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一樣的食物滋味體驗
重點是希望孩子嘗試
而非強迫
裡面的食材也有詢問孩子怕有過敏的狀況
只要孩子說不願意吃都不會勉強
某些沒吃過的食物
的確對部分孩子的心靈是種挑戰
而群體效應越低年段越顯著
大家都要
就敢嘗試
有人喊不要不要
就跟著退縮
都是學習現場的百態
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南科三代一班(7th系列文) (13)