國王的教室 Forever by Teacher X

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蘇蘇的文章  他的五上代表字  選的是  轉

選字特別就引起人的注意

舉例又貼切  用字遣詞順暢  

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老師示範的文章(字醜請忽略)

五上代表字是  滿

舉例子特別用最近上課的句型和修辭

自然呈現

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其實題目的限制清清楚楚

我

本學期(五年級上學期)

總結學校生活的表現

給自己一個代表字

然後說明理由

至少要150字

還比期中考多給了大概十分鐘(共30分鐘整)

孩子的程度顯現落差

但也不意外

平時短文  預習單 造句單  閱讀測驗都很認真完成的

即使這次離題  或者沒有把握住重點

至少文字還是有點料

再怎麼樣

幾乎每天每週都有要寫的

要完成150個字  對本班應該不成困難

可惜少部分孩子  並沒有得到該有的進步

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作業一看就知道不屬於這位孩子的程度

但很好改  都是對的

或者

不管題目簡單或難

作業一看就知道

他根本連題目都沒讀完就塞一大堆沒意義的句子應付

每次都幾近離譜

上述兩者  不管老師打勾或打大叉  心都會振一下

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期初剛開始推寫作心得

有幾位家長真的發現自己孩子的寫作問題

人家面對了  找老師  聽策略  試著做做看

現在都有進展

以前我都會急切的想救想找家長談

少部分家長很不喜歡我這樣

和他們的教育理念不同

所以我這屆修正成 

如果你需要  來找我  知無不言  

要我額外指導  我盡力而為

但我絕對不勉強   尊重

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其實現在各科學習都脫不了閱讀

題目越來越長  都要動腦都要理解都要擷取訊息

我沒有做得多好

但真的都有在做    

雖然都是我土法煉鋼的作法

但還是有脈絡的  沒有和時代趨勢脫節

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家長的配合  是老師的動力

如果我建議啥  你都說有困難  辦不到

那我會再等待   緣分

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