長贊助的花到了，導師也決定帶著我們進行全校地巡迴演唱，讓寫卡片的人拿著花找到各自負責的老師並說幾句話祝福老師，而老師們也會說幾句話來勉勵我們，真的不誇張，我們是真的跑遍了整個校園，從四樓去了二樓又去了地下室又上來一樓，我覺得很值得，老師那麼用心的教我們我們也必須為報給老師，謝謝您們!

6109翁承蔚6月8日 在畢業前的幾天，所有同學拿著留卉芸媽媽買的花和一些同學寫的卡片準備出發去送給科任老師。今天中午、下課時，老師帶領著全班同學一起巡迴校園，依依把卡片、花送給這兩年教過我們課程的老師，因為我們要畢業了，所以想在這邊和他們說聲謝謝，感謝他們這一、兩年的指導，祝老師們一路順順利利，我們也和大部分的老師拍照留念，紀念這些美好的時光。總覺得時光飛逝，咻——的一下子就已經度過高年級的兩年了，我在這邊和所有交過我課程的老師說一聲你們辛苦了，感謝你們細心的教導，讓我們收穫許多，希望你們未來能一路順風、萬事如意。

6123郭秦均6月8日 前幾天老師說他有請劉卉芸媽媽買花今天下午老師帶我們巡迴演唱送花送卡片老師講完話的時候就拍照老師站c位我覺得這個活動很棒因為照片可以永遠保存如果長大的時候也可以看你可以順便祝福老師之後發現音樂老師在生氣而且我們去506教室老師就說我們班很像之後台語老師終於出來了我們就和她拍照我們上自然課老師再說話就說你們還太小不要亂搞

6129郭宥禕6月8日 今天老師請劉卉芸媽媽買的花到了，因為我們要畢業了，所以老師請一些字漂亮的同學寫信和花一起送給老師們，有些的人一人拿一個袋子，下午時準備去找老師，去找五年級的科任老師時，發覺時間過得好快，一眨眼我們就要邁向不同的方向了，感覺好寂寞，我寫給我們六年級的台語老師珠鳳老師我們給予老師掌聲和感謝，老師也給予我們勉勵，在剩下的日子裡，我想對天下的所有老師說一聲你們辛苦了，在老師們的教導下我們也有所成長，給老師一些感謝和掌聲，雖然很微不足道，但是也許可以把它轉換成老師們的原動力，老師們辛苦了。

6126王婼心6月8日 今天下午冠勳老師帶著全班去循環演唱會，其實巡迴演唱會就是每個同學去向科任老師道謝這兩年的教導，再現上花束和小卡片送給老師，每個老師看起來都很開心、也很感動，當然！每位老師都有向各位同學勉勵幾句，也有和各位同學拍下最後一張合照，因為下個禮拜我們就要畢業了，現在想起來都有一點不捨，最後，我要向教過我的所有老師道謝，謝謝你們讓我學到了這麼多新知識！

6112何承典6月8日 今天劉卉芸媽媽特地訂了一些漂亮的花，要送給每位教過我們的科任老師，還附贈了同學細心寫的卡片。每位科任老師都很認真不放棄的教導這我們，每當我們在找科任老師時，我都能回想到他帶給我們的點點滴滴，讓我不斷的感謝這每位尊貴的科任老師，而拍大合照時我都很希望這些合照能永久保存在畢業紀念冊裡，當我翻開它時，我一定都會記得科任老師曾細心的教導這我們。

6124張庭禎6月8日 要畢業了，為了謝謝之前有教過我們的老師，冠勳老師特地請劉卉芸媽媽買花來送給各科老師，也請同學寫卡片代表全班的祝福。下午我們就開始了巡迴演唱會，從二樓到一樓，再到地下室慢慢送，每次給老師小禮物之前都要用最大聲的音量謝謝老師，送完小禮物就請老師站c位拍一張大合照，在這過程中我回想起很多回憶，避免有些不捨，但還是謝謝各科老師的用心教導，祝你們健健康康。

6120劉卉芸6月8日 時光飛逝，光陰似箭，要畢業了，冠勳老師讓一些同學寫卡片給科任老師，而我被派到要寫給外師Teacher Phil，想到要用英文寫卡片我就很傷腦筋，還好有媽媽、補習班英文老師的協助，我才得以寫出這張卡片，而今天就要隨著花把卡片送出去了，老師帶我們去校園巡禮，把花、卡片一一送給各科老師，而送給Teacher Phil時看到他高興我也開心了起來，謝謝曾經教過我們的所有老師因為老師，我才有今天的成就，謝謝老師的教誨。 🎉祝桃李滿天下

6122葉品婕6月8日 今天卉芸媽媽訂的花到了，老師帶我們全班去巡迴演唱會，就是給每個科任老師一束花和卡片，謝謝老師這兩年的教導，老師還勉勵我們幾句話，每個老師都看起來很開心，我們跟每個科任老師拍照，希望畢業以後能想起這幾年的點點滴滴，每次翻開畢業紀念冊，都可以記得科任老師教的知識，讓我們收獲許多。

6107田祥彥6月8日 今天下午第一節和第二節下課老師帶著我們全班同學到學校找每個科任老師，我們班幾位同學有寫卡片祝福老師，所以老師帶著我們去交給我們的每一個科任老師，感謝這兩年來的教導；其中我最喜歡的是韋誌老師，他除了教我們體育之外，還教我Teeball，從我三年級加入Teeball球隊後，韋誌老師就一直很用心的指導大家，就算我們比賽輸球，他也會不斷指導我們到最後結束，叫我們勇敢的去接球和打擊，也讓我更熱愛看棒球的相關報導及比賽，我最喜歡韋誌老師了，也謝謝每一位帶過我的老師。

6103蘇以珩6月8日 快要畢業了老師請一些人寫了小卡片，給各個老師，今天花也到了，老師就帶著我們到處找各個老師說謝謝還有祝福，我覺得這個是一個很了不起的活動，因為就只有我們這麼做，其他班的人都沒有，還有老師看到後也特別的開心，也都很真誠的祝福我們上國中，我覺得發這些東西除了我們很有回憶之外，老師以後再看了這個卡片，一定也會回想起當時教我們的開心時候。

6104林昱安6月8日 今天老師和同學在下課時間和午休時間,去每一位科任老師的教室來送劉卉芸媽媽買的花和大家寫的卡片,並向老師說謝謝這兩年的教導,讓我們增加了知識,當回到校園裡再看到老師,六年的點點滴滴又會再次浮現出來,一定會回想起老師待我們玩樂的時光和上課的樣子是多麼活潑的,成為我們小學的美好回憶°雖然是我人生中的其中幾位老師而已,但卻對我十分重要,謝謝老師為我們付出那麼多,老師辛苦了!

6105李育瑨6月8日 今天下午我們送了教過我們的每一位老師小花束和卡片，並且對這些老師說出感謝的話，然後拍下合照，我覺得最特別的是送外師卡片，因為在台灣的學生不太會和外師溝通，互動也比較少，所以我想教我們的兩位外師收到了我們的驚喜小禮物一定是非常的開心，因為很少學生會去專門寫一張卡片去送外師，他們的心情一定是驚訝並且開心，也謝謝全部教導我們的老師，謝謝你們。

6117段昀彤6月8日 今天下午，老師帶著全班在全校裡東奔喜跑，去找這兩年有教過我們的科任老師，獻上漂亮的花和同學親手寫的小卡片，最重要的，是跟老師道謝，謝謝他們這兩年的教導。我覺得每個老師看起來都超級開心的，也給全班勉勵，祝我們國中順利。最後來張全體大合照，畫下句點。 下禮拜四，我們就要畢業了，謝謝各位老師的教導與陪伴，才有今天的我。 真的非常感謝~🎉

6108胡允愷6月8日 今天除了有西餐禮儀老師還有特別的活動謝師巡迴，在這兩年有無數個科任老師細心的教導我們，不僅把全部的知識和運動技巧交給了我們，我最要感謝的是韋志老師，他除了嚴厲的叫我們像我跑步時，他都看我有沒有把手夾緊，他也會把秘訣傳授給大家，就像我們在練樂樂棒的時候 ，除了韋志老師其他科任老師也一樣，謝謝你在這兩年的陪伴，帶領我們走過知識的大海，祝所有老師身心健康，萬事如意，尤其是冠勳老師希望你成功轉到科任。

6111江叔展6月8日 老師請劉卉芸媽媽買了一請買了一花束，並給我們一些卡片，卡片我們前幾天就好了，而今天花束來了，所以我們的校園巡迴大會開始了，老師帶著全班在全校裡東奔西跑，找這兩年有教我們的科任老師，去給老師們一個小驚喜 ，還有跟他們好好道謝，謝謝他們的教導，還和他們拍了好幾張合照，每一位老師看起來都很開心，我覺得很開心很好玩，在巡迴時，我感覺很多上課時的點點滴滴都回憶起來了，謝謝你們。

6116陳彥君6月8日 今天的第二項重要任務，就是拿卡片和花去給所有教過我們的科任老師，我們利用吃完西餐的時間做好準備，把寫好的卡片和花裝好，準備去送老師表達我們對老師們的感謝，下午的第一堂課，我們就拿著花和卡片和冠勳老師在校園繞，有看到什麼老師就拿卡片和花和說祝福語，再一起拍照留念，我們也要感謝這些科任老師這兩年讓我們過得很平安，和學習到很多知識！

6127吳梓綾6月8日 冠勳老師帶我們巡迴演唱，就是讓我們寫卡片送花給我們的科任老師，我們去的時候，我本來以為這兩年的時間很長，結果卻感覺和每個老師的相處時間都好短，想了想我們下禮拜就要畢業了，這時才發現自己覺得時間長，實則很短阿，送花時，我都會好好想想我和這個老師的互動，和一起做過的活動，我也是真心感謝每個老師的教導。

感謝地表最強張簡營養師用心規劃

廚房工作人員的全力支持

疫情的趨緩

加上友校同學的共襄盛舉

最強61志工團的幫忙

我們的西餐禮儀體驗活動

睽違三年再次登場

影片教學

實際擺盤操作

麵包 濃湯  沙拉 蘑菇豬排  蛋糕  水果

絲毫不含糊的

專業

孩子肚子飽飽  收穫滿滿

當然

J的小提琴表演更是沒話說

一級棒的內

6104林昱安6月8日 我非常期待今天的活動,因為是我第一次體驗西餐禮儀,大家穿著正式衣服來,男生穿襯衫和深長褲,女生穿衣服和裙子,開始前老師先講西餐禮儀的規矩,每個用餐細節都要做到,從吃飯動作,和吃飯前要如何放餐具都很重要,因為是第一次聽,所以很認真地在聽老師講解,以後跟朋友去吃飯時不會因為不知道西餐禮儀的規矩而做出不好的行為,像不能把刀當叉子用,用刀子切完食物後,因該把刀子放下,叉子交到右手來叉起食物,在等食物上菜前,也學會了把餐巾紙摺出造型,一道一道美味的料理慢慢端出來,讓我口水直流,由很多家長來當志工幫我們做餐,真的非常謝謝他們,一邊吃著餐點一邊聽著音樂,是有些班級派出想表演的同學,都需要很大的勇氣,而葉品婕表現得非常棒,從一開始的餐包,後來玉米濃湯`點心`豬排`水果,最後來一杯濃醇的紅茶來結束今天的活動°

6110林侑德6月8日 今天很榮幸的參加已經停辦三年的西餐禮儀，一開始我們先花了兩個小時學習西餐的基本禮儀，接著我們才開始今天的西餐享用時間，而這次很特別的是，我的座位對面不是同學，而是啟聰學校的學生，他們沒辦法像一般人一樣正常的溝通、講話⋯⋯，但我們還是跟他們相處的很不錯，他們人很好，會交我們手語，而我們也沒有因為他們跟我們不一樣所以去對他們指指點點的，而且我們這些自願者都很熱心，而且今天大家都很守規矩，今天的西餐有八道菜，不知道為什麼，總覺得今天的西餐特別好吃，還看了各班同學的才藝表演，今天的西餐是最豐富也最美味的西餐。

6128蔡昀芳6月8日 今天，學校舉辦了一場特別的活動，且意義重大，那個活動就是西餐禮儀，而意義重大及特別的原因則是因為三年沒有舉辦了，而且又多了從啟聰學校來的學生們，雖然與他們同一桌，不知該如何交談，但我覺得能夠有這個機會是十分難得的，而且學校將這個招待他們的重責大任交給我們班，就是因為信任我們!而且我也覺得我們做得還不錯，沒有在那邊嘲笑他們，或是對他們品投論足，討論他們的外觀。而在過程中，營養師先是介紹西餐的禮儀及使用餐具的先後順序，還有許多西餐禮儀必須要知道的小常識，也讓我學到許多之後用的到的知識。而在餐點中，我覺得最好吃的餐點是磨菇豬排，因為它的肉質不會太硬，也不會太軟，是很有嚼勁的那種，而我覺得最麻煩的是玉米，在西餐禮儀中還要把玉米粒切下來，真的很麻煩，因為我們平常都是用啃的，還好最後老師有幫我切下玉米粒，才繼續吃下一道菜。此外，PJ的小提琴表演也很厲害，曲目又好聽，台風也很穩健，感覺就練習了很多次!這次的西餐麗儀不僅讓我學到了許多關於西餐的小知識，也讓我品嘗到了美味的餐點，更欣賞到PJ專業的小提琴表演，真是滿在而歸。

6125邱羿晴6月8日 今天是我期待已久的西餐活動，前三年的學長姐們都因為疫情的關係，所以取消西餐活動，我們很幸運的可以照常舉行這個活動，一開始，我們聽了西餐的基本禮儀，我覺得非常嚴格，因為一般吃飯的時候，其實不太會去在意說喝湯一定要由外往內喝，所以不習慣，但到後來，我慢慢可以習慣了，其實今天有特別來賓，那就是：「啟聰學校的同學」，他們聽力不太好，所以要用手比，他們才知道我們在說什麼，最後，我們有跟他們拍照，也因此認識他們，而我印象非常深刻的是PJ的小提琴表演，雖然第一首我不知道那是什麼，但我知道第二首是小城夏天，真的太好聽了！

6121許亞蕎6月8日 今天這個活動我第一次參加過西餐禮儀，有很多家長都願意為班上服務，每個人都穿的很正式，男生穿襯衫，女生穿洋裝，一開始先看影片來了解用餐的禮儀，我學到很多我以前不知道的規矩，包誇怎樣放餐具代表什麼意思，都很重要，後來老師一個一個步驟講解，這樣不僅可以學到，以後跟朋友出去吃飯，也可以給他留下好印象，在上菜前，老師還叫我們用紙折帆船，而且在吃飯的時候有人在上面拉小提琴、大提琴、葉品婕就是其中一個，表演的很好，還有人在上面唱歌跳舞，他們都很勇敢，在全學年和一些家長面前表現自己，非常精彩，總共7道菜和1道飲料，我覺得這個活動對我來說很重要 。

6130莊宥芸6月8日 我一開始很期待西餐禮儀，因為可以吃到不一樣的午餐，還很實用，但我不喜歡穿裙子。剛開始，營養師講解西餐禮儀怎麼做，先看影片，再放圖片講解，最後在有獎徵答，開始用餐時，因為主餐前的禮儀比較簡單，到主餐時特別是玉米，大家都忍不住叉起來直接咬，老師來了又放下慢慢切，還可以欣賞才藝表演，邊吃邊聽歌，特別是PJ的小提琴演奏，第一首雖然聽不到，但第二首一出大家紛紛看向她。我覺得大家都沒有很習慣西餐禮儀，有時候還是會照自己習慣的用餐方式，因為覺得很麻煩、很奇怪，有一些東西也不見得覺得好吃，但你不可能沒有去過西餐廳，我覺得這只是一個教你去西餐廳如何優雅地吃完一頓飯，去國外會用到，

6113許禮安6月8日 我非常期待今天的西餐禮儀，因為是在學校吃，而且大家都穿正式服裝來，真是豐富。開始前，張簡俊傑營養師先講了西餐禮儀的規矩，每一個用餐時的小細節都要做到，像是麵包要用撥著吃，喝湯時湯匙要由內往外的去撈湯來喝，吃主菜時，右手要拿刀左右拿叉子，當要離開位子去上廁所的話，刀叉要擺成八字形，這樣服務生才不會誤以為你不吃了，然後收走，那如果吃完了然後要服務生來收的話，要把刀叉擺平行，這樣服務生就會來收走了。最後終於聽營養師把所有的細節講完了，我的肚子都餓的咕咕叫了，前菜是麵包，裡面還加了奶酥，吃起來很美味，第二道是濃湯，上面還加了脆脆的麵包喝起來很搭，第三道是沙拉，雖然做得很好看，但是我覺得吃起來沒有很好吃，就普通的味道，第四道就是我期待已久的主菜了，豬排餐，上面淋了蘑菇醬，旁邊還有玉米、花椰菜和蘿蔔，其實我蠻喜歡吃今天的蘿蔔的，因為很有嚼勁，下一道是點心，巧克力碎片蛋糕，雖然不是冰的，但是我覺得吃起來的感覺綿綿滑滑的，好好吃，最後就是紅茶了，加了砂糖後，感覺有香香的甜味跑出來，喝起來心情感到十分的舒暢。我覺得這次的西餐禮儀活動非常的值得，因為不僅是吃到了好吃的食物，也學到了要怎麼吃西餐的方法。

6101蔡昀諺6月8日 今天是我非常期待的一天，也是六年一度的西餐禮儀，老師要我們男生穿西裝和牛仔褲，女生要穿裙子，一開始我們先聽西餐講解，在講解餐具的擺放方式，然後我們就開始吃起了西餐，一開始先發了餐包，湯品，沙拉，肉甜點最後才是飲料，那還有家長來幫忙當義工，我覺得西餐禮儀我非常滿意，整個過程都很順利而且老師舉辦的也很用心，雖然食物有點不對我的胃口，這個西餐禮儀我學到了，吃西餐的時候用餐具是從外往內，還有吃完的時候餐具擺法也不一样，吃完的是用刀叉把一個等於的符號，還沒吃完但是要先去接電話或是上廁所要把刀叉交叉放。

6123郭秦均6月8日 今天學校舉辦了好幾年都沒有的西餐禮儀老師說女生要穿裙子男生要穿襯衫一開始我們班先去聽畢業樹營 行前說明會之後就上樓拿東西去上健康課上完後就去體育館聽西餐禮儀一開始先看影片之後就開始擺餐具好了營養師就教我們做帆船之後就開始吃第一個是面包老師還是我吃的很優雅第二個是玉米濃湯 玉米濃湯上還有一個面包第三個是沙拉第四個是主菜我把胡蘿蔔花椰菜都吃掉了但是我吃飽了說以我就吧刀叉放十二點鐘方向之後第五個是蛋糕但是有人覺得很難吃我覺得非常好吃之後就是紅茶我喝了一口好茶之後我加了一點點的糖之後我直接全倒最後就發水果

6112何承典6月8日 今年很幸運能參加西餐禮儀，我們迫不及待的進去體育館，看見了一排一排的桌椅，我們先找到自己的位置坐下，然後營養師開始說西餐禮儀的規則，和哪些是不能做…，講完之後，還有一段有獎徵答，結束後正式開始吃飯，前菜我都吃得津津有味，但是一到了主菜，我感覺那塊豬排比學校的肉還要油膩，才剛吃一口就把豬肉吐在餐巾紙上，那種反胃的味道，非常熟悉，還有一些同學會上台表演特殊才藝，想要展現他們自己，最後用小蛋糕、紅茶、水果來當作點心。我很感謝全班同學都很有禮貌地跟啟聰學校裡的學生互動，也謝謝他們願意和我們一起享用美食，我在個活動中學到了不少西餐禮儀的規則。

6106葉秉翰6月8日 我對西餐禮儀式完全沒概念的，只知道它是一種較高級的用餐方式，我們的服裝規定很嚴格，男生一定要穿襯衫及長褲，而女生則要穿裙子，我們班的女生平常很少穿裙子，因此我覺得可能多多少少會怪怪的，活動流程是先看有關於西餐禮儀的影片，看完基礎介紹後，我們的營養室又在更詳細的解說及說明每一道菜的吃法，聽了兩個小時後終於可以開始用餐了!首先上場的是餐包，餐包要撕成小塊的才能放入嘴裡細細品味，不能直接整個塞進嘴巴，而玉米濃湯則要用湯匙往外撈不能往內，因為怕往內撈不小心把湯汁濺到自己的衣服上了，今天的沙拉可說是裡面的大魔王，因為它味道奇怪而且冰涼，令我有點反胃，但最後還是把它吃完了，吃完沙拉後，就到了今天的主菜，主菜必須用右手拿刀左拿叉子把肉固定後再用刀子慢慢的把肉給切開，切開後必須用左手拿的叉子把它送進嘴裡慢慢品嘗，剛吃完主菜，馬上就有一盤巧克力碎片蛋糕端到我面前，我還把上面的巧克力刮下來不吃，我只吃了綿密的蛋糕，當我正飽時又有一盒水果端了過來，我實在吃不下了，只好把它帶了回家，最後的是溫溫的紅茶，它附贈了糖包給我們調味的，我加下去攪拌後就喝了下去，甜甜的，但剛剛到的糖還沉在杯子底下，難怪越喝越甜，我也要感謝所有的志工爸爸媽媽還有我們的營養師幫助我們順利的完成了今天的大任務!

6109翁承蔚6月8日 自從知道要參加西餐禮儀的時候，我非常開心，因為之前停辦了很多年，我竟然有辦法參加到，覺得很榮幸。今天全班同學都穿著很正式的服裝到學校，每一個人都像紳士淑女，到了體育館，坐下後，我們花了兩個多小時講解西餐的規則、禮儀等，我因為這個活動，前幾天有上網查影片觀看，了解一些基本知識，所以今天講解的東西有些已經了解了，講解過後，我們準備開動，每一道菜都有不同的刀叉，吃法也不同，在吃的時候，有搭配浪漫的音樂，還有許多同學們上台表演，非常精彩，他們鼓起勇氣上台，讓我很佩服。今天學到許多的西餐禮儀，希望以後出去吃西餐的時候，能當作好榜樣。

6129郭宥禕6月8日 今天老師要我們穿著正式，就是為了今天的西餐禮儀，我們全班都很期待，前幾年哥哥姊姊們因為疫情，所以沒辦法舉行，老師講解了很久，終於到了用餐時間第一個麵包我很快就吃完了，第二個是玉米濃湯，我是第一次由內往外舀湯，所以花了很多時間，第三個是沙拉，一開始我以為沙拉會甜甜的，後來我發現味道好奇怪，所以我吃了幾口就不吃了，終於到了主菜一蘑菇豬排，之前爸爸就教過我怎麼拿叉和刀，所以我很熟練，但是刀子實在是很難切，費了我九牛二虎之力才吃完，甜點和水果也很好吃。中間葉子也有上台表演，很精彩，享受了這麼久，終究還是到了尾聲，今天的體驗很難得，也希望下一屆不會因為疫情影響沒了西餐禮儀。

6120劉卉芸6月8日 今天很幸運的能和啟聰學校的同學坐在一起，本來我還很擔心他們會聽不懂台上的校長、老師在講什麼，不過我的擔心是多餘的台下有老師會比手語給他們看，我想他們應該看得懂吧！接著營養師先讓我們看影片，並講解西餐禮儀的規定，講完之後就開始有獎徵答了，我雖然有舉手，但舉的不夠快，所以沒被叫到，不過我沒有灰心，老師還教我們摺紙帆船，一開始我並不熟練，完全不知道要怎麼摺，不過經過同學（宥禕）的細心教導後，我終於學會摺紙船了，終於到期待已久的西餐了，在八道菜中，最讓我印象深刻的莫過於主菜了，主菜是豬排，上面淋上蘑菇醬，雖然有點難切，不過豬排很容易咀嚼，很好吃，而切玉米又是一門學問了，一開始我一知半解，切下不是零零散散就是「砰」一聲敲到盤子，後來還好有冠勳老師的教導我的玉米粒才得以粒粒分明，吃西餐的中途，還有各班的表演，PJ的小提琴也拉得很好，真是美好的一天，謝謝營養師精心準備餐點給予我們享用，也謝謝601志工爸爸媽媽們在我們看影片時協助備餐、送餐、收拾餐具、幫我們補給茶水，我們的西餐禮儀才得以順利進行，圓滿完成。成功❗

6114唐冠詰6月8日 今天，學校辦了一個活動，聽說已經連續三年沒有辦了，今年才開始舉辦，那就是「體驗西餐禮儀！」 這個活動是為了讓我們以後出去用餐時不要做出不禮貌的行為，以免被別人取笑，一開始我們先從衣服的穿搭開始，每個人都穿的十分正式，好像每個人都要去開會一樣，接著，在講吃飯時的動作，像是湯匙要由外往外撈、切東西的時候要左手拿叉右手拿刀等基本，最後就是我們的最期待的用餐時間！第一道菜是麵包，這道菜雖然只是開胃菜，但是卻十分好吃，第二道菜是濃湯，這碗湯應該是這個西餐裡面最好吃的食物了，第三道菜是沙拉，甜甜的玉米配上酸酸的葡萄乾，我覺得這道蔡也很好吃，第四道就是我們的主餐了，那是一塊豬排配上蘑菇醬，還有兩個花椰菜以及一個玉米，雖然白牌沒有很好看，但是吃起來軟軟嫩嫩的，簡直就跟棉花糖一樣，第五道菜是巧克力蛋糕，這道菜在味道很重的豬肉後面，吃起來淡淡的，幾乎沒有味道，第六道菜是水果，因為怕我們吃不完，所以就把它做成餐盒，這樣子的話還可以方便帶回家吃，最後是紅茶，砂糖把原本苦苦的紅茶變得苦中帶甜，加上適當的溫度，非常好喝。 這次的西餐禮儀除了讓我吃到好吃的料理以外，也讓我學到了許多知識。

6126王婼心6月8日 今天學校辦了西餐禮儀這個活動，大家都換好了正式服裝，準備到體育館裡面吃排餐，進到體育館裡面營養師就開始用心的教導所有六年級同學們如何吃排餐，到了接近要吃排餐得時候，營養師就讓同學們先把餐具先擺好，在教同學們如何用餐巾紙折成一艘帆船，這次學校很貼心的幫我們準備了七道菜。開始吃排餐第一道菜是小餐包，餐包的口味是奶酥口味，第二道菜是玉米濃湯，我覺得整體喝起來很濃郁還不錯，但我覺得裡面加了火腿丁後，就變得沒有那麼好喝了，第三道菜洋芋沙拉，這道菜裡面有馬鈴薯和紅蘿蔔......，我覺得這菜口感吃起來很綿密，有點像在吃冰淇淋，第四道菜是主菜，也就是蘑菇豬排，這道菜就是豬排上面加上很多的蘑菇醬，旁邊加上了水煮紅蘿蔔、花椰菜和玉米，我覺得今天的豬排整體還算不錯，但是我覺得給的刀子要給利一點的，不然切豬排會很費力，第五道菜是紅茶，我覺得這個紅茶味道沒有很像紅茶，反而有點像普洱茶的味道，第六、七道菜分別是甜點和水果，我覺得都很好吃，在今天這個活動中我學到了很多關於吃西餐的知識，也聽到PJ的小提琴表演，今天的活動真是一舉兩得！

6102林成嶧6月8日 今天我們去學習怎麼吃西餐，一開始教了我們許多西餐食要注意的禮儀，比如身體要離桌子兩個拳頭，坐姿要端正，女士優先，刀叉擺放位置還有不同種意思，新玩哪些講解，我也才知道原來吃西餐還有這麼多的禮節需要注意，聽完講解之後我們終於開始吃了，上了好幾道菜，前幾道菜的味道都比較淡，到後來煮食豬排的味道比較濃郁比較厚實，也非常好吃，接著我們開始享用紅茶，再配上絕配的甜點，簡直讓人欲霸不能，也很謝謝營養師教我們這些知識，和志工家長們幫我們上菜還有協助製作餐點，這次的西餐真的太好吃了。

6115張邑笙6月8日 今天的西餐禮儀教會我們一些的基本禮儀和一些擺放餐具的訣竅。在等餐的過程中，主辦想叫我們折出一艘小船，我最先折出來，但跟我同桌的其他人都折不出來，我只好幫她們折。我最喜歡的菜是蘑菇醬鐵板豬排麵，但是很可惜，我覺得我這一盤的蘑菇醬比其他人的還要少。此外，這次西餐禮儀課提供的刀子太鈍了，讓我一直切不好豬排。但是讓我覺得最辛苦的就是用刀切玉米，真是困難又難忘的經驗! 可是我有看到旁邊的人還是偷偷直接啃玉米，只有我從頭到尾都用刀叉。從這次的西餐禮儀課裡，我學習到了如何好好使用刀叉以及一些其他的西餐知識，覺得對我的用餐禮儀有非常大的幫助。

6107田祥彥6月8日 今天6月8日星期四第二節課，是我期待已久的西餐禮儀，一開始是營養師介紹餐點還有西餐禮儀的禮貌和尊重，這些我都有記起來，下一次出去吃西餐我會試著用這些方式吃餐點，在中途我以為講完可以用餐了，結果營養師說：「我們要講到11點才會放你們吃飯」，我心想「蛤～還要講那麼久喔!好想吃東西」終於來到11點，第一個餐點是麵包，麵包的吃法是一個一個慢慢撕著吃、第二個餐點是玉米濃湯，玉米濃湯的吃法是湯匙要往外挖，以免噴到自己、第三個餐點是馬鈴薯沙拉，馬鈴薯是我喜歡的食物其中之一，這一個餐點我吃的好開心、第四個餐點是我最想要吃的主食「豬排」，豬排旁邊的料分別有：「胡蘿蔔、花椰菜、還有玉米，再配上香甜的番茄醬汁，看起來就很美味也很好吃，在吃完主餐後接著上甜點，甜點是巧克力蛋糕， 還有配上了無糖的紅茶，雖然是無糖的紅茶，可能是吃蛋糕甜甜的配無糖的紅茶很香很好喝，最後還有一盒綜合水果，裡面的水果有 「鳳梨、西瓜、哈密瓜、蘋果」吃完之後我們就和啟聰學校的小朋友一起拍了一張大合照，結束今天精彩又特別的活動。

6119邱亭瑜6月8日 今天是我期待最久的一天，因為可以可以在學校吃和平常不同的料理。一開始營養師先教我們正確西餐禮儀的規矩和上菜順序，上菜順序為:麵包，濃湯，沙拉，主餐(豬排)，甜點(蛋糕和紅茶)最後是水果，首先是麵包，麵包在西餐禮儀禮有特別吃法，就是要把麵包要用剝得，剝成小塊的吃；接著是濃湯，濃湯的吃法也有特別吃法，大家一定會覺得很奇怪，但其實真正在吃西餐是要由內而外撈起；然後是主餐:豬排，豬排在切右手拿刀，左手拿叉；最後是甜食類和飲料。準備開始上菜，麵包和濃湯我都吃得非常快，但沙拉的味道有點讓我想吐，所以就只吃一點品嘗味道而已，接著主餐:豬排，這是我最期待的餐，蘑菇醬吃起來甜甜的，肉吃起來很有嚼進，超好吃；最後上甜點，蛋糕還不錯吃，上面搭配巧克力粒，中間的海綿蛋糕，QQ的，接著飲料:紅茶，一開始喝起來澀澀的，我加了糖之後，變甜的，而且熱熱的，很不錯。在吃飯中途有許多明日之星的表演，PJ上台表演小提琴，很好聽，也讓著個活動有很好的氣氛。今天的這個活動不但學會的吃西餐的方式，也有很多人帶給大家歡樂，真是開心的一天。

6122葉品婕6月8日 今天學校辦了西餐禮儀這個活動，一開始營養師介紹西餐禮儀的禮貌和訣竅，在吃飯前也有教我們用餐巾紙折一艘帆船，第一道菜是小麵包，雖然不是主餐但我馬上就吃完了，第二到菜是玉米濃湯，我覺得是最好吃的一道菜了，之後就是沙拉、豬排、甜點和飲料還有水果，在吃飯時有聽到許多表演，雖然我是第一個表演，很緊張，上臺時手還在抖，但還是順力完成表演，之後就聽到各種不同的表演，都很厲害下臺後就繼續吃飯了，最後我們和啟聰學校的小朋友拍照，結束今天的活動。

6103蘇以珩6月8日 今天我們不只吃了東西，也學了很多相關於西餐禮儀的事，就像餐巾紙不是讓大家夾在衣服上的，是要把它放在褲子上，餐具是要從外往內用。我們的第一道菜是餐包餐包，要一個一個的撕下來吃第二道菜式與米濃湯，平時我們是由外往內盛，但是這個剛好相反，是要由內往外盛才不會噴到自己，第三道菜是 沙拉，沙拉的吃法就跟我們平常拿叉子吃的方法一樣，第四道的菜是我們的主食，有胡蘿蔔、玉米和豬排，我覺得最酷的是玉米，玉米不是直接拿叉子肯，要先把玉米固定在叉子上，再拿刀子把他的玉米粒都一個一個的切下來，我一開始都切到梗，但是後面就越來越上手，可以很輕易的就把它分離，第五道菜是茶，我覺得茶不要放糖，自己一口一口的慢慢喝很好喝，第六道是蛋糕，他的蛋糕不會到難吃也不會到很好吃，最後一個是水果因為怕大家吃不完，所以用餐盒的方式，我覺得不需要，因為水果這麼好吃為什麼會有人不想吃呢？

6108胡允愷6月8日 今天是畢業考後學校辦的第一個活動，那就是「西餐禮儀」，既讓我們吃飯時變得更文雅，也讓我們學到一些新知識，到了那邊我第一個印象絕對不是香噴噴的飯香，而是又寧靜又文雅的氣氛，老師給我們看完影片後，就是我期待已久的吃飯時間，第一道餐包影片說撕小小的吃我就撕的超小大家看了我都覺得很好笑，第二道是我覺得八道裡面最最好吃的一道菜，叫「玉米濃湯」，他的肉並不是硬的那種，而是又有嚼勁，又不膩，真的實現了入口即化的看覺，咬下去時不僅是肉的香氣跑出來，裡面也一起參雜了一些玉米濃湯的味道，還有最後一道的紅茶也讓我非常驚訝，因為除了紅茶，他也順便給了一小包的糖，一開始我就想要嚐嚐看糖全加的滋味如何，但是當我全加完準備試喝是，沒想到他既然一點點甜味都沒有，幾乎跟原本的一模一樣，後來我跟同學說時，他竟然嘗試加兩包，結果試喝是才有一絲甜味，途中有許多班有上台表演，就連雙語部也有上台，讓這個氣氛更加的優美，我覺得西餐禮儀不僅僅是個人的表現，也是給別人的一個尊重。

6124張庭禎6月8日 今天學校舉辦了因為疫情取消很多年的西餐禮儀，我覺得我們很幸運可以參加那麼特別的活動，也很幸運可以和啟聰學校的同學一起吃飯，同時我們也學會了一種手語—謝謝，很快活動就開始了，我們先看教學影片，然後再請張簡營養師來做說明，聽到一共有8樣菜我們都傻眼了，心想那麼多會吃不完吧！最後老師講完西餐禮儀的注意事項後就開始上菜了，我們這一組都有照著西餐禮儀規定的做，在吃的過程中老師也有拍很多我們的照片，而且我還發現雖然有8樣菜但每一樣都一點點的，也不會太多，所以都有吃完，最後也要謝謝家長來幫忙送餐和收盤子，今天真的學到了很多東西。

6117段昀彤6月8日 今天學校舉辦了西餐禮儀，教大家西餐該怎麼吃。西餐禮儀已經因為疫情沒有舉辦連續三年了，而且還有啟聰學校的學生來和我們一起吃西餐! 進到體育館，營養師先教導我們該如何擺餐具和把餐巾紙摺成一艘帆船。學校準備的西餐總共有七道菜。第一道是小餐包，裡面包的是奶酥。第二道是玉米濃湯，我很喜歡玉米和濃湯，但我不是很喜歡火腿。第三道是洋芋沙拉，一開始知道有這道菜時，我覺得很奇怪，為什麼學校要放這道菜?雖然我蠻喜歡的，但是我知道這個很多人都不喜歡，我還聽到在收盤子的家長說二班很多人連吃都沒有吃呢!第四道是主菜–蘑菇豬排，豬排上面淋滿了蘑菇醬，旁邊配上花椰菜、玉米和三顆紅蘿蔔球。我覺得那隻切豬排的刀子超級不俐，要很用力才切的斷。第五道是蛋糕。第六道是水果。第七道是紅茶。 雖然餐點不是很好吃，但是很開心能和同學們一起吃西餐，還學到了很多知識，也有很多同學的表演，今天的活動我很喜歡!

6105李育瑨6月8日 學了西餐禮儀之後才知道原來吃一頓飯還有這麼多規矩，先從餐包開始，頻常都是直接拿起來啃食，而西餐的規矩是要用撕的，第二道玉米濃湯，我們頻常喝湯是由外往內，但是西餐正好相反，由內往外才不會噴到自己，第三道沙拉，他的沙拉就像冰淇淋，綿綿密密，吃起來非常的柔軟，第四道主菜，我覺得他付的刀子很不利，所以很難把肉切斷，這是今天的唯一缺點，再來是甜點和水果，蛋糕上面的巧顆粒脆脆的，所以當吃進去的時候會感覺像在吃生的米飯，好有趣，今天的西餐有優點也有缺點，不果最開心的是和同學一起品嘗，有著不同的體驗和感受。

6116陳彥君6月8日 今天是我第一次吃西餐，原本以為規則很複雜，聽完引養師解說完，才發現其實不會很難，從一開始先了解基本的穿著接著是禮儀再到餐具的擺放，我們有看影片，聽解說和有獎徵答。在開飯之前，影養師還教我們折餐巾紙，到了十一點準時開飯，第一道菜是麵包，裡面有包餡料，我覺得有點乾但沒有不好吃，第二道菜是玉米濃湯，上面還有小餅乾，我在喝的時候還撈錯邊，湯滴到桌上，第三道菜沙拉，我不太喜歡吃，所以沒吃完，第四道菜是主菜，豬排還有花椰菜和胡羅波還有玉米，平時吃玉米都是用肯的，但是今天要用切的，這樣才有做到吃西餐的禮儀，然後就是蛋糕，蛋糕吃起來甜甜的，很綿密，再配上一杯紅茶，更有吃點心的感覺，吃完還有一河水果可以配著吃。

6127吳梓綾6月8日 我們今天中午吃西餐，但主要是講西餐禮儀，前面講了好多不同的規定，我心裡想，原來吃飯還要注意那麼多，真是不可思議，明明講了一個半小時多，我卻感覺只講了一下下而已，可能是因為關於吃的比較在意吧，其中最有印象的是玉米濃湯，那個鹹度很剛好，我們大家都很喜歡，然後是主食裡的玉米，差點就要瘋了，不能直接啃，要把玉米切下來，第一次吃飯吃到有點火大的感覺，最後我還是不明白，為什麼要有西餐禮儀呢？雖然我們平時吃飯不算優雅，但也不醜阿，這樣吃飯，光禮儀就要記一大堆，我自己都要昏倒了。 老師對不起我寫在備忘錄忘了交了

6111江叔展6月8日 今天我們體驗到了已經停辦許久的西餐禮儀，原本我就覺得吃飯就吃飯，還有什麼規則，但在聽完營養師的仔細講解後，我這個想法就不見了，我們擺完桌上的餐具後，營養師還教我們怎麼把餐巾紙折成帆船的樣子，到了十一點後就開始上菜，第一道是小麵包，我撕了一塊下來，甜甜的很好吃，第二道是玉米濃湯，因為西餐的喝法和我們一般的喝法不太一樣，我在喝的時候常常錯，第三道是沙拉，我覺得不太好吃，因為吃起來的口感很奇怪，再來就是主食了，我覺得還不錯吃，但是吃玉米時，真的會瘋掉，因為玉米真的很難切，吃到最後手都酸了，最後就是甜點和熱紅茶了，熱紅我喝了一口後，覺得真的太苦了，所我加了一包糖，但還是很苦，所以我借了隔壁同學的糖，又加了一包，終於變甜了，雖然很辛苦，但還是很開心。

孩子回饋

學會彼此配合

學會指令明確

學會要加入出聲音不要冷漠單純配合

最後的體育課

圓滿

6124張庭禎6月7日 今天最後一節課老師帶我們玩四個遊戲。 第一個是人體解鎖，我覺得這個遊戲是四個遊戲中最難的，因爲只要轉錯邊手很有肯能會斷掉，所以需要用頭腦，我們這一組只有破解幾次而已，覺得很可惜。 第二個遊戲是傳呼拉圈，過完一個關卡就要換下一個，會越來越難，其中有一個關卡因爲不會只好等老師來教，但老師教完我們，我們還沒開始嘗試老師的方法就換下一個遊戲了。 第三個是人體套圈圈，男女比賽，男生動作很快幾乎都有套中，而女生不太會玩要套三、五次才能套中，因為是套人，所以沒套中的話打到都很痛，不知不覺中男生已經輪完換下一回了，而女生還剩很多人，所以人體套圈圈是男生贏。 第四個是踢鞋子、丟鞋子，男女比賽，之前就有玩過，因爲覺得好完所以在玩一次，每次把鞋踢到哪裡都不知道，有時還會往上飛，不然就是跑到男生那裡，而我每次踢都沒有進洞，但有一次我幫隊友的鞋推進洞裡，所以又得一分，第一次是用踢的，第二次是用丟的，都是一局女生贏，一局男生贏。 這些活動都是靠團隊合作的，所以互相合作是玩遊戲最重要的。

6125邱羿晴6月7日 今天下午，老師帶我們玩了幾個遊戲，而我覺得人體解鎖很好玩，因為需要動腦，而且也要有人出聲，不然很容易就分開了，有時候，如果沒有調整好，手很有可能會斷掉，所以要小心。 第二個是套圈圈，這個真的很難，但男生很強，不管怎樣都套得到，而我們女生有時候因為力氣不足而丟不到，所以對我們來說蠻難的，在男生每個都中的時候，老師說了一句話：「我們班終於有男生可以出風頭的遊戲了」，或許是真的喔！ 第三個是丟、踢鞋子，這個需要控制力道，啊不然就無法踢、丟到呼拉圈裡了，原本我用踢的快進了，結果又彈出來了，真可惜，幸好其他人有進幾雙，不然我們就輸了呢。 第四個是傳呼拉圈，其實這一個遊戲也是從簡單到難，因為原本第一階段是沒有交叉，而且人也很少，但後面卻是越來越多人，也變得有交叉，所以很難，但我們還是過關了，這都是多虧了大家團隊合作的默契呀！

6110林侑德6月7日 今天的第四節課，老師帶我們玩了四個遊戲，首先第一個是人體解鎖，需要大家運用身體協調以及思考能力，將卡在一起的手解開，一開始了可能要透過很久的配合才可以完成，但後來熟練之後很快就可以解開，而後面的進階版用呼啦圈通過全部的人，我覺得比前面還要更簡單，因為只要身體協調好而且方向弄對的話很快就可以完成，挑戰完成之後我們接下來玩了第二個遊戲，人體套圈圈，這次我們男生終於沒有被女生輾壓，板回一成，而且到後面一直成功我們甚至連自己都不相信自己有那麼強，是一半運氣一份技術啊！今天我的第三個遊戲室是之前玩過的提鞋子遊戲，我覺得提鞋子遊戲是今天的遊戲最好玩的，而且只要看到鞋子滾進去都會非常的有成就感，而後來的丟鞋子就比踢鞋子更簡單了，而且變得更好控制，很容易就能將鞋子丟進去，我今天玩的遊戲都讓我十分的印象深刻，在玩樂的同時也能培養大家的默契，希望畢業前的每一天都能像今天一樣開心。

6113許禮安6月7日 今天最後一節課，老師說要教我們玩三個遊戲，第一個就是解鎖遊戲，就是把右手和對面同學的右手牽在一起，然後再吧左手前到左手邊同學都手上，再來就是想辦法在不放手的情況下，用繞的或是用跨的方式，解成一個圓形。我發現玩這個遊戲要有指揮的人，因為如果沒有指揮員的話，可能會有人的手臂拉到、受傷，而且還要有大家的配合，才有破解的可能。第二個遊戲就是傳遞呼啦圈，就是手牽手，然後再套著呼啦圈，再往右邊傳，輪完一圈後，就換成一個數字八的形狀，開始傳而且是有兩個呼啦圈的。第三個遊戲就是以前玩過的踢鞋子，剛開始我踢出去時，差點就得分了，第二次踢出去，雖然有進的分區，但是又彈開了，老師突然說再來一次，但是是用手丟鞋子的得分方式，於是輪到我時我很有細心，感覺應該可以得分，結果打到別人的鞋子然後彈出去了，雖然沒有成功得到分數，但是我覺得這個遊戲很好玩，怎麼玩都不會膩，希望老師能在想出許多好玩的遊戲。

6104林昱安6月7日 玩人體解鎖時,我們先從簡單的四人開始,只需要每人轉一圈就能解開,在玩的過程中需要有一人來指揮大家,我不太擅長,只好隊友一個口號我一個動作,才會比較快速,到後來變多人來解增加了難度,最後還改變玩法,我也是隊友說要做什麼就做什麼,要會思考如何解開和團隊合作,一不小心手有可能就受傷° 傳呼拉圈時,我有時會卡比較久,先腳過去在頭過去,一步步慢慢來才會比較快,不然有時一求快就有可能跌倒,我覺得坐著傳最難,到我時我不知道要怎麼過去,只好重來由另一邊開始,到我時因為看了前面人是如何過去的,所以輕鬆地過了,後來玩做越順,直到換下一個遊戲˚ 我們男生在頭呼拉圈時,一開始還在嘗試要用什麼方式丟,到後來都百發百中,我用單手投側投的方式丟也很快就投進了,來接呼拉圈時因該不要怕,去想辦法接住來得分,我們男生也找到會玩的遊戲來表現° 最後玩了以前玩過的踢鞋子,和新玩法丟鞋子,在踢鞋子時我不是太小力就是太大力,很難控制力道,有人雖然碰到了呼拉圈,但還是彈走了,有人把別人的鞋子打進圈內,不但要靠技巧,也是要靠點運氣,丟鞋子雖然比較容易,但你永遠不知道鞋子會如何彈,所以只要進了就會歡呼,我都沒有得到分數,但我玩得非常開心,希望畢業前這一個禮拜老師能想出更多好玩的活動°

6123郭秦均6月7日 今天第四節課老師帶我們玩三個遊戲第一個是解鎖遊戲老師先讓7個人然後右手去牽對面的人右手左手要牽旁邊之後老師說太陽太大了到沒有太陽的地方老師又說奇數的一組偶數的1組之後老師讓我們班上女生男生圍成一個8字型然後兩個呼拉圈的對面 我們女生比較快完成 之後就是老師讓我們玩踢鞋子 我的運氣很好踢鞋子的時候有踢進去然後丟鞋子的時候有丟進去

6121許亞蕎6月7日 今天玩了四個遊戲，第一個是人體解鎖，這個遊戲很難，需要一直思考，如果轉錯手就會卡住，而且需要一個人來指揮，會比較好解開，我們這一組後來慢慢熟悉就找到方法，很開心，因為很有成就感的 。 第二個是呼啦圈，有很多種玩法，我們這一組都很快就完成了，全部女生排成八字行，也是很快就完成了，我們比較有默契，這個遊戲是考驗合作，要從另一個人的頭上穿過去，需要上一個人的幫忙，我覺得很好玩。 第三個是人體套圈圈，一開始都差不多，後來男生越來越強，百發百中，女生怎麼套都套不到，偶爾會投中，我們只要手又勾到，老師都讓我們過，我們才剛投完第一輪，男生以經要開始第三輪了我覺得很刺激 。 第四個是踢鞋子，以前已經玩過一次了比較有經驗我們一直踢進去又被談出來，很刺激 。

6127吳梓綾6月7日 老師在第四節課帶大家玩人體解密碼，需要一直動腦，才能破解，直到手牽手變圓形，而且玩了這個遊戲，我才發現不能一直把專注力放在一種方法上，而是要把視角拉遠，或許會有不同的解法，而且這個遊戲什麼地方都可以玩，也不用道具，很方便也很好玩；老師還教我們呼拉圈玩法，就有點像合作闖關一樣，大家都要過才行，我們大家都覺得很簡單，也確實很好過，但是最後坐著的真的不會，果然看似越簡單的事情，往往都沒有想像的簡單，最後我們玩了以前玩過的踢鞋子，大家玩的都好瘋狂，我們都好開心。

6119邱亭瑜6月7日 今天老師帶我們玩了4個遊戲 第1個是人體解鎖，這個遊戲是要把手卡在一起，大家再來解鎖，這個需要有發號司令的人，而且配合的人也要懂他在說甚麼，我們這組卡了很久，我們一直嘗試，雖然需要很多時間與思考，但最後還是解出來了!我們一直轉，沒解出來，手就會卡到，會很痛，所以再玩的時候要小心，不要受傷了。 第2個傳呼拉圈，圍圓圈的時候就要左右排邊的人有一起協調好，就會很快完成，但一旦升級難度到坐著傳呼拉圈時，就要想一下該怎麼辦才能讓呼拉圈不要掉到地板，接著兩組女生圍成8字形，大家就要一直幫忙旁邊的人，手有時要往上，有時往下，都要先做好準備，最後單腳站立傳呼拉圈，雖然要有好的平衡力，因為旁邊的人會一直動，如果沒有站好，腳就會掉下去，而且傳到我這時，我還在想要怎麼跳過去才好，這個其實也算有難度的，只要大家有互相幫忙，發號指令，就會比較快成功。 第3個投呼拉圈，我們女生的準度和力量比男生差，但還是有投進啦!這個也是要兩個人一起合作，對方投歪，要試著去接接看，而自己投呼拉圈也要掌握好高度與準度，這樣比較容易進。而另一邊，男生他們幾乎每個都中，超厲害，老師也說，終於在畢業前找到他們的強項了。 第4個踢鞋子和丟鞋子，這兩個遊戲其實在五年級就有玩過，但老師就說再玩一次復刻一下，再踢鞋子時，都不知道鞋子會彈到哪裡去，所以就小力一點，讓它自己彈到呼拉圈裡。接著丟鞋子遊戲，我有丟進，很開心，雖然差一點沒進。我覺得梯和丟鞋子遊戲很有趣，因為很快就會抓到技巧了。 最後，我覺得老師再畢業前辦著些需要頭腦和團隊合作的活動還不錯，因為也是培養感情、默契的時候，希望老師能夠辦大家想的活動。

6105李育瑨6月7日 今天第四節課，我們玩了四個遊戲，一開始人體解鎖，這個遊戲是需要動腦的，而且要團隊合作，不能自己想做什麼就做什麼，而且我們男生不管怎麼解我們都會一組分成兩組，就像在變魔術，我們也不知道我們怎麼做的，就是莫名其妙的分開每個人都滿臉問號?第二個遊戲是傳呼拉圈，我覺得這個遊戲不是合胖的人玩，因為可能會被卡在裡面，而我們班都是瘦的，所以速度很快，不到兩分鐘，我們基數號這一組就完成了，這對我們來說太簡單了。第三個遊戲是我們男生唯一慘電女生的遊戲🌩️，我們男生默契極佳，每次丟都進，很少失誤，不然像接力、樂樂棒、團隊遊戲，我們男生都是被電得分，今天終於有機會復仇了，最後一個遊戲是踢鞋子復刻，這個遊戲不僅要考量用力的大小，還要精準，而且就算丟進呼拉圈也有可能會彈出來，所以可能是要靠一點運氣吧🍀🍀🍀，現在每天都有活動，所以很其待每天的桌遊時光。

6114唐冠詰6月7日 今天老師帶我們玩了幾個遊戲：1.人體解鎖，這是一個很考驗大腦的解鎖遊戲，如果沒有人指揮的話，根本沒有辦法成功，而且在玩的時候，有時候手會被折到，如果一個不留神，手可能會斷掉；2.傳呼啦圈，這個遊戲很考驗人的柔軟度，而且如果一個人不小心踩到了呼拉圈，可能整組都會跌倒；3. 投呼拉圈，這個遊戲一開始很難，但是只要抓到秘訣之後一下子就好了，像是要丟高一點，接的人盡量用頭接；4. 踢鞋子，這個遊戲就更有挑戰性了，因為這個遊戲的目標是呼啦圈，但是呼啦圈沒有很大，頂多塞滿15個鞋子，所以常常把別人的鞋子踢出去；5.丟鞋子，這個遊戲就比較簡單了，因為只要用拋的，就可以用滾的方式滾進呼拉圈，裡而且還不會把別人的鞋子弄出去。

6126王婼心6月7日 今天，老師帶著大家玩了五樣遊戲。 第一樣遊戲是人體解鎖，這樣遊戲很考驗大家的耐心和團隊合作，這個遊戲大家都要思考要怎麼轉、怎麼動，才能把把大家的手變成一個圓形。第二樣遊戲是傳呼拉圈，這個遊戲需要旁邊的隊友幫你扶著呼拉圈，不然你怎麼動呼拉圈，呼拉圈還是會一樣不聽你的話，繼續掛在你身上。第三樣遊戲是投呼拉圈，一開始其實玩這個遊戲我有一點怕，因為我怕呼拉圈打到我會痛，但是實際玩了之後，發現不會很痛，因為呼拉圈打到你就會自動彈開了，但是我覺得呼拉圈很難丟，我不知道為什麼我把呼拉圈丟出去後，呼拉圈都會在空中亂飛，導致無法套中其他人。第四樣遊戲是踢鞋子，我個人覺得踢鞋子很難，因為很難控制力量，一不小心就會把鞋子踢得很遠。第五樣遊戲是丟鞋子，丟鞋子比踢鞋子簡單很多，因為用手比較好控制力量，所以就比較容易投進去呼拉圈裡面。

6129郭宥禕6月7日 今天的第四節課，老師帶著我們到海洋廣場玩遊戲，第一個是人體解鎖，女生、男生分成兩組，先把右手和對面的牽起來，再用左手和隔壁同學牽起來，手不能放開，要想辦法變成一個圓，一開始我們很快就用好了，但是其他人來的時候就打結了，第二個傳呼拉圈大家圍成一個圓把呼拉圈穿進去，就開始把呼拉圈傳下去很快就傳完了，當我們交叉的時候想了一下，也馬上就解開了但是等老師要我們坐著傳的時候，就解不開了。老師還讓我們測試單腳傳，不過這難不倒我們，好好玩，第三個是投呼拉圈，要把呼拉圈投到對面同學的身體裡就算得分，男生們幾乎百發百中。但是女生不是投不夠遠，就是投很歪，經過了老師的幫忙，總算結束了，老師還讓男生示範一次，連續中了好多個，最後一個是投鞋子和踢鞋子，踢鞋子時，我們女生第一次都沒有中，但是男生卻中了一兩個，第二次的時候中了好多個，我們好開心，也拿下了勝利，投鞋子時，我們一直在調整位置，也一直中，男女競爭激烈，最終我們得了九分，雖然不知道男生的分數，但是卻經歷了一節精彩的課程。

6130莊宥芸6月7日 我覺得今天的遊戲很好玩，就是有點痛。在玩人體解鎖的時候，其他人說什麼我就做什麼，其實我根本不知道自己在做什麼，不過最後還是有成功。傳呼拉圈時他們說，不能放開手，沒說不能用腳，於是他們就用腳幫穿不過去的人，可是坐下來就不能用腳，所以他們倆人就用手臂丟呼拉圈過來，然後就砸在我臉上。投呼拉圈時隔壁男生一直連續中，我們一直連續失誤，到最後還要男生示範一遍。踢鞋子和丟鞋子時，踢鞋子女生贏，我們想說用丟的應該比較簡單，最終輸給男生。我覺得這五個遊戲都很好玩，都在考驗我們的團結合作，享受最後幾天和同學相處的時光。

6120劉卉芸6月7日 今天玩了三個遊戲，其中最讓我印象深刻的遊戲是踢鞋子、丟鞋子，我們五年級運動會時玩過今天要再挑戰一次，這個遊戲需要是有技巧的，如果踢太大力會飛很遠，太小力又進不了呼拉圈，所以我們就想到了一個方法踢鞋子時大力一點，丟鞋子時小力一點，但丟鞋子我們改用拋的，因為用丟的可能會不自覺得用力，踢鞋子的時候秦均還踢進1隻鞋子呢!但我也不賴，再丟鞋子的時候我也丟進了一隻，我還以為我連一隻也進不了呢！接下來是要運用智慧的人體解鎖，我們絞盡腦汁的想出一個個的方法來破解老師出的難題，解完之後讓人充滿成就感，還有，我也喜歡傳呼拉圈，我們女生很快就抓到訣竅，不管是交叉、八字形都難不倒我們，我發現只要破解出屬於它的摩斯密碼，不管多少人，我們都能迎刃而解，當然還有男生很強的投呼拉圈，他們真的很厲害，連續好幾次都投中，我也因為怕那個呼拉圈投過來被打到的時候很痛，所以不敢用身體去接，看到男生這們順，令我十分欽佩，但下次我們女生也絕對不會輸的❗

6112何承典6月7日 今天下午最後一節課，老師帶著我們玩四個活動，第一個活動是人體解鎖，遊戲規則是讓大家交叉的手想盡辦法變成一個完滿的圓，這個遊戲是在考驗大家的默契，需要一個領導者來指揮大家的動作，才可能順利完成這個挑戰。第二個活動是傳呼拉圈，我們第一次嘗試非常順利，一下子就滑溜的傳了一圈，但是老師給我們增加難度，讓我們挑戰八字形傳呼拉圈，而且一次兩個呼拉圈。第一次挑戰，一開始兩個呼拉圈轉反了，只能重來一次，第二次我們意外的比女生略贏一點，十分高興。第三個活動是投呼拉圈，我最不喜歡這個遊戲，因為呼拉圈有可能會打到頭，而且我的身高也很難套進去，但大家似乎都很喜歡這個活動，我不得不繼續套呼拉圈，但就算是這樣，我們的速度還是比較快。第四個活動是踢鞋子和丟鞋子，我很喜歡這個遊戲，因為不只踢進能聽到大家的歡呼聲，也能順便練習準度，每個人要丟鞋子前，旁邊的人就會跟他講要多大力，我覺得大家都為了進球而努力，我很感動。希望老師明天有新的活動給我們玩。

6115張邑笙6月7日 今天我們玩了人體解鎖、傳呼拉圈、投呼拉圈、踢鞋子、丟鞋子，第一個玩的遊戲是人體解鎖，在這個遊戲裡必須得動腦筋才能完成遊戲的任務，不只頭腦要好、身體也必須很靈活。我們男生這組雖然遇到了很難的關卡，但是馬上就解出來了。 投呼拉圈非常考慮每個人的默契，輪到我被投圈圈的時候，原本老師覺得我會失敗，但是最後由於我反應很快、最後還是成功了。 丟鞋子的時候必須要掌控好自己的力道，除此之外也要小心鞋子亂跳的問題，所以要一直小心翼翼才行，運氣也是一個重要的因素。我很喜歡這個遊戲，因為遊戲很刺激、非常看運氣，有點像是賭博。 這些有趣的遊戲都是由冠勳老師帶領的，我都非常喜歡，也十分期待接下來的有趣活動 !

6106葉秉翰6月7日 今天玩的四個遊戲個有好玩的點，首先是人體解鎖，是個需要靠動腦及團隊合作的遊戲，需要有一個人出來領導大家要怎麼解誰要做什麼，雖說好玩，但如果不聽指揮照你自己想要做的，不僅是你，大家的手都會很痛，也因此十分的需要團隊合作。接著老師讓我們圍成一個圓並用呼拉圈讓我們手牽手並讓呼拉圈成功地繞回原點，靠著精湛的伸展計術及互相幫助，很快就完成了，但如果坐可就沒那麼容易了，坐著傳當穿過身體時，需要屁股暫時跳起來傳給下一個人，不過最後還是有驚無險的完成挑戰了！我們也把呼拉圈玩成套圈圈要套到對面的那個人，我必需說，這是我們贏過女生最大的一次了，以前從來沒這樣的經驗，我們男生都超開心的！ 最後是踢鞋子及丟鞋子，踢得力道要控制的很精準，還要加上彈跳的距離，不容易啊！但丟鞋子我們可以用手，因此力道可以更精準的控制，最後我們也成功戰勝女生，我覺得好幸福可以跟同學這樣一起玩樂。

6108胡允愷6月7日 今天老師又帶我們在學校玩一些好玩的遊戲，今天的第一關是我覺得最需要靠大腦來玩的遊戲叫作「人體解鎖」，這一關也需要有一個人發號施令，有的人跨過去，有的人要繞過去，最後僅僅只差一步也需要動腦，不然就要重來了，有時大家走著走著就卡住了，而且手又要緊緊抓住，抓住的那隻手會超痛，所以不是所有遊戲都是簡單遊戲，第二關叫作「傳呼拉圈」這一關也是需要靠團隊合作的，這一關大家都說根本是簡單，但是也是要和旁邊的人和作才能過關的，最後老師也讓我們體驗全男生全女生交叉，大家並沒有慌，我們又再一次的互相合作，第三關叫作「投呼拉圈」我覺得這因該是男生玩遊戲以來第一次這麼秀，因為大家都配合的超好，就算他丟得再爛，我們男生也是拼死去接，丟得時候也不馬虎，操控丟的角度，丟的力道，我們男生完全操控的剛剛好，跟本就是這個遊戲的王者，最後一個也是最回味無窮的一個遊戲叫「丟鞋子」，因為我們好像在運動會玩過，可是規則卻不一樣，這次竟然使用丟的，又是我們的主場，我們使出平常練球的態度來丟，根本是每個人幾乎都進，太誇張了，我覺得這是個遊戲既好玩，又是提升我們團隊的遊戲。

6101蔡昀諺6月7日 今天老師在第四節課的時候帶我們玩了種遊戲，第一個就是解鎖遊戲，就是把右手和對面同學的右手牽在一起，然後再吧左手前到左、右手邊同學都手上，但是手不能放開，所以最快解出來一個圓的就獲勝。 第二個遊戲是是傳遞呼啦圈，就是手牽手，然後再套著呼啦圈，再往右、左邊傳，輪完一圈後，就換成一個數字八的形狀，開始傳而且是有兩個呼啦圈的，然後老師還有讓我們坐著窗呼拉圈。 最後一個就是老師讓我們丟鞋子，男女生分成兩隊，誰的鞋子進呼啦圈越多誰就得分越多，第一局是女生贏，第二局才是男生贏，不管怎樣我都覺得老師辦的遊戲很好玩。

6111江叔展6月7日 今天我們玩了幾個小遊戲，有人體解鎖、傳呼拉圈和套圈圈，還有踢鞋子，其中我最喜歡的就是，還有踢鞋子，其中我最喜歡的就是人體解鎖了，老師先讓我們四個四個下課練習，每個人的右手要和對面的人牽在一起，左手和旁邊的人牽在一起，我們第一次嘗試，我想出了用跨的方法，我們很快就解出來了，換成八個人後，一下就困難了起來，最後我們竟然拆成了兩圈，我們全部都嚇到了，好險老師說這是正常的，我覺得這個遊戲很好玩，玩這個遊戲時，你不能想硬解，不然手會斷掉。傳呼拉圈這一關很需要團隊合作，不行你爽就好，你要去幫旁邊的人套上呼拉圈，後面老師出的各種題目，我們都迎刃而解，套圈圈是我們男生兩年來少數幾次強的的地方，我們不管對面丟的怎麼樣，我們都竭盡全力的去接，丟的時候，我們也是盡量往上丟，讓對面的人比較好接，丟鞋子是我們在也熟悉不過的遊戲，因為我們五年級時，就玩過一次，所以我們都有一些小訣竅，像是不能想丟在圈裡，要丟前面一點，不然會彈到後面。

6109翁承蔚6月7日 今天玩了四個遊戲，我最印象深刻的是人體解鎖，人體解鎖他非常困難，必須有一個人要指揮，而且要思考誰的手先去繞出來，只要有一部做錯，可能就解不出來，但也不能硬扯，否則連結的手會鬆開，後來我們還變換不同的形式依依去解題，雖然有些困難，不過最後我們還是有完成。另外有一個遊戲我也印象非常深刻，就是在運動會玩過的提鞋子，之前那一次玩的時候我都提不進，我在這次玩的時候，都有專心在看踢進的人是怎麼提的，我非常專心，輪到我的時候，我很緊張，喜歡提我們這一對拿分數，但還是跟之前一樣，踢不進，沒想到女生還蠻厲害的，他們得了很多分，我很佩服。下一回合，老師說改用丟的，我突然間信心爆棚，覺得我可以兩隻都進，輪到我時，我非常的小心，第一隻鞋子進的時候，很開心，同學也在旁邊為我歡呼，可惜第二隻彈出來了。這兩個遊戲我非常喜歡，希望還有機會能玩到。

6117段昀彤6月7日 今天早上第四節課，老師帶我們到一樓辦公室外的空地玩了很多遊戲。 第一個遊戲是人體解鎖。這個遊戲考驗大家的頭腦，我們要思考該怎麼轉才能讓大家的手繞成一個圈圈，解出來後就會很開心。 第二個遊戲是傳呼拉圈。這個遊戲很考驗大家的團隊合作，要幫助旁邊的人將呼拉圈套到他頭上。我們這組因為大家都有互相幫忙，所以速度很快，一下子就完成了。 第三個遊戲是投呼拉圈。一開始看老師示範時，感覺好像很簡單。我自己投時，一直丟歪，我很怕對面的人以為我是故意丟歪，想要打她的投呢! 第四個遊戲是踢鞋子。我覺得這個遊戲很難，因為腳很難控制力道和方向，所以一不小心，就會丟超級高又超級遠。 第五個遊戲是丟鞋子。我覺得丟鞋子比踢鞋子簡單很多，因為手比較好控制力量。而且很高興的是，我竟然還彈進了一隻鞋子耶~!

6122葉品婕6月7日 今天玩了很多遊戲，我印象最深刻的遊戲是人體解鎖，因為它需要思考誰要去那邊也要有人發號司令，才不會大亂意見不一樣，沒用好就沒辦法解開，最後試了很多次才解開，雖然需要動腦思考但很好玩。另一個遊戲是踢鞋子，要踢進呼拉圈裡，雖然很難踢，因為鞋子會彈出去，我沒有踢進沒有進呼拉圈裡，但很好玩，大家都笑的很開心，第二次用丟的，我們得了很多分，這一次我有丟進，我覺得用丟的比較好玩，不太容易彈出去，今天大家都很開心，希望能夠再玩一次。

6107田祥彥6月7日 今天下午老師帶著我們玩了4個遊戲，第一個是人體解鎖，第二個是傳呼啦圈，第三個是投呼拉圈，第四個是丟鞋子和踢鞋子，我最喜歡的是第四個遊戲，因為運動會的那陣子老師也有帶我們玩過這一個遊戲，因為之前玩過了都還想要再玩一次，結果今天還真的有玩到，我覺得它好玩的地方是在於不能一個人想要踢進去就踢進去，而是要看看能不能把別人的鞋子也一起滾進去或者是把別人的鞋子一起推進，第一次老師是讓我們用踢進去的方式，結果我兩隻鞋子都沒有踢進去，讓我覺得好可惜，可是輪到了第二次用丟的時候，當我丟出第一隻的時候竟然進了，輪到第二次的時候我心裡就默念：「進~進~進」，結果還真的進了，我的心情是非常開心，我第二個喜歡的遊戲是投呼啦圈，我們竟然連續投進了對方好幾次，而且老師還把我們當成範例來表演給女生看，這一次真的讓我太驚訝，因為沒有想到我們竟然會那麼快完成，每個人丟另外一個人每次都會接到，實在太厲害了，真是個好玩又有趣的活動

6116陳彥君6月7日 今天的第四節課，老師帶我們玩四個遊戲。第一個遊戲是人體解鎖，就是幾個同學手拉手，要再不把手鬆開的狀況下把打結的手解開，我們一開始都只有動手，導致到最後便更亂，而且還沒解出來，但是經過一段時間的觀察，我們發現不能只動手，而是要整個身體都動，才能很快的完成。第二個遊戲是傳呼拉圈，就是要同學圍成一個圓，中間放一個呼拉圈，要在不把手鬆開的前提下讓每個人穿越呼拉圈，等到大家都穿越了之後老師還增加難度，像是8字形、坐在地上傳。第三個遊戲是投呼拉圈，就是一位同學拿著呼拉圈，套對面的同學，這項活動需要同學互相配合，默契也要很好，我一次就套中了，但是有些人沒有把力道調好，所以就套不到。第四個遊戲是踢鞋子，這個活動我們在之前的運動會就有玩過，第一回合是用踢的，我有踢進一隻，還有其他同學也有幫忙得分，第二回合是用丟或拋的，用拋的用踢的不一樣，用踢的是要算準落地，用拋的是要算準彈地的時間。

6128蔡昀芳6月7日 今天，老師又讓我們玩遊戲了，總共有4個──人體解鎖、傳呼拉圈、投呼拉圈和踢鞋子(丟鞋子)，我覺得最燒腦的是人體解鎖，因為你必須思考怎麼樣才能讓玩家手不會痛，也要讓結順利解開，所以我遲遲沒有想出來，還好其他成員提出「只要圍成圈圈就好了，不需要面對面吧」的建議，我們才驚覺沒有很困難。第二個是傳呼拉圈，其實傳呼拉圈蠻簡單的，讓我覺得最困難的是只能坐著傳，因為如果你沒有離開地面，幾乎是不可能完成的，所以我們就直接進行下一個遊戲了。而投呼拉圈則是我覺得男生鮮少贏女生的項目，因為我們都投不太中，而男生只要輕輕一跑，再加上一個專業的走位，呼拉圈輕輕鬆鬆的就套入男生了，但即便如此，我還是很享受這個活動的樂趣。而踢鞋子則讓我重溫五年級時的運動會活動，現在還是覺得很有趣，但我都沒踢中，我覺得踢中或丟中不是光看得這麼簡單，因為有事後他會彈開來，所以還是有點難度的。今天的活動真有趣，希望老師還能在接下來的每一天繼續帶給我們驚喜。

6103蘇以珩6月7日 今天下午老師帶我們玩了很多遊戲，其中我覺得人體解鎖和丟呼拉圈很好玩，第一個人體解鎖，我覺得好玩的原因是他要動腦筋，我們的策略是從最上層的開始解，最上層的手抬起來讓下面的人走過去，如果剩下兩層的話，就要最下層的人把手往下放，上層的人把手往上台，再讓其他人穿過去，才可以成功解鎖，最後我們靠著個策略在玩的時候，幾乎都是第一個完成的。第二個是丟呼拉圈，一開始我是用單手射呼拉圈，但是我發現我射的太平了，每次都會讓對面的人很難去移動身體接觸，我第二次開始射時，我把呼啦圈調斜一點，讓呼拉圈有一個角度，好讓對面的人可以很輕鬆的讓呼啦圈套到他身上，最後我們丟得很好，老師叫女生看，平時都是我們看女生的，這次終於是女生看我們怎麼做了。

6102林成嶧6月8日 我們昨天玩兩樣遊戲，第一樣是解鎖，加上了解鎖呼啦圈，第二樣是之前就玩過的踢鞋子，一開始解鎖就是要把一隻手放到對面的手上再把另外一隻手放到隔壁的手上然後再思考如何可以把它結成一個元我們這一組因因為有很多位一起領導如何解鎖所以很快就解鎖完了，接著換呼啦圈，也因為我們男生身材嬌小，所以我們可以很快的穿過呼啦圈，所以我們贏了，女生卻會卡住，所以過得比較慢，接著我們玩的第二項遊戲是踢鞋子，我們男生的準度比較低，所以沒幾個有踢進，所以女生贏了，第二局用手丟的我們就學乖了，不能丟太大力要丟在圈圈的前面一點，這樣才能進圈圈裡，因為我們有這個技巧所以第二局我們就贏了，這兩個遊戲都很有趣其是踢鞋子讓我回憶起以前那段豐富又美好的時光。

6106葉秉翰6月6日 我覺得猜謎好玩的地方在對方講話時你聽不聽得懂以及猜中時的那個成就感，當對方形容時你心領神會猜出來了，心裡會很高興，且也很考驗你的英文理解，而猜同學好玩的地方在於你平常對他的相處互動及你的英文溝通，如果一直都猜不出來也不要氣餒，繼續加油! 而傻傻玩有趣的地方在於完全不用動腦，只要一直輪到四張都一樣在喊傻傻玩就好了，但也要注意看有沒有人已經喊傻傻玩了，這時候就要看你的手速及反應能力夠不夠快了，傻傻玩雖不用動腦，但氣氛都很緊張刺激，也因此需要全神貫注，一刻不得分神，且傻傻玩一局的速度快又有趣，一節下課可以玩好幾次，是個不錯的好桌遊。

6110林侑德6月6日 1今天在玩猜謎時我覺得非常的有趣，首先派我上場我就有一點點緊張，但上場的表現竟然意外得好，有些人是很會描述讓我很簡單就能猜到，但有些人只給出了兩三個詞彙，但但我還是靠著練習時的記憶猜到了，我而且剛看到時間快要結束時，心裡就會非常的緊張，但我最後還是靠著同學的提示以及老師的提示答對了12張牌的是我京天兩個活動中比較喜歡的哪一個遊戲。 2玩完猜謎後，老師教我們用撲克牌玩傻傻玩，一開始先找同學示範後來分組，我覺得傻傻玩跟撲克牌遊戲心臟病很像，因為同樣是考驗反應力以及觀察能力，而且在得到四張一樣的牌子要立即做出反應，而且當別人輸掉比賽時，看到自己還存活在牌局上非常的開心，而且一局的速度很快，是個適合下課玩的小遊戲。

6128蔡昀芳6月6日 這天下午，因為我們該做的事都做完了，所以老師開心的拿出桌遊與我們分享，最後，我們還玩了整整兩節課! 猜謎 我們玩的第一個遊戲是猜謎，一開始老師先分組讓我們練習，接著就開始比賽了，一開始我蠻緊張的，但後來因為熟悉了就漸漸放鬆了，到最後我雖然猜對的不多但還是很享受遊戲的過程。另一個遊戲是猜謎的延伸版，用英文描述同學，一開始我都不太敢出去搶答，因為怕跑得慢，但後來我發現有些人明明已經講三個提示了，同學們卻都不出去搶答，所以我就有點疑惑地跑出去，也搶答一次了呢!後來終於輪到我了，但我對唐冠詰特別印象深刻的，所以老師和同學就幫我講了兩個，才湊到三個提示。猜謎是我今天最喜歡的活動，因為不管你擔任的角色是猜謎者還是形容者，只要成功了都會很有成就感。 傻傻玩 第二個遊戲是傻傻玩，我因為反應不快，所以在第二輪就被淘汰了，但即使被淘汰了，我還是有替補上場，也玩得非常的開心，因為只要看到有人比我還慢，就會覺得很有成就感，覺得自己好像也沒那麼爛呢! 我覺得今天的最後兩節課很愉快，老師說要做完所有的是才能進行這種令人放鬆的活動，希望大家都有好好寫作業，進行更多、更豐富、更有趣的活動。(481字)

6119邱亭瑜6月6日 1.第1個「猜謎」遊戲，這個遊戲需要很厲害的英文理解能力，因為你只要不懂英文，就可能答不出來，我覺得猜謎遊戲很好玩，因為只要自己講出來的對方聽得懂，就會覺得自己還蠻強的，我覺得這個遊戲在比賽中會很吃腦力，一旦頭腦空白，就會拖累自己的組別。當然也要有友誼心電感應，只要你懂得她在說甚麼，你就會迅速答出正確答案。今天看大家玩得很開心，都有參與感，我覺得很高興能在考完試的下午老師究辦好玩的活動讓我們放鬆。 2.第2個「傻傻玩」遊戲，這很考驗反應力和專心程度，因為一旦有人喊:傻傻玩，你沒有搶到，就會很可惜，而且我今天在玩的時候還突然忘記要很甚麼了😂但是我都沒有被淘汰，覺得很有成就感，在玩傻傻玩時，心裡超緊張的，不知道甚麼時候要搶，也感到很有趣，我也覺得老師辦的活動都需要動到頭腦，很有趣。

6107田祥彥6月6日 今天下午老師帶了兩樣桌遊來給我們同學玩，第一個玩的桌遊是猜謎，遊戲玩法是一個人站在最前面，之後其他人都要用英文來形容那一個物品，讓第一個同學猜，猜對了就換下一個人形容， 5分鐘之內看哪一組答對的牌最多就贏了，我們是第一個挑戰的，有一題 猜的那一個同學都沒辦法猜到，所以都一直卡關，沒有辦法成功猜到，但因為有後面同學努力的追回分數，我們這一組的牌是以6張結束，換下一組時，我以為我們這一組不會是最後一名，結果令我萬萬沒想到的是第二組是12張，第三組也是12張，雖然是最後一名，但是我覺得這一個遊戲考驗大家的默契也訓練英文能力，第一次玩還蠻好玩的。 第二個遊戲是傻傻玩，這一個遊戲的玩法是一組有幾個人就發幾張撲克牌，之後就一直輪流給右邊的人一張牌，只要四張牌都是一樣的數字就把手放在中間說傻傻玩，最後一個人拍的就要醜一，醜二就淘汰，一開始老師先叫我們分成六個人一組，我在那六個人一組中，每一次都是我先說傻傻玩，最後再以13個人一組一起玩， 13個人一起玩的話第一次醜一就淘汰了，它好玩的地方是很刺激，就算沒有四張都一樣，也要注意別人有沒有傻傻玩，否則如果你是最後一個拍到的話就要被淘汰，這一個遊戲是我五年級到現在玩過最好玩的一次桌遊了。

6121許亞蕎6月6日 今天下午玩猜謎的桌遊，可以用比的也可以說英文，一開始比賽的時候，男生先，第二組很強，有時候說一個英文就能猜得出來，接下來換我們女生了，我第一個，我只說得出來他的顏色，其他都是老師說的，我們這一組大部分都是老師幫忙說英文的，接下來的更有趣，要用英文形容同學，大家說的都很好猜，所以要等到說出三個提示才能搶答，我說出我抽到的那個人的特質，也很快就被才出來，我覺得很好玩 。 接著我們玩傻傻玩，只需要專注力就能玩的遊戲，如果你沒有很專注，別人喊傻傻玩，你會反應不過來，我只有一次被淘汰，真的是因為我沒有很專心，所以我最慢拍，後來我慢慢首悉這個有趣的遊戲，看到別人最慢拍，他很不高興的時候我覺得很開心，這個遊戲很考驗專注力和手速，我覺得很刺激又好玩 。

6130莊宥芸6月6日 我覺得猜謎很好玩，因為要用英文，這對於英文不好的人是很吃虧的，你無法表達，我就是英文不好的人，練習的時候我猜也不行說也不行。上場時，雖然不是猜的，但有很緊張，不知道要說什麼，奇怪，在台下看別人好像很輕鬆，看別人猜不出來好像很好玩。 撲克牌玩傻傻玩是我今天覺得最好玩的遊戲。它考的是反應和專注，我覺得我反應慢，卻活到最後。一開始，我幾乎都是差點被淘汰的一份子，後來越玩越順，每次一有人喊，我看到有人被淘汰，都鬆了一口氣。有時候一開始拿到的牌都不一樣，就隨便給一張，然後就是給什麼拿什麼，每個人都很緊繃，隨時做好準備，有人喊的時候最好玩。

6111江叔展6月6日 1.我在玩猜謎的時候，因為我英文真的很不好，但換我的時候，我還是硬擠出一些我會的單字，不過好險林侑德夠會猜，我們只是說了一個大概，他竟然就馬上回答了，我覺得這個遊戲好玩的地方就在於，那種平常感覺不到的刺激，你在台上猜或是提示別人，你要努力的去聯想，看要怎麼去幫助在猜的人，其它在台下的人也不能閒著，你也要一直想等等你上去要怎麼去講，我覺得這個遊戲還蠻好玩的，因為你也要去站在別人的角度，去思考他在形容什麼東西，我覺得這個很適合下課玩，因為一局短短的幾分鐘而已。 2.我覺得傻傻玩玩起來真的很痛，因為要拍的時，你一定會被打到，而且因為很緊張，同學們都拍得超大力，尤其是第一個拍的，真的有夠痛，但是我覺得還是很好玩，這個遊戲我也覺得適合在教室放個一兩盒，在玩的時候，你一定要非常的專注，因為搞不好只要一分心，就輸了，我在玩的時候，有一次因為牌掉到地板，我彎下去撿牌，但這時卻有人湊齊了，並喊了「傻傻玩」，我馬上站起來並拍下，這時有個同學分心，我竟然贏他了。

6112何承典6月6日 今天下午老師難得拿出桌遊說要讓大家玩，首先第一個桌遊是猜謎，老師規定只能用英文和比手畫腳來表達，隨機叫一位同學上台猜，台下大家都很積極的說英文，即使英文說得很爛，也要硬擠出幾句話來，當輪到我上台的時候，我很緊張，但是也很開心，而且也答對了好幾題，好有成就感。 第二個桌遊是傻傻玩，每個人會有四張牌，大家會數三二一，就要把其中一張牌傳給右邊的人，誰有四張一樣的牌就拍中間的桌子，且喊出傻傻玩，最慢拍到桌子的人就輸了，我覺得當下很刺激又有趣，因為要很全神貫注的聽有沒有人喊傻傻玩，又要注意自己的牌，這個桌遊很考驗反應力。

6125邱羿晴6月6日 今天下午我們玩了猜謎跟傻傻玩遊戲，我覺得傻傻玩很有趣也很刺激，因為在換牌的時候要很快，而且因為很專注在看牌，所以別人已經和傻傻玩的時候，有些人還沒反應過來，其他人已經把手疊在一起了，所以那些反應慢的同學就被淘汰了，雖然這個遊戲不用動腦，但需要很快的反應呀，雖然我都沒有被醜一，但遇到強的同學還是會怕呀。 而另一個遊戲是猜謎，這就要動腦了，因為需要想別人說什麼，而且是英文，有時候連他們在說什麼都不知道，我們班男生比較會猜，老師說用英文講比較簡單，但我覺得兩個都很難，我比較不擅長猜，但我很厲害的是講，給別人聽，雖然有時，猜的人聽不懂，但我還是很努力。

6113許禮安6月6日 我覺得猜謎遊戲主要是要聽得懂英文為主，不然你會聽不懂，像我就聽不太懂，我只會用簡單的英文去念，因為我太過緊張，結果我念的讓侑德聽的一點都不懂。假如我是老師的話，我會請同學用比的，因為這樣比較好懂。 第二個遊戲叫做傻傻玩，每人有四張牌，大家數一二三後，就把手中的其中一張牌給右邊的那個人，如果手牌數字全都一樣，那就喊傻傻玩！然後全部的人就把手拍到桌上，最後一個拍的人就醜一，醜二就淘汰，我本來醜一，結果我明明就是喊傻傻玩的那個人，結果我喊了，但沒拍，我就淘汰了，後來改成13人一起玩，我們玩的很興奮，因為真的很多人，今天的活動讓我收穫滿滿，希望老師能在辦一次。

6123郭秦均6月6日 今天老師帶我們玩傻傻玩跟猜同學 但是 是我英文不好老師念給我聽然後我講出去我怕他們衝太快撞到桌子所以我後退一步 我覺得傻傻玩很有趣因為很需要專注如果不專注就會輸我就是不夠專注才會輸之後老師讓我們並桌子

6117段昀彤6月6日 今天下午，我們的考卷都檢討完了，所以老師拿出他今天帶來的桌遊，並和我們分享。 第一樣桌遊是「猜謎」。一開始老師先讓我們分組進行練習，然後再進行比賽。第一組男生的表現不是很好，讓我安心了不少；但第二組男生，讓我剛放下去的心又再次的提了起來，他們太厲害了，講一、兩個提示就猜出來；幸好，我們這組也很會猜，跟前一組平手。另一種玩法是，老師抽一個號碼，同學要利用英文描述那位被抽中的同學讓大家猜。我很喜歡這個活動，因為只要猜對了，就會很開心! 第二樣桌遊是「傻傻玩」。我因為反應慢，所以在第二局就被淘汰了，但馬上又有人被淘汰，所以我要重新上了場。我覺得這個遊戲也很好玩，他跟心臟病一樣，要很專注、很專心的玩，不然只要一恍神，就會輸掉。 很開心今天能跟大家一起玩桌遊，我希望以後能玩更多更有趣的活動! 😀

6105李育瑨6月6日 考完試了，我們玩了兩款桌遊，分別是猜謎遊戲和傻傻玩，在猜謎遊戲時，負責猜的人會很有壓力，因為當自己一直答不出來的時候，會覺得很煩、很痛苦，而負則提示的人會很苦惱，想說這麼簡單都答不出來，而且是用英文講，英文不好的同學負責猜也是一件令人頭痛的是，因為怎麼講都聽不懂，在來是傻傻玩，我覺得我在玩這個遊戲時我會手忙腳亂，因為速度很快，再仔細看差幾張的時候，就要出下一張牌了，所以只有幾秒的時間可以看牌，玩這個遊戲要一直保持警戒心，有時候一恍神，就會輸掉遊戲，玩這個遊戲要一直保持警戒心，有時候一恍神，就會輸掉遊戲，今天的覺得很刺激，也有令人頭痛的地方，但還是玩得很盡興。

6101蔡昀諺6月6日 今天雖然我沒有參加老師辦的桌遊猜謎還有傻傻玩，但是我看了覺得很好玩，老師在說遊戲規則我也有在聽，猜謎的遊戲規則就是：你需要有很強的英文能力和比手畫腳的能力，猜的人需要有很強理解能力，然後他會在你的頭上放一個圖卡，然後別人會對你比手畫腳或是說英文，一組可以猜的最多。 還有一個就是傻傻玩，它的進行方式很簡單，就是把手上不要的牌一直往下傳下去，最後提到相同數字的人要喊「傻傻玩」最慢拍下去的人就醜一或是出局，雖然我沒有玩，但是我卻為他們緊張。

6129郭宥禕6月6日 今天上午考完試後，下午老師就讓我們玩了一連串的桌遊，我們先玩了猜謎，我們分成四組後，把卡片放上去我們為了能玩更多，所以就激動的做著動作，老師也讓我們猜同學的名字，每次都有不同的奇怪形容，我衝過去的那個時候，因為煞車不及，就把桌子撞歪了，大家玩的好盡興。 接著是傻傻玩，之前我們也有在五年級時玩過，今天老師重新教學了一遍。我們先找好組別之後，我們班都很緊張，我們要把自己的一張撲克牌往右邊傳，誰的牌全部都一樣就喊傻傻玩，最後一個拍桌子的人就輸了，中間時，老師還改成十三人一組，越來越可怕，結果我在最後一次的時候輸了雖然很短暫，但是卻讓早上的壓力減少了，畢業以後，我想我一定會想念今天的活動。

6108胡允愷6月6日 我覺得兩個遊戲不同地方，就是一個要靠團隊，一個是要靠個人，猜謎除了要靠團隊的默契，也要靠自己的英語能力，猜謎最好玩的地方就是只給一些線索，卻有意想不到的結果，我覺得最難的就是「章魚」這張卡，我們這一組講英文就覺得跟難懂了，跟何況是有八隻腳的動物，有的人一直講八隻腳，有的人一直講會噴黑色的水，連我的很難聯想了，但是最爽的還是答對的時候，我覺得這個遊戲最有趣的地方就是需要動腦的敘述，才可以答對，還有傻傻玩就是需要靠自己的力量來玩的，我覺得最好玩的地方就是有人說「傻傻玩」的時候全部的人都往前拍，有的人反應很迅速，有的人甚至還慢半拍，有的人還小心翼翼的插進去沒有被發現，拍的時候最開心的就是幸好自己不是最後一個，而是別人，最有趣的就是你完全不知道下一張是什麼，也很緊張的停有人有沒有喊傻傻玩，真的就和名字「傻傻玩」一樣傻傻的玩就好了，我覺得這兩個桌遊都有不同的收穫，一個是需要聯想力，一個是需要專注力的，都有意想不到的驚喜。

6124張庭禎6月6日 考完試下午，老師讓我們放鬆玩桌遊，第一項是猜謎，有兩個方式，第一個是用比的讓對方猜，第二個是說英文讓對方猜，練習時大家都覺得用比的比較簡單，所以都不用英文的，但開始比賽老師規定只能用英文，一聽到只能用英文我心想完蛋了，因爲我不會說英文呀，輪到我時因爲說不出來只能換下一個人，因爲女生很多都不會說英文，所以男生贏了，決定好輸贏後老師讓我們玩不同的猜謎，老師會抽籤，抽到幾號就要用英文描述他的特徵，輪到我時是抽到女生的座號，但我用英文說：He is girl.，全班聽到都笑死了，而我很尷尬，一人要描述那個人的三個特徵，因爲其它兩個我說不出來，所以都是老師幫我說的。 第二個遊戲是傻傻玩，那個遊戲很刺激，反應要很快，只要四張牌都是同一個數字就要把手放在中間喊：傻傻玩，只要聽到有人喊傻傻玩就要趕快拍在那個人手上，最慢的就要換下一個人，我只被換掉一次而已。 我覺得猜謎比較好玩，希望老師可以再帶更多桌遊來玩。

6115張邑笙6月6日 今天下午老師帶我們玩了「傻傻玩」、猜謎的遊戲。我們在玩「傻傻玩」的時候緊張又刺激，因為在給別人下一張牌的時候，別人也會給我一張牌，不知道自己會不會收到四張一模一樣的牌。如果有四張一樣的牌，就可以喊出「傻傻玩」，接著大家就要一起把手都放到桌子上，最後一個才把手放到桌上的人就有醜一了。醜二的人就失去原本隊伍的遊戲資格，但還是可以加入其他隊伍的遊戲裡面。至於猜謎，老師有規定不能在遊戲的時候比手畫腳、只能說英文的形容詞當提示，輪到我給提示詞的時候我其實完全腦袋空空，所以我就想要直接放棄。但是老師不准我直接放棄，我就只好支支吾吾地說出一個形容詞再通過。遊戲不只是當下的刺激，更能讓我有學習的動力，讓我意識到自己的英文可以再繼續努力，這樣也算是一箭雙鵰吧!

6109翁承蔚6月6日 今天老師趁著考完試後的時間，介紹幾項桌遊給我們玩，首先第一項是猜謎，我常常在許多的綜藝節目上看過類似的遊戲，一直想找機會玩玩看， 今天初次體驗到覺得非常有趣，有一點我覺得非常困難，因為要用英文來形容那個語詞，我會的單字不多，不知道要怎麼去形容，只能用類似或相關的語詞去拼湊，但我們這組猜的人很厲害，所以還是拿到12分。 第二項是是傻傻玩，這個遊戲必須要很專心，因為他很像心臟病，要看準時機，當有人說傻傻玩時，就要拍桌子一下，最慢的就會出局。剛開始玩的時候，因為要把牌傳給下一個人， 所以沒有註意到同學已經喊了傻傻玩，所以輸了1場，後來慢慢抓到訣竅，跟上了腳步， 後面就很少發生失誤了。今天很開心，希望老師能介紹更多桌遊给我們玩。

6114唐冠詰6月6日 因為考完期末考的關係，老師打算利用時間讓我們進行遊戲。 第一個遊戲是猜謎，你要先把題目放在頭上，接著利用下面的人給的提示去猜你的題目是什麼，但是這個還不是最難的，最難的是要用「英文」！我們這組猜的人很厲害，只要隨便給幾個提示就能迅速猜出答案，所以我們這組和第三組並列第一。 第二個遊戲叫做傻傻玩，因為玩法很簡單（有點傻）才會有這個名字，玩法是每個人先拿四張牌，然後把一張牌傳給下一個人，目標是把四張數字一樣的牌收集起來，這個遊戲雖然很簡單，但是很刺激，因為可能一個不留神，就已經被淘汰。

6127吳梓綾6月6日 今天老師帶我們玩猜謎，一個人猜其他人一定要用英文去提示，但是不能說到答案，我覺得有點難，雖然遊戲內容看起來很簡單，但是要和答題者有默契，說的詞也要是重點才好猜，這讓我發現我的英文明明不爛，卻很難應用在生活上，所以還是需要實際練習才行。 今天老師還教我們玩傻傻玩，很簡單，也很好玩，這有點像在測試反應能力，整個過程很緊張，玩的也有點瘋，我很喜歡這種遊戲，因為可以很多人一起玩，不用大家配合做事，就不會爭執，能增進彼此感情，我也可以更容易玩到，因為運動遊戲基本上我完全不行。

6116陳彥君6月6日 今天畢業考完，老師有準備兩種桌遊要讓我們玩。第一個桌遊是猜謎，這個活動是要有一位同學在頭上放一張牌，他不能看，其他的同學要用英文形容那張牌上的東西，但不能直接講答案，我的英文講的不怎麼好，但是在講的時候有形容道重點，所以猜的同學還是聽得懂。在猜同學的時候，我都覺得很簡單，很好形容，輪到我上台的時候我卻只講得出兩個，因為我的點子在多，但是不會講英文就什麼都沒有。第二個活動是傻傻玩，傻傻玩的玩法很簡單，就是一人拿四張牌，每喊一次就要把一張牌給右邊的人，集到四張都同數字就要喊傻傻玩，當有人喊傻傻玩時，就要把手放到中間，最慢放的人就醜一，醜二就要換人，我的反應不是很快，所以有幾次差點就被淘汰。

6122葉品婕6月6日 今天考完試，下午老師帶我們玩桌遊，我們玩了猜謎跟傻傻玩，分四組玩猜謎，我在猜時覺得壓力很大，怕猜不出來，後來老師讓我們用英文形容同學猜名字，雖然在猜的時候我聽不太懂英文，在形容時也不太會說，有時候還會撞到東西 ， 但我覺得在猜的時候很刺激很好玩雖然有時候猜不到。 在來是傻傻玩，之前有玩過，但我有點忘記，老師今天重教了一遍，分完組就開使玩，方法就是把不要的牌往旁邊傳下去，有一樣的數字就要喊傻傻玩最後拍的丑一，丑二就換人，一開始玩我還跟不上手忙腳亂的，熟悉了玩法之後就覺得很好玩很刺激，雖然在打的時候被打到會很痛，但我還是覺得很好玩。

6120劉卉芸6月6日 今天是我們小學生涯中最後一次考試了，考完聽到分數後我心中的大石頭也放下來了，老師為了讓我們放鬆一下，所以帶我們玩兩種桌遊來讓我們玩，一開始我們先玩猜謎，我們那組用肢體表達，看別人玩我覺得很簡單，結果自己親自體驗才發現「好難😂」，大家比的技巧都不純熟，有時候真的會比得讓人一頭霧水，大家都練習完後，老師就讓各組進行比賽了，猜題的人都絞盡腦汁的想，說的人在說什麼，而說的人更是使出渾身解數，想辦法讓猜的人了解，就算英文再不好，也沒有人直接放棄👍🏻，而我是猜的那個，雖然一開始很不順利，不過因為有老師的提示加上同學努力不懈的用英文唸出一個個相關的單字，因此我們這組獲得了12張卡，接下來老師為了訓練我們的英語能力，所以改成老師先抽籤，一位同學要用因為講出被抽到同學的特徵，講到第三個特徵時，其他同學就要衝去拍一下粉筆盒，男女各一組，一開始我怕撞到桌子所以都沒有盡力衝，不然就是跑到一半突然煞車，也因此一直摸不到，最後我放大膽盡全力衝，果然摸到了，最有趣的是，大家為了拍的粉筆盒擠來擠去的模樣，這個活動讓我們般充滿歡笑聲。 老師還帶我們玩傻傻玩，過程中最有趣的一點是，你運氣要好，有時4張牌都不一樣，有時2張牌一樣，但讓我最傷透腦筋的是，4張不一樣的牌我送走了1，結果下一張是1，再下一張也是1，真的會讓人瘋掉，不知如何下手，那些牌要丟出去也要精打細算呢！老師讓13人一組，競爭更激烈了，但我一次也沒有輸，技巧是動作要快一點，隨時都要注意有沒有人喊傻傻玩，今天的活動很有趣，我想明天也會有有趣又有創意的活動吧！

6104林昱安6月6日 我對猜謎一向不擅長,而且還要用英文講,讓這遊戲難上加難,我只能在旁邊當觀眾,給那些會猜謎的人玩,到我要猜時,我只能在同學講的提示裡找出自己會的單字,去大概了解整句話的意思,當換別人猜時,我會用簡單的詞去幫助隊友,比賽時雖然有人很會講英文,但還是需要老師的幫忙能讓隊友猜得出來,在老師說完傻傻完之後,我就回憶起之前玩的過程,是要非常專心,一恍神就有可能被淘汰,我玩的過程中,會記住自己手中的牌,如果別人給的牌是我手中沒有的,就會繼續放在桌上給下一人,去仔細聽友們有人喊傻傻玩,如果醜一的就換別人,雖然一開始反應慢了,但玩久了就變快了,越玩越刺激,有時還會折到手,今天玩的都很好玩又有趣。

6103蘇以珩6月6日 今天下午我們把全部畢業考的考試卷檢討完後，老師就帶我們玩了兩樣桌遊，第一個是猜謎遊戲，我們是七八個人一組，然後會有隊員把卡牌戴在頭上，大家不能說出卡牌上的字來形容要讓隊員猜，後來我們各組一起比賽，我們是第一個所以沒辦法穩住腳步，一直沒辦法完全地抓住重要詞彙讓隊友很難猜，最後我們只猜了六七個，有一組猜到了十二個他們很超強。第二個是傻傻玩，這個遊戲我們雖然在五年級的時候有簡單玩過，但是我那時候剛好沒有聽到老師講解遊戲規則，也沒有上場玩所以我毫無經驗，我聽完老師這個解釋後，我知道怎麼玩了，我變得在場上一直不會輸，最後我唯一一次輸，是因為給我排的哪一位，他掉牌了我分心在撿牌上，沒有發現別人喊傻傻玩這個字，所以我就輸了。

6126王婼心6月6日 今天我們做完該做的事情了，下午老師就讓同學們輕鬆一下，玩一下桌遊，今天同學們都玩了很多的遊戲，分別有猜謎、傻傻玩和猜同學的名字。 玩猜謎時，全程只能講英文給正在猜的那個人，換我在猜時，我要聽很久才知道那個答案是甚麼，中間有時還會猜出很好笑的答案，換我講給正在猜的那個人時，我會講得很激動，講英文時中間有時還會夾帶著一些國語和比手畫腳，想要試圖讓正在猜的那個人知道答案。 再來，老師讓同學們玩猜同學的名字這個遊戲，玩這個遊戲時一樣也只能全程使用英文，換我上去時，我抽到的人是林侑德，其實他很好形容，但是上去時我腦袋都一片空白，完全不知道要怎麼形容他，到最後硬擠出了一句英文出來。 最後我們玩了傻傻玩，這個遊戲是考驗反應力和耐心，我上去玩時，每次只要一聽到別人喊：「傻傻玩」時，我的反應都要夠快，不然就會被換下來，換另一個人上去玩，所以你的耳朵要隨時注意有沒有人喊傻傻玩。 我覺得今天下午過得很充實，有上到課，又有好玩的遊戲可以玩，其中我覺得猜謎和猜同學的名字這兩個遊戲可以多多讓我們玩，這樣既可以玩到遊戲，也可以練習到英文的口說能力。462字

6102林成嶧6月6日 1 一開始我們先玩了一個猜謎遊戲，有兩種版本，一種是比手畫腳，一種是講英文的，我們一到八號一組，我是第一個，我抽到了很簡單的題目，所以我也答對了。結果老師換哪一種版本，倒計時比賽，看誰能猜最多，一開始我抽到鳳梨愛，同學因為口音不正確所以我一直把舌頭會刺痛聽成粉紅色，所以花了很久的時間，最後也沒拿幾分，接著老師又換了一種比賽方式，要猜全班同學，我玩了兩局，我都猜對，也讓我比較有自信了，這個遊戲很考驗表達能力和想像能力，我覺得很有趣。 2 我們玩了第二個遊戲叫傻傻玩，就跟名字一樣，不用思考，這個遊戲很簡單只要把4張牌湊齊就可以喊傻傻玩然後全部人就要把手放到，最慢的人輸，兩次就會出局，玩了好幾場我連一次出局都沒有，這個遊戲很考驗反應力，雖然以前玩過，這次讓我複習了一次，也想起了以前玩桌遊的日常。

0605畢業考國英自

0606畢業考數社  與班級小活動

0607馬賽克揭幕與班級小活動

0608宿營說明會  西餐禮儀體驗  與班級小活動

0609預演  與班級小活動

061206013畢業宿營

0614預演與班級小活動(時空膠囊)

0615畢業典禮

顯而易見

女生感情比較好

男生尚待融合

6101蔡昀諺5月14日 從4/28起校內的樂樂棒班級比賽終於開始了，第一場大家太緊張造成攻防失常不過最終以9:8獲勝，這場比賽外野球幾乎沒有所以防守方面沒有太多的表現，打擊部份還不錯打了一支帶有兩分全壘打。接下來的比賽我們一起修正第一場的緊張情緒，接二連三打出大比數差距的勝利，直到今天5/12我們對上六年六班打爭奪校內冠軍賽，老師告知我們是先防守後攻擊，我們在第一局上半場防守部份傳接球失誤有待加強，下半場輪到我們打擊進帳5分真不賴，在這場比賽不善於打擊的同學都打出三壘安打真強，老師提醒大家要將對手女生部份弱棒盡量抓出局數，大家同心協力完成老師的吩咐，六班最後一棒雖然打了一支全壘打不過分數並沒有被拉開，接下來輪到我們一陣猛攻，同學們打出了多支的安打，我最後一輪只打出平飛球被接殺真不開心，輪到田祥彥來了一支再見全壘打，最終比數11：8我們終於完成校內冠軍的榮耀。老師賽前表示我們冠軍的話就可以去拿水桶來潑他，我找到了一個垃圾桶，所以我就拿那個去潑老師，在潑的時候我還不小心被波及到，左半邊的衣服濕了，幸好我有及時去健康中心吹乾我的衣服。 這幾場比賽下來因為對手不擅長打擊所以外野球幾乎沒有，因此我的防守機會不多，大多數都是幫忙二壘手跟游擊手的補位，這部分跟我們參加市賽有很大的差異，市賽對手會選擇防守弱點攻擊，因此打擊落球點都比較多變化。 整個賽事下來我上場打擊3次，第一次全壘打帶兩分打點，第二次一壘安打，第三次平飛球被接殺，我因為很想表現的更好可是卻力不從心，每次上場打擊都很想打全壘打，卻忘了老師平常提醒的指示跟動作，反而造成沒辦法有更好的表現。

6102林成嶧5月13日 這週五我們班比了樂樂棒班際冠軍賽，我們遇到的對手是六班，他們的實力和我們相近，但是在練習時長我們略勝一籌，一開始是我們先守，大家都有點緊張，所以第一局失了比較多的分，接著換我們攻擊，我們就比較不緊張了，大家都有打練習時的水準打出來，接著是第三局，大家都守得很好，該抓的都有抓到，接著是最後一局，老師也請我上場代跑，但是也因為緊張滑了一跤，這一局有很多人都打了三壘安打，最後田祥彥也打出了一支全壘打，得了3分，最後我們贏得了這次冠軍，也為我們這兩年畫下了美好的句點，最後也在我們拿水桶潑老師之下結束了我們的樂樂棒生活。

6103蘇以珩5月14日 這次的學校樂樂棒比賽，我覺得最刺激的是爭奪冠亞軍之戰，因為這是我們最後一次樂樂棒比賽，只要一個不小心就會和第一名獎盃差肩而過。星期五早上我們七點二十五分前就已經來到學校集合了，這一場比賽和我們平常打的不一樣，我們通常是先攻後守，但這場比賽我們卻是先守後攻，我們的比數在第一局很接近是四比五，還好最終我們還是以八比十一的分數贏過六班，我覺得我們贏的原因不僅是有好的戰術，也是因為我們是從五年級就開始練樂樂棒了，比其他班我們練習的次數是他們的好幾倍，而且每次練習都非常的專心認真，沒有一個人在搞怪。

6104林昱安5月13日 從五年級開始練樂樂棒,第一次練習大家都還在熟悉規則,再找自己適合哪個防守位置,由老師慢慢地練習大家,我一開始都沒有自信傳球,因為我怕失誤傳歪,但後來老師鼓勵我勇敢傳不要怕,讓我重新有了自信,去聽老師的建議,慢慢改善,犯錯第一次沒關係,只要不要犯第二次就好,我們接球的數量,遠遠超過其他六個班,但力量就比不過,只要拿我們的優點去打對方的缺點就能贏得比賽,在下課時間練,在午休時間練,甚至在寒假的時候練體能和球技,我們努力的精神是值得拿下冠軍的,但冠軍不會自己白白送上門來,要大家用實力來奪取,比賽前我們大家都很怕輸,怕白費了這兩年來努力的練習,但想了想應該是對方怕我們,讓我們有了自信,比賽開始,我們先守,大家都不敢大意,穩穩地抓,防守是我們的強項,但一緊張,失誤連連,旁邊的加油聲讓我們比較不緊張,而新球會比較硬比較滑,讓我接球不太適應,接下來是我們打擊,我心裡在想這是最後一次打擊了,一定要打出好球,完全忘記老師說的比賽是團體的,不是個人的,應該一球球的推進,而不是自己一人想打全壘打,我打出去的球就像練習時的傳球,輕輕鬆鬆的接殺了,打完後我就很懊惱地走到跑道去了,大家都打滾地球慢慢地推進得分,讓我十分自責,我練了兩年,最後一次打擊竟然是打飛球被接走,讓一開始的士氣難免變得很低落,打完後,我重新振作起來為同學加油,就算失誤也要說好球沒關係,不要讓大家一失誤就亂了,比賽越來越膠著,雖然我們打了無數多場比賽,但我卻比平常來的緊張,最後一球,大家都在為田祥彥加油,因為比分平手,只要打穿越球就能贏的比賽,球一落地大家都歡呼了起來,並不只是打了一支全壘打,還贏了這場比賽,這讓我鬆了一口氣,大家都很開心,在最後有一個完美的結局,也贏得光榮的勝利,回想起以前的點點滴滴,練習時沒有人喊累，大家真是非常辛苦,成為了大家小學的美好回憶°

6105李育瑨5月14日 這次的冠軍戰讓我既驚慌失措又開心，因為從第一局開始我就一直漏球，球傳過來的時候上面就像塗了一層潤滑劑，接到了還是會從手中掉出來，所以我讓本來該抓到的女生都上壘了，自己當時也心想完蛋了，連一顆都接不到，心情相當複雜，還好我在攻擊時，打出了一支三壘安打，超前了比數，這也是我這兩年的第一支三壘安打，讓我既驚訝又興奮，但是在蘇以恆打出去時投手傳一壘，我跑了，但是還是被雙殺，這是我第二次在本壘被殺，不好的回憶又在次浮現，第二局雖完被打了一支三分砲，但我們有守住，二局下半，田祥彥也打了一支三分砲，終於沒有在烙賽了，最後以11比八獲得了勝利🏆，看到了冠軍獎盃竟然筆試賽的獎盃高，我嚇到了，大小不是應該要相反嗎，怎麼學校的比較大?這次的比賽是我攻擊時最好的一次，也為小學的樂樂棒之旅畫下完美的句點。

6106葉秉翰5月13日 在這兩年來影響我最深的運動就是樂樂棒，因為樂樂棒不只看速度，還有打擊技巧以及防守位置等，不是只有跑得快的才能上場，因此胖胖的我終於看到了一絲希望，於是五上靠著不怎麼樣的打擊和相對來說較好的防守上了場，一開始我在一壘，後來發現有更合適的人選，因此就被調去了三壘，直到我所有位置除了投手都試過，最終成了現今的二壘手，就這樣當著二壘手練到了五下要去比市賽了，這時的我已經知道二壘的佔位以及如何去處理滾地球，五下市賽我們也不可思議的拿到了總冠軍，而且冠亞軍的最後一球就是我接到傳的，也因為這樣我印樣非常深刻，到了六年級老師開始注重我們的打擊了，我的打擊可以說是上去自殺的，不然就是護送而已，因此我被換了下來，練習時我就是一直調姿勢一直改，甚至還一度成為不可能上場的選手，最終靠著不屑努力及最佳二壘手的稱號再次上了場，六年級的市賽我們雖沒冠軍但有第三名了，回到我們學校的樂樂棒班際賽，我們勢必要打爆他們奪得第一，我們也如願以償的拿到第一名了，樂樂棒這門運動可說在我們心中占有了一席之地，感謝樂樂棒的陪伴讓我們這一年半有了充實的午休練習。

6107田祥彥5月14日 4月28日是我們第一次在校內打樂樂棒比賽，而且第一場還是對到五年級有跟我們一起出去比賽的六年七班，一開始雖然防守一直漏球，但是到最後就有慢慢地守下來，搶下了第一局的勝利，第二場是在體育館跟六年三班對打，因為之前有在體育館練習過比較知道場上的規則所以同學們都很認真的在比賽，最後也跟第一場一樣贏了，第三場對到六年四班，我覺得他們的實力不輸六年七班和六年三班，最後輪到我打擊的時候我很緊張，因為我們班對上三班跟七班的時候我都打管又被接殺，所以我很緊張，幸好我打出了一支3分炮，球直接飛到外面的馬路上，很開心可以幫班上得到分數，比完賽後冠勳老師跟我們說我們下一場是對六班，也是小學生涯裡最後一次樂樂棒，不論輸贏 盡全力打出ㄧ場精彩的好球就好，前面A隊防手並沒有太大的問題，只有一兩顆有漏掉而已，可是輪到六班的最後一棒，他打出了3分炮共得到8分，輪到我的時候我的心裡就想一定要贏，結果就打出了3分炮，贏得六年級的總冠軍，練習的一切我覺得都是值得的。

6108胡允愷5月14日 我覺得在五六年級最最讓我難忘的就是樂樂棒的訓練，但是現在我們即將邁入操場打出最完美的一場，也是小學最後一戰。 一開始我們雙方派出投手出來猜拳，我心裡想我們前幾次猜拳都贏因該會贏吧，結果想不到輸了，但我們沒有因此喪氣，我們的第一棒MVP他使出渾身解數的大出驚人的三壘安打，為我們增加了不少士氣，大家陸續也都往地板敲，讓我驚奇的是李育瑨他本來只會往地板敲，但在今天他居然敲出了三壘安打，A對攻勢很猛但是也只送回了4分，防守有如兇虎一樣兇，投手有看到有人往地板敲他就興奮的接，興奮的往一壘傳殺死他，但是強棒也還是守不下來，換了B對打擊，前幾棒非常的順，但是換到了葉品捷更順，因為他居然也敲出了三壘安打，今天真是名副其實的最後一戰，也是最兇的一戰田祥彥也打出全壘打讓我們士氣大大大增，防守也是見一個殺一個。 我覺得我這兩年以來最辛苦的不是讀書考試，而是樂樂棒，因為每天一到下課或中午我們就趕快拿著我們的樂樂棒用具到體育館連習，一下子是老師大聲的罵，一下子是老師貼心的教導，在回想五年級第一次去市賽的表現，和得到冠軍的心情，在回來看看先在我們打完了市賽得到了亞軍，後面又不斷的為了校賽練習，現在得倒了冠軍，彷彿一切都值得了，希望以後打家還可以聚在一起打樂樂棒。

6109翁承蔚5月14日 最後一場的樂樂棒比賽就在這裡結束，心中感覺好像少了些什麼。兩年來，不斷地訓練，從一開始的揮棒、傳球、基本規則和跑壘，到最後熟悉規則的比賽，揮了無數次的棒，傳了無數次的球，為了出去比賽，一直努力的練習，獲得了兩個第一名，和一個第三名。剛開始，我一直很想上場，但一些動作都無法做好，六、日也時常到附近練習，希望能上場，為班上爭取榮譽。我經過老師、爸爸的指導，動作慢慢地變得越來越好，在練習賽時，我有任何不懂的地方，都會向班上球隊的同學請教，我的知識也越來越多，慢慢地，我們在球場上發揮得越來越好，已經慢慢地準備要出去比賽，看看世面。在比賽的前幾個禮拜，我們努力練習，也跟球隊的同學打了幾場友誼賽，但我相信還是有許多地方不夠好，所以，我們只希望比賽不要第一場就回去，五年級第一次出去比賽，十分緊張，賽前熱身完後，我們的第一場比賽開始，我們第一場是對去年的亞軍，我十分緊張，希望不要輸掉比賽，但最後還是輸掉了，原本大家垂頭喪氣，感覺已經要回學校，但後來才知道還要再打一場才能知道勝負，幸好我們打贏了。後面我們越打越順，越來越找到手感，最後贏得了冠軍。六年級，就不一樣了。我們一開始非常順利地打下去，但在途中遇到了強敵，沒辦法應付，太緊張了，所以輸掉了比賽，大家非常的傷心，後來，我們準備比季、殿軍，我們實力一樣照常發揮，最後我們獲得了季軍，雖然得了季軍，但是大家都垂頭喪氣的，覺得我們的實力不應該只有這樣，大家都希望能重來、從打一次。後來我們的班級樂樂棒比賽來了，大家都希望能拿冠軍雪恥一下，我們穩扎穩打把比賽打好，一場一場拿下，最後，那下了班際比賽的冠軍，大家非常的開心。樂樂棒已經陪伴我們兩年了，結束了這些比賽，心中有些不捨，希望在未來，回來看學弟妹的時候，也能想起我們一起打樂樂棒的回憶。

6110林侑德5月14日 回到家，打開筆電，看見今天的比賽，這兩年來練習的過程瞬間歷歷在目。 五年級運動會完，我們的樂樂棒球之旅就一直持續到這禮拜五，那天大家都早早到校，準備冠軍賽，第一局，林昱安有點緊張，出現了失誤，但後來正常發揮，有守住，被攻下四分，A隊攻擊搶回五分，接下來第二局，他們同樣攻四分，而我們每個人都做到了該做的事，得了六分，最終11比8獲勝，很高興的是，我和一壘手合作抓到一個雙殺，最終還贏了比賽，大家都很高興，老師讓我們慶祝，將水潑在他身上，有些人2個提一桶，而有些人一個人拿一個小水桶，而有些人更誇張，4個人直接搬一個垃圾桶裝水潑老師，老師站在中間，讓我們潑，大家都很開心，潑完後，大家一起在司令臺上喝雪碧，這兩年來，有些人從替補變成先發，而也有些人因為狀況不好，從先發變成替補，有些人原本只能打出滾地球，但把滾地球拉的更強，但有些人也從只能敲小飛變成有打出全壘打的能力，這些時間不管是在體育館或者是操場，都有我們練習過的痕跡，常常在下課或午休，有時間就去練習，別人說我們球技好，是因為有球隊的人，但我堅信我們花的時間比別人多了好幾十，或者是好幾百倍，我們的成功絕對不是因為那幾個球隊的人，而是我們花了一年半的時間練習努力得來的成果，得到冠軍，我真的非常的高興，相信其他同學們也是，回到教室，看到那隻筆是在冠軍還大隻的獎盃，那個小木桌上以及後面的佈告欄，承載了我們這兩年來所有的榮譽，我們能得到這些榮譽，絕對不是因為天資好，而是因為我們肯努力，肯花時間，並做到課業以及球技兼顧，我們打破了老師在南科教學以來的紀錄，得到了老師教學生涯中第一個樂樂棒球冠軍，最後田帥那球轟出去，大家都高興極了，那一刻，我們是冠軍，我們這一年半來的努力沒有白費，我們付出了多少，只有我們知道，加油六年一班，永遠是最棒的。

6111江叔展5月14日 我覺得我覺得這兩年很不可思議，因為我們從五年級時，就開始每天努力練習，從一開始只想贏一場，變成直接獲得冠軍，在到六年級時，信心滿滿的我們，卻被億載打怕了，只拿到第三名，直到這一次的比賽，預賽我們對七班差一點點就輸了，好險我們有打出幾支安打，送了幾分回來，打完這一場，我就感受到別班雖然練得沒有比我們多，但我們打飛球他們都接的到，所以我就發現不能打飛球，因為一定會被接，因此我後面都盡量去打滾地球，我們打完第一場後，後面的比賽都沒有太大的問題，也很順利地進到了決賽，但就在決賽的前兩三天，我不知道為深麼，我一直把球給打暴 ，所以一直飛不出去，老師一直和我說，我雖然聽懂了，但不知道為沈麼就是做不出來，小學的最後一場比賽開始了，我們先守，但一壘手可能是太緊張了，不斷的漏接 ，連續掉了好幾分，換我們打擊時，第一棒竟然被接殺了，我當時就覺得完蛋了，但後面的棒次幾乎抖有上壘，到我上場了，我餅住呼吸，回想起老師說的每一個動作，我打出了一顆沿著地板飛的好球，送了三分回來，我也到了三壘，我很開心，因為這一球是這幾天我打出的最好的一球，我們最後也成功拿到了冠軍，這是我們獲得的第六個冠軍，我很開心，我希望以後還可以和大家一起完成更多的東西。

6112何承典5月14日 我們班經過了兩次樂樂棒市賽，終於等到了兩年一次的班級樂樂棒競賽，我們在比賽前幾天，老師說過:我在南科教書這麼多年，只得過樂樂棒亞軍而已，希望這是我第一次樂樂棒冠軍。老師的這句話，讓所有人都熱血起來了，激發了我們的鬥志。雖然我們在兩次市賽中已經得到了前三名，但是為了冠軍，我們又持續的練習，終究是因為這份榮耀，我們總共打了四次比賽，前兩次都差點被淘汰，還好老師有提醒我們不要太在意分數，把球打好，把球守好，不需要有太大的壓力，就能贏球，最後我們聽進了老師的話，贏得了另外兩次比賽，最後我們拿到了比市賽還大的冠軍獎盃。我覺得能在六年一班很幸福，很驕傲，尤其是每次比賽老師帶著我們一起奮鬥，過程中即使有發生什麼失誤，老師依舊鼓勵著我們，穩定我們的心靈，面對每個挑戰都毫不畏懼，所以才能得到這麼好的成績，除了感謝老師以外，我也要感謝跟我一起打球的同學，能獲得這份榮耀，有一大半是因為他們的努力得來的，而不全是我的功勞。

6113許禮安5月14日 這次班際樂樂棒比賽總決賽，我們和6年6班比冠亞軍賽，這次的比賽我已經做好萬全的準備了，老師派蘇以珩去猜拳，看要先攻還是先守，本以為他會贏的，結果猜輸了，最後我們先攻，A對結束後換我們攻擊，我是第14棒，我打了高飛球，差點被接殺，我很後悔，為什麼我不打穿要打飛，我覺得右外野手沒接殺是我幸運，不然我本來已經出局了，最後祥彥打出了全壘打，得了11分，最後了，換我們防守了，打的都是投手前，直到陳柏沅打出了全壘打，也得了3分而已，終於冠軍那到了，大家都很開心、感動，最後老師被大家拿水桶潑，喝飲料美好的結局。

6114唐冠詰5月14日 噹噹噹噹～早自修的鐘聲隨著窸窸窣窣的聊天聲響起，也代表了我們的樂樂棒冠亞軍比賽就此展開，在決定我們先防守之後，韋誌老師進行最後的講解，我們上場了，對手的前兩棒都沒有打得很好，但是投手失誤了，導致對方上壘，直到第三棒才找回我們的腳步，接著守得很順利，幾乎沒有任何的失誤，最後一棒也成功阻止了對方，接著換我們進攻，第一棒被接殺了，第二棒靠著滾地上壘，接著換我，我雖然失誤了，但是，我靠著我的速度成功上壘，接著，第四棒和第五棒把我從一壘送回到本壘，還護送了兩個人回到本壘，接著67棒雖然打出來的球沒有很強，但還是滾出去全壘打線，變成了三壘安打，最後兩棒，留了二零殘壘，接著換對手進攻，這次的防守也很順利，第一棒雖然對手得分了，但是成功抓到了一壘，接著7棒都沒有人回本壘，最後一棒擊出了全壘打，得了三分，接著換我們進攻，第10棒，打出了2壘安打得了一分，第11棒，被對手接殺，接著連續打出了六隻安打，直到最後一棒，打出了一支全壘打直接得到3分。 這次的比賽讓我學到了，團體的比賽除了自己以外隊友也很重要，如果我後面那幾棒沒有打出安打的話，我也沒有辦法成功地回壘。

6115張邑笙5月13日 在正式比賽之前的練習中，我一直都打出無力的投手滾，我都是一個弱棒，因此我就沒有太多上場的機會。但有一天，我突然打出一個又高又遠的球，沒想到飛出了全壘打線，我夢寐以求的全壘打真的成真了，很多人都以為只是運氣好，我打第二次的時候，又打出了全壘打，看得大家都目瞪口呆，老實說我自己也嚇了一大跳，後來我就變正式的成員。我學到了團隊合作是很重要的，像是樂樂棒防守，如果只有一人就無法完成比賽。謝謝冠勳老師的指導才有今天的我，這兩年都是我最珍貴的回憶。

6116陳彥君5月14日 樂樂棒是我們五年幾學的運動，它陪了我們兩年，現在它要離開我們了，中午要沒事情做了。還記的五年級的時候，別班的同學都在走廊上玩，只有我們班很認的在體育館裡練習，從剛開始完全不知道要怎麼打，到現在打球都變成生活習慣，中間有經歷很多過程，從五年級開始，我們每天中午都會拿著球具到體育館練習，偶爾六年級的也在練習我們還會跟他們對打，我既的們當時的實力就跟他們差不多，到了寒假，我們每天都八點半在操場集合，每天都練習一樣的接滾地球、揮棒練習、打擊練習、防守練習、練習跑壘和體能訓練，雖然過程很死板，很累又很辛苦，但是想到可能得到冠軍，就很有幹勁。五年級打完最後一場練習賽，老師問我們把自己想得到的名次比出來，大家都比「一」，老師有跟我們說過：「有努力不一定會得到，但是不努力什麼都沒有」，五年級得市賽我們遇到對手的實力剛好由弱到強，一場接著一場，打得很順，雖然累到快暈倒，但是冠軍就在眼前，誰不會努力呢？最後得到「冠軍」，老師和同學都超級激動，完成了夢想超級開心。六級市賽的對手也沒有一開始就太強，也是順順的一場一場打，但是到了四強賽我們居然輸了，當時我超難過又超生氣，但是現在想也是回憶了，「輸球的事實無法改變，不如把下一場比賽打好。」我們最後得到「季軍」，得到第四名的超級開心，我們卻難過到想哭。接著就是班際樂樂棒了，我們每天早上都會去看賽，中午都會練習，我卻因為打擊越來越爛，所以就被換下來了，雖然有點不開心，但我現在能做的也只有幫同學加油了。冠軍賽之前老師跟我們說：「不管輸或贏都沒關係，好好打最後一場樂樂棒吧！」我們是先防守，第一場A隊的投手有點縮，一壘手有幾球不該漏接，打擊的時候第一棒就被接殺，我本來想說完蛋了，他很少被接殺的啊，還好後面的棒次有補回來，B隊的防守也不錯，老師說的：「他有實力，全壘打給他有什麼關係，我們把前面弱的抓一抓不就好了！」他們都有做到，打擊他們也有照老師說的：「打他們的腳，他們的腰彎不下去！」，最後一棒也終於發揮他那塵封已久的打擊能力了，最後我們已11比8獲得勝利，老師還是像五年級得到「冠軍」時一樣開心。大家用潑水和喝汽水來慶祝得到「冠軍」，最後大家站在籃球場閉上眼睛，在內心說一段感謝的話。現在打樂樂棒已經是回憶了，「是永遠都不會忘記的回憶！！！」

6117段昀彤5月14日 五月十二日星期五，早上七點半，我們在操場熱身準備八點的樂樂棒球「冠軍賽」。比賽開始前，全班聚集在一起喊「冠軍!」。 比賽正式開始，由六班先攻，一般先守，雙方球員敬禮。 第一局，同學狀況不好，前幾棒該抓得沒抓到。第二局，同學狀況好很多。最後我們以11比8的分數，獲得勝利。 比賽結束，雙方敬禮，全班好開心。拍完照後，到司令台領獎，然後再拍一次照。接著，全班一聽到可以拿水去潑老師時，開心的往學校的各個廁所去找水桶裝水，連號碼衣都忘記脫，還得折返回去還號碼衣。兩兩一個水桶，陸陸續續的搬到操場，最扯的是，還有人跑去借垃圾桶，裡面的水只裝一半而已，就需要三、四個人搬，可見裡面的水有多多。 數「3、2、1」，大家同時把水潑向冠勳老師，只見水花四散的，也噴到了潑水的我們，被泥土汙染過的水，濺到了我的白鞋上，一瞬間，鞋子的前頭，變成了一片黑。 開心的一天，回到教室後，玩了兩節課的桌遊，還有媽媽請全班的汽水，真是開心的一天。

6119邱亭瑜5月14日 六年級樂樂棒比賽是小學的最後一個比賽，大家都很把握機會在練習時努力加強打擊和防守。第一場對上607，A隊防守有擋下來，但是打擊太多小飛球了，所以讓大家都很緊張，B隊打擊幾乎有打出安打，守備也沒失太多分，最後我們以9:8獲勝。第二場對603，老師說這場穩穩來就好，我們這場的打擊都有比前一場好，但是在守備，A隊搞得很混亂，所以讓他們得不少分，但B隊有追回分數，所以沒那麼緊張，我們最後以9:6獲勝。因為我們兩場預賽都贏，所以有晉級到複賽的第一種子，我們複賽對上604，這一場我們都有打出我們的好球，靠我們的速度上壘，我們以14:6勝利，晉級到冠軍賽，我們的對手606，老師教我們全力以赴，不管輸或贏，享受比賽就好，這場我們是後攻，所以他們最後一棒全壘打也沒關係，比賽一開始，對手打出的球不強，我們的投手都有接到，傳到一壘，我們的一壘手連續漏接，讓他們一直上壘，還好他們打出來的球不快，也很少飛到外野的，但飛到外野的球我們都有趕快傳給投手，這場大家都有把練習的成果表現出來，所以得比較多分，我們以11:8獲得六年級樂樂棒球的冠軍。在這幾場比賽中，前3場我都只打出三壘平飛球，所以老師就在練習時幫我調整打擊動作，我越打越順，幾乎強勁滾地，就是因為練習有加強，所以在打冠軍賽的時候我打強勁滾地讓對手無法守住，上到一壘，我很開心，終於不是打飛球了。大家一起努力得到冠軍，都很高興，而且這是我們第6個冠軍，大家都很厲害。這讓我們畫下完美的句點，美好的回憶。

6120劉卉芸5月13日 這兩年來一次次的練習、一場場的比賽造就了現在的我們。 還記得五年級市賽的那天嗎?你們是哪個學校?老師答:「南科。」，他們說:「沒聽過。」，這番話，燃燒了我們的鬥志，雖然比賽一開始狀況並沒有很好，但接來我們漸入佳境越打越順、越守越好，冠軍賽時，對方的最後一棒打出了強勁滾地，內野擋下，傳一壘，出局!那一刻大家歡呼吶喊，我們的努力是值得的😂。我們贏得了冠軍的頭銜和獎盃✌🏻，但人的慾望是無限的，那時我們還想再六年級獲得冠軍。六年級的市賽到來了，大家信心滿滿的上場比賽，一開始我們就很順利地打一場場的比賽，都沒有輸，但我們遇到了億載，在搶冠軍賽的門票時，搶輸了，但並不是提早結束，而是以一分的差距輸的（恨啊!😩），但我們還是得到第三名的好成績，拿著裝紅土小玻璃罐心裡感慨萬千，其實拿到第三名也不錯了!🥹 從五年級到六年級我學到了很多，一開始懵懵懂懂，打出來的球不是很弱的滾地，就是很好接的小鳥球，但經過老師的指導，我把打擊座調到最低、站遠一點。班際體育競賽冠軍賽那天，我打出的第一球界外，第二球也是，打第三球時，我心裡很挫，如果沒打出去我就三振了，但我聽到了同學的加油聲，我深吸一口氣，瞄準，打出去了，而且穿了，我打出了三壘安打了（我等這刻很久了），同學們也都發揮練習的成果，陸陸續續打出了安打，終於我們成為冠軍。（老師也終於可以休息了）最後我們還用水潑老師，大家一起歡笑，好不熱鬧。 這讓我學到了運氣是留給有不斷努力練習的人❗

6121許亞蕎5月13日 我們班在五年級比完拔河比賽後，長達一年半的樂樂棒訓練，我們下課練，上課練中午練，禮拜三練，體育課練也沒有人抱怨，我接的球是別班的好幾倍，打擊的力量雖然沒有別班強，但是我們的安打率是別班無法達到的，打了好幾場比賽，調過無數次棒次，一直約別班打練習賽，直到第一天比賽，我很有信心會贏得比賽，但是還是會緊張，我們都打得不錯，守也有守住，我們就是一直練打擊，練防守，打比賽，每天都過著這樣的訓練，接著第二場，第三場，我們沒輸過，我也都打得很好，要不是二壘安打，就是三壘安打，我們也一路都是冠軍的結果打上去最後一場比賽，也就是冠軍賽，跟我預想的不太一樣，我以為六班會被打下去，但是每次他們都提空飛過，在陳柏沅最後一棒的時候贏了，所以我有點緊張，但老師一直說不要怕，我越來越不緊張，想起上次練習賽他們被我們班電之後，我一直在幻想我們是第一名，那天我們7:20就到校下樓熱身，一邊練打擊，一邊練防守，練習手感打比賽，真正比賽開始了，一開始我們投手和一壘狀況不好，一下投手沒抓到球，一下一壘沒接到，緊張的氣氛一直在徘徊，前幾棒女士都沒抓到，後面慢慢恢復狀況，打擊時我們的第一棒居然被游擊手接殺，我都在心裡祈禱不能輸，接下來換我們，我們防守狀況很好，我打出二壘安打，我們也順順地打到最後一棒，全壘打，我們成功獲得冠軍，我覺得樂樂棒是我五六年紀的美好回憶

6122葉品婕5月14日 這一次的比賽，是經過我們不斷的練習才得來的，中午練習，寒暑假練習，還有體育課的練習都是經過不斷練習才得來的，在每一次的練習大家都很認真，都很努力沒有人在偷懶，這兩年的練習我覺得很值得，因為有了這些的練習，才有這一些的好成績，雖然不是很順力，但我還是很開心，可以拿到第一名，我在練習時雖然有時候會漏接，但我還是會一直練習，大家在練習時都很認真嗯，所以才有這些成績。

6123郭秦均5月15日 前幾個禮拜五我們班和7對打我們班以8比9的方式贏七班之後老師跟我們說我們那裡做錯之後老師去幫三班和七班對打之後三班贏就換我們班和三班對打我們班贏了上星期二我們班和四班比我們班贏上星期五我們班六班對打我們班贏我們班贏得到冠軍雖然很儘管很多人都沒有上到場但每一個人都很努力的在為大家加油

6124張庭禎5月14日 4月27日開始是班際樂樂棒比賽，我們一路都贏，終於進到了冠軍賽，我們是先守後攻，A隊感覺太緊張該抓到的沒抓到，打擊第一棒就打小鳥球被接殺，看到本來可以打很好的人被接殺，我們全班都很傻眼，心想完蛋了，還好後面都有打起來，B隊訪守就有比較好，打擊時有一兩個被接殺，其他都打很好，有一棒老師讓我上去代打，我很緊張怕打不好，但聽到同學大聲的加油我有比較放心，描好球、一打、蹦一聲，打到管，我心想完蛋了，最後我死在一壘，二壘的跑到三壘了，那時候是平手，老師較三壘的不要跑待在壘上就好，靠壘包我們就贏了，最後一棒打全壘打，我們以11比8得了冠軍，老師比賽前一天說如果冠軍可以讓我們拿水桶噴他，我們都不相信，結果老師真的讓我們去拿水桶，噴老師的時候超爽的，大家在這麼嗨的氣氛下結束了這兩年的樂樂棒生活。

6125邱羿晴5月13日 六年級的班際體育競賽是我們班最期待的呀，這個心願是無人能比的，老師也說過：他從來沒有拿過學校樂樂棒比賽的冠軍，這次就由我們來幫老師完成他的願望，我們花了超級久的時間在練樂樂棒，實力是絕對不會輸給其他班的，雖然在比賽前幾天，有些先發同學不知道為什麼，打擊突然就變的很爛，但老師並沒有把他們換下來，因為我們知道，他一定可以完成老師交給他的任務，到了我們國小最後一個打席和防守的機會，每個人都非常珍惜，我卻因為想到這是最後的機會，因而感到莫名的緊張，但因為韋誌老師在我們敬禮的時候跟我說：「不要緊張，只要緊張就有可能會漏球」，我聽到後就想：我會好好把握國小最後一次打樂樂棒的機會，到我們B隊防守的時候，有一球，因為對手不會跑壘，所以我踩完一壘後，就傳像了三壘，這是我唯一傳三壘最準的一球了，我真的印象非常深刻，到現在都還一直記得呢！這兩年來練球的點點滴滴我是不會忘記的，我們完成了老師從來沒有達到的夢想，想必一定很開心吧。

6126王婼心5月14日 從五年級開始練習樂樂棒，中間經歷了寒訓、暑訓和下課的練習，當然！少不了五年級和六年級樂樂棒市賽快樂的回憶，很快的我們已經打完了小學生涯中最後一場樂樂棒比賽「校賽」。 在比校賽時，我只有上去唯一一次代跑，這場比賽就是「冠亞軍賽」，其實老師當時派我上場代跑的時候我很開心，因為不管得到第一名或第二名這張獎狀對我的意義就更大了。上場時偉誌老師和冠勳老師一再的提醒我不一定要跑，我就點點頭表示我聽到了，晴打出去時並沒有滾到外野，當時偉誌老師和冠勳老師就用盡全身的力量大聲喊：「不要跑！」我也就照著他們的意思沒有跑，換最後一棒祥彥打時，我就看球飛得很高，我就往前跑，邊跑時還聽到我們班的人都在大聲歡呼，原來是祥彥打了一支全壘打、我們班也得到了班際樂樂棒「冠軍」，我看到大家臉上都是滿足的笑容。 比完賽時冠勳老師說 : 「現在現時三分鐘，你們可以拿水桶裝水，倒在我身上」，全班這時瘋狂的往學校裡面衝，紛紛的去找水桶，拿完水桶後大家圍著老師一圈，最令我震驚的是居然有人拿垃圾桶裡面裝水，老師倒數三、二、一，這時老師四周圍都是水，過了一兩秒後就聽到了水掉在地上的聲音，老師的身體也濕了。我覺得老師犧牲蠻大的，但是同學們用水潑了老師，應該覺得這兩年值得了，老師回去教室後還給了我們班同樂會時間，謝謝冠勳老師和偉誌老師給了同學們這麼快樂和印象深刻的結束。

6127吳梓綾5月14日 禮拜五打樂樂棒冠亞軍賽，大家都很緊張，想拿到冠軍，也很希望把自己的狀態調到最好，因為是打樂樂棒的最後一場比賽，想要能夠沒有遺憾的把每球打好、接好，比賽一開始都太緊張，所以有漏球，不過狀態有調回來，沒有一直漏，換我們打擊時，第一棒打飛的被接走，我很緊張，因為一般這樣，都有可能會落後或連續沒打好，不過打到後面大家信心都起來了，因為原本只能上壘的，也都打出三壘安打，全班都很激動，第二隊的打擊和防守都很好，沒有什麼大的疏忽，最後一棒還打了全壘打，我看著球飛出去，計分板的分數往上加了，歡呼聲出來了，耶！我們贏了，大家都好開心，在樂樂棒上畫下了完美句點。

6128蔡昀芳5月14日 這次的樂樂棒全年級比賽，我們班拚盡全力想要奪得冠軍，不僅每次體育課都認真的練習，也在每天的中午都去體育館練球。終於，時間來到了比賽那一天，我們早早的就起床來到了學校，到了學校，我看了一眼手表，慶幸自己沒有遲到，接著，老師就帶著我們去操場暖身，練了幾次傳接球後，比賽就開始了，第一棒是林昱安，雖然第一次他打出界，但第二次打出了外野平飛球，後面除了三棒、六棒和八棒出局，其他都安全上壘，所以老師才說第一棒很重要吧!第一局下半，大部分的球都處理得還算順暢，到了第二局，我覺得都打的蠻好的，最後，我最印象深刻的片段是投手跑來踩本壘的那一段，因為如果投手直接傳球，有可能會失誤，而且田祥彥本來就跑得贏了，所以這是個對的選擇。第二場是對六零三，有別於其他場，這場因為下雨而改在室內──體育館比，雖然有點不習慣，但這也是我們的有利的地方，因為只有我們和四班有練過。一開始，一棒就打了二壘安打，接著就是連續兩球的接殺，我想，應該不能一直打飛球吧， 因為現在感覺大家都接的到了，幸好後來有得了兩分，算是穩住了吧，雖然不多，但至少有得分，接著，是第一局下半，對手得了三分，領先我們一分!後來，我們又拿了七分，領先四分，最後，他們得了六分，我們以九比六獲勝，我覺得這場小飛球太多了，如果少一點的話，應該不至於這麼緊迫。第三場是對六零四，我覺得這場打得比較好，應該是因為對手不強，比較沒有壓力吧，而且最後確定一定贏的時候，我們這些替補的還有上場防守呢!所以我印象第二深的應該是這場。最後，終於來到了冠軍賽，這場最不同的就是後攻，雖然剛開始一壘手顯得狀況不太穩定，但後來就有慢慢調整回來了，下半局剛開始一棒就被接殺，二棒三棒四棒雖然也都沒打到外野，卻靠著速度集到了滿壘，接著，五棒打的三壘安打也順利讓三位跑者回壘。然後又是連續兩棒的三壘安打，瞬間重振了士氣。第二場，防守做得很嚴密，雖然被十八棒轟了一支三分的全壘打，但下半場我們馬上追平八比八，照剩餘的壘包數來看，我們已經贏了，但最後，田祥彥也打了一支三分砲，以十一比八完美結束了我們的樂樂棒生活。 最後，當老師說可以去找水桶的時候，大家發了瘋似的拼命去校園的各處找水桶裝水，連我都去用英文跟外師借了一個呢! 這一年多來，大家辛苦的利用各個時間來練習樂樂棒，就是為了讓我們有個不平凡的樂樂棒生活，如今，雖然樂樂棒結束了，接力也結束了，但各種新奇有趣的活動還等著我們!

6129郭宥禕5月14日 5月12號是我們學校六年級樂樂棒球的最後一天，在那一個禮拜，我們為了奪冠，做了許多的準備，每天中午老師都會陪我們下去練打擊和防守，有時候球隊的不在，老師就會叫我下去練捕手，讓AB隊互打並且調整姿勢，體育課時，老師也會讓替補的人上去跑，遇到有其他班要比賽時，就會紀錄每一棒的打擊方向和防守姿勢，每天都瘋狂的練習，比完賽後，贏了比賽，就會回教室討論他們班為什麼會輸。和我們的缺點是什麼，每天的練習都比其他班一個星期練的份量還要多，冠軍賽時，我們對到六班，我們用盡全力的幫忙加油，選手們一分一分的拿，最後我們贏得了第一名！我們班的努力都值得了！最後突破了哥哥姊姊的紀錄，大家開開心心的領獎去了。雖然這是我們最後一次碰到樂樂棒球，但是這次的經驗也讓我們留下了最好的回憶。

6130莊宥芸5月14日 這個禮拜五，是班際體育競賽樂樂棒球的冠軍賽，我們班對六班。在那下冠軍後，大家開心的同時，也在回想我們努力練習，經過了兩次市賽，最後到班際，整個努力的過程，我們想贏，所以很認真每天的練習。從五年級開始，到現在，我們練習最多次的就是樂樂棒，但我們不會因為練很多次 、 也贏了很多次，就覺得我們很厲害，別班都說我們很厲害，我們好像沒有人覺得自己很厲害。班際競賽的結束，代表我們已經沒有比賽了，也沒有練習了，最後的慶祝也特別的開心。我覺得好像都結束了，也不會再有樂樂棒了，唯一的遺憾是六年級的市賽。