國王的教室 Forever by Teacher X

開學親師通訊0910

致親愛的家長：

在疫情的不穩定性中，幸運的我們得以順利開學，目前第二週結束，國語數學也完成第一個單元的授課(建構上課流程、作業規範)，要進入下個階段，以下有幾點聯絡事項向您報告：

1. 9/14班親會很遺憾因為疫情，無法和各位家長實際見面，暢談我的計畫與教育理念，而因為疫情而延後的班級特色「戶外教育」也暫停，但至少幾位偶然連絡上或見到面的家長，都表達對班級的支持與配合，態度都很正向，在此也表達老師的謝意，並誠摯邀請您當天六點上線。

2. 班務部份，學年各班會製作各班班服和學年服各一件，大約600元上下，而五上班級簿本費因為本班補充教材與生活用品買得較多(明細公布於班網，已支出一生1200元左右)，預計收取2000元班費(和班服學年服一併收費共2600元)，詳細內容班親會會再說明。

3. 學生部分，老師的觀察，班上的孩子都很善良和氣，沒有強出頭的也沒有會欺負別人的，互動都很好，上課氣氛平順，科任老師這兩週來對同學的表現也沒有負面訊息，班級日誌中給予孩子肯定，老師會期待孩子們在這個基礎上再多一點熱情，更主動發問發言，讓上課的氣氛更活絡，老師也會利用活動來帶動。

4. 作業部份，往年五上孩子會有課業量的適應期與陣痛期，但今年因為疫情的因素，早自修和午休，甚至是下課，孩子留在教室的時間多了，也能利用時間完成部份課業，老師也因應停課三個多月需要適應，也有調整部份份量和做法，基本上大部份孩子要準時交出作業是沒問題的，但孩子可能是過去的壞習慣，可能是太久沒上課寫作業，缺漏及未按照事前說明完成的比例很高，老師也不同以往的嚴厲，改用鼓勵與勸說，結果更多人漏了，第二課開始老師會嚴格要求，最重要的是請家長協助每天檢查功課完成情形並簽名，班上缺交功課的狀況是老師教學生涯中前所未見的多，作業品質也很低落(不是正確度而是用心完成與否)盯久了孩子就有習慣，而非空有理想要孩子要自己負責，結果缺交連連影響學習的基礎，以上，萬事拜託(特別是男孩子的家長，現在是關鍵時刻，鬆掉的螺絲需要您在家幫忙鎖緊)

5. 個別差異的部分，班上孩子的學習態度與學習成效差異極大，暑假老師返校日交待要提前複習，大概三分之二的孩子有在網路上和我回應，而這些孩子本來的學習成效就較好，一開學很快就進入狀況，而部份孩子學習較落後，在停課後更是沒能把握機會追上，而有更落後的趨勢。形成比往年任何一次開學更嚴重的落差。老師會盡量試著拉起每個孩子，但在疫情不確定中，家長的角色對孩子的影響與學習更加重要，正常上課期間，家長務必要關心並給予堅定的要求，如果不幸遇到停課，改用線上教學，老師必定受限授課時間只能以完成基本的習作課本為目標，此時家長自己要求的程度就更重要了，結論就是，老師一定幫忙到底，家長更要為自己的孩子付出與努力。

6. 考試部份：數學平考會採用學年卷為主，老師卷補充，上完課寫完簿本就會考，準備方式是確實訂正，週四或週五考。國語會以廠商卷為主，背面老師卷加考，準備方式是按照複習進度表完成各項目打勾複習，週一或週二考(利用假日確實複習累積實力)本週假日好好準備第一課更是建立習慣的開始

結論

面對疫情的不確定，老師我帶班的心情也很混亂，想做好多但限制很多，孩子的落差也很大，我只能掌握大方向前進，請家長有任何對班上有益處的想法作法都可電話溝通，一起為班級盡力。