以前當導師帶班
樂樂棒球市賽是班級的目標是年度大事
早早在返校日就先預告
開學後就開始利用下課午休進行基本動作的操練
甚至先把每個人適合的位置抓出來
讓體育老師在運動會之後可以立刻有半成品可以加強訓練
現在當科任 就不是這麼回事
三年級
306 是最早確定會參賽
老師也是最早開始進行基本的丟球接球練習
映儒老師在體育課也會下來觀摩
我開簡單的菜單 他就利用下課或午休 讓孩子先熟悉球
303 溫蒂老師 猶豫期很久
一直到校內報名截止日前 他才下定決心參加
班上的孩子有力量 喜歡丟球
但起步比較慢 一直湊不出完整的名單
但
三年級卡在運動會要練跳繩
都是運動會結束 才開始上體育課做基本的樂樂棒練習
傳球 接球 打擊 跑壘
五年級則是另外一條線路
有時間壓力的線路
我任教的505 506都有意願參賽
五年級因為有四個班有意願
所以必須舉辦校內甄選賽
時間就訂在運動會後第三週左右
偏偏運動會前還有游泳課
所以505 506的基本動作是利用老師的課或週二彈性
額外拉出來 我配合指導
然後運動會後展開對戰
說實話 兩班都算認真
但運動能力真的還好
特別是力量 都屬於偏不足
看運動會的同舟共濟兩班都是後段班成績就知道了
但 有認真練有差
雖然遇到普遍認為實力較佳的503都輸球
但對501也都順利獲得勝利
最後兩班對決 505較為穩定的防守拿下第二張市賽門票
然後 就開始更進一步的訓練
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說實話
建隊的難度在於
我對孩子的不熟悉
所以攻守陣形一直不穩定
因此 今年三個班我抓完陣容大概之後
微調和換人就讓三位導師去換
因為她們比較熟悉孩子的個性和能力
306我最熟 球隊的孩子多幾個 也因為每週多一堂課
所以比較好抓陣容
但排好大概的陣形 我就交給映儒老師
寒訓練了也調了
一直到開學轉學生來 又調整一次才定案
303則是人人有功練
除了主要的投手二壘手捕手之外的位置 幾乎換了一輪
寒訓邊練邊調 都試試看
一壘換外野 游擊換三壘 都換換看
也讓孩子 有不同的上場機會
也因為這樣多練出一些可用之兵
505則是一波多折
校內賽打出的陣容
和最後上場的陣容完全不同
卡在比賽和管樂國賽衝期 有一個男生兩個女生先發球員無法上場
只好又重練 抓位置
男生真的用到沒人了 用刪去法還簡單
女生就誰打得到球 誰擋得了球都上去試試看
拼拼湊湊 後來 以打擊實力來排順序
防守好手塞內野 外野幾乎接不到但要會轉傳 為策略
把任務簡單化 讓幾位後來替補上去的孩子
竟然也發揮了作用
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練習的狀況
306最好 有攻有守 和我默契最佳
也最有企圖心
孩子和老師都很有動力和堅持力
練習賽和303打幾乎都是贏的
主要防守能力就是大幅領先 都在狀況內
劣勢則是攻擊火力不足 短槍比較多
303則大起大落
即使有較佳的力量 幾個男生練習都打得出外野
但防守就只靠投手
其他孩子都比較怕球接不到球
打擊也都是碰球居多
打線斷層很大
但溫蒂老師帶領之下 花了時間 也愈來越進入狀況
505
就一直不上不下
防守先進入狀況
特別是換過一輪以後的內野陣容
本來只靠投手和一壘
練著練著 竟然練出了游擊和二壘
四位游擊和二壘的活動力好 可以延伸到外野
處理飛球和轉傳都很到味
相當程度遮掩住外野薄弱的接球能力
外野手也更能沉退 應付對手的長打
但是 打擊還是弱 很不穩
練打還行 上場都是無法全力揮
遇到會守備的好投手 大概就是一直死一壘拿不到分數
但守備真的越來越好
賽前兩週和601及503的練習賽
雖然也沒贏
但已經不是一面倒落後
而是緊咬不放 讓對手很有壓力
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賽前期待
306是期待前三名
303是期待進四強打到最後
505是期待至少贏一場 能晉級複賽就好
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這次做最對的決定
就是不放棄任何機會
三年級的賽事 我自己帶兩個班
賽事有重疊 勢必也一個班沒教練帶
賽前與兩位導師討論
我的經驗不足 真的需要韋誌老師一起帶隊
單一賽事 兩個人一起看
分頭賽事 一個人看一班
這樣才有機會兩隊都往前走
兩位導師便接受提議 解決了韋誌老師的課務問題
邀請韋誌老師一起帶隊
就這樣
306 第一場大幅倆先過關
303 第一場大幅領先過關
而各自衝突的第二場 請韋誌老師看306 我自己看303
306爭取分組一 就進四強
303則勝負無礙 分組一二都還要再打一場複賽才能進四強
於是溫蒂老師把握機會 盡量讓多一點孩子上去體驗賽事
最後 些微差距輸掉第二場
而303的複賽 也是兩位教練一起帶領
一樣大分順利過關 進入四強
四強戰 又是分開開打 延續早上的分邊
我看303 韋誌老師看306
因為306提早開打 我們兩個一起指導一局 拉開領先 我才離開去看303的比賽
303這邊遇到的對手 實力比早上的好一些
但孩子已經進入狀況 打擊頻頻揮出長打
領先很穩定 即使防守失誤多了點 但應該沒問題
對面306的比賽 雙方加油聲此起彼落
最終 神奇的 冠軍戰 南科內戰
303對上306
壓力瞬間釋放
我跟到場的家長說 就讓兩位最辛苦的導師指導看看
大家就當個純欣賞的觀眾吧
比數 就這樣僵持不下
你來我往
場邊的觀眾也開始鼓譟
雖說是同校 但不同班啊 獎盃沒有在分一半的
兩位老師也面露緊張的神情
我雖然中立 也是緊張
打到最後一棒
306落後一分滿壘
抓到出局數 303獲勝
只要追平 306獲勝
孩子們早就演練過無數次最後一棒的防守陣式
誰知道306最後一棒沒打好
球就剛剛好過五尺線落地
防守員老遠跑來接到球已經來不及抓任何跑者
16比16 比壘包306獲勝
南科實中國小部包辦冠亞軍穿金戴銀史上頭一遭
又寫下校史新頁
領獎時家長手機伸得老高
但我想一路走來
面對部分家長對參賽、訓練、上場順序的關心或疑問,孩子狀況的起起伏伏不穩定,又要兼具顧課業和比賽
兩位老師點滴在心,兩位老師真的辛苦了
第二天
505的神奇季軍之旅
強運的一天 做什麼都對
原本自評 第一場拿下來
就算第二場輸億載 也是分組二晉級
賽前福至心靈的更換棒次
讓有長打能力的17換到12
本來要1718賭一棒 改成有長打的分散
就這樣 順利得勝
第二場 也是平常心
就把第一場打不好的兩棒 換成替補
竟然也都幸運上壘或推進(都有確實擊球沒被小飛球接殺)
分數互有拉鋸
很明顯我們守備比較好
對方打擊策略和我們完全不同
又剛好這場抓二壘抓都有抓到
就這樣落後追平又落後又追平 最後對手不得已抓本壘漏接
竟然拿到第二勝 分組一晉級
第三場 還是只打兩局
整支隊伍氣勢起來了 防守滴水不露
才攻一局就把對方兩局壓過去 提早結束
確認獲得至少優勝的獎盃
而管樂的同學趕到了 也讓我更有調度的空間
八強戰 又對到億載的另一隊
打擊發揮我們的強勁滾地球加積極進壘特色
該突破該推進都做到 減少小飛球不必要出局
防守也是穩穩來 減少多餘傳球的失誤
以投手和中線遊及二壘為核心運轉
竟然三局就贏13分 提早結束比賽 進入四強
確定打到最後一場 要在中洲球場看夕陽了
四強戰 遇到南大附小 也是最慘烈的一場
先攻 紅土場 速度發揮不出來
過度積極進壘 但速度明顯不如上午
白白死了好幾個出局數在三壘和本壘
最後一局 只領先2分 要撐過八個出局數
當被追了一分 我提早把一壘換到本壘
是個賭注 也種下敗因
一壘滾 投手傳一壘沒抓到 少抓一個
後來又失誤 堆了壘包 就被再見安打
黯然進入季軍戰
誰知道季軍戰對手是503
又是最熟悉的對手
從來沒贏過503 大家對結果也坦然
能得第四名也不錯了
這場後攻
前三局還有拉鋸
第四局猛然被拉開四分兩個殘壘
代表我們只要被抓四個出局數就輸了
說實在孩子打到這裡 都氣力放盡
也只能把比賽打完
沒想到奇蹟發生了
對手就是抓不到第三個出局數
孩子用力打 認真跑 搾出僅剩的體力和意志力
最後一棒 追成落後一分 一二壘有人
因為對手前一局也留下一二壘殘壘
我們最後一棒要是出局 就是一分落敗
我們最後一棒要是安打 二壘跑者也要拼命跑回來得分追平
如果追平 就是比殘壘 我們也12壘就是平手 只要有上三壘 一三壘或二三壘就是贏
韋誌教練將防守圈擴大 用意就是接到滾地球 就是往本壘回傳或跑
要擋住追平分 503就會贏
我請宇詮務必將球擊遠 不要飛球 打穿就有
結果雙方教練的策略都成功
宇詮擊出右外野深遠穿越安打
503投手一個彈跳擋住 要往本壘狂奔堵住追平分
二壘跑者也拼命往本壘跑
防守員漏了一下 第二時間才接穩
等他衝回本壘 二壘跑者已經得分追平
而]原本一壘跑者已經上三壘 連宇詮都快到三壘
我連忙叫宇詮回去二壘 如果同時踩壘就出局了
最終 分數平手 505以殘壘位置贏得第一次與503的對戰
也是最關鍵的季軍戰
拿下 意外但美好的季軍
一路上 就是靠拚勁和做好打擊防守 以及一整天的好運氣
就這樣 寫下自己班的歷史
恭喜
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對於我而言
最感謝的還是韋誌老師
第四年的搭檔
從導師搭配科任
到現在是教練團隊的配合
我有不明白的請教 韋誌老師都不藏私給我訓練的建議
彼此默契也越來越好
連帶帶動學校的競賽水準
四年前 二代一班出場
人家說南科 沒聽過
到現在 對手說 你們南科很強ㄟ
都是韋誌老師加入團隊後的改變
當然也要感謝秉伸老師的行政協助 韋欽老師訓練協助
體育團隊一條心
最後感謝溫蒂老師 雅惠老師 映儒老師
我提出邀約後 全力配合與支援
知道會有結果 但沒想過 結果這麼好
謝謝彼此 沒有拒絕掉讓孩子更好的機會
最後的心得
真的不容易
不是自己的班
跟孩子的孰悉度不夠
不是每個孩子都像我自己班的孩子一樣
能承受我的愛與怒
也不是每個家長都像我自己班的家長一樣
明白我的真情真意及深意
我也不是沒看到
寒訓晚一點 就有家長接送不開心抱怨
練習多一點 就有家長對練習起質疑
管理多說幾句話 就有家長轉頭碎念
真的
很難 讓每個人滿意
但就盡力吧 讓欣賞我們認同我們的多欣賞
在不違背自己的初心
繼續加油吧
始終相信
WE CAN DO ALL THINGS