美勞課是週一下午最後兩堂
我都是在教室改作業
最常看到有孩子說 我都做完了
我要上樓拿作業
我要拿書下去看
等等
或者出了一些小毛病
玩笑開過頭 被處罰等等
其實美勞課輕鬆一點 好心情的確有助於靈感
但 老師講解時 的用心程度
對於材料技法過程的認真聽講
絕對對作品的創意 也有連帶的正面影響
所有作品擺出來 有無花心思 一目了然
如果家長贊成多元的教育理念的話
也煩請要求成績一樣 要求孩子在美勞課好好創作喔
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最常看到有孩子說 我都做完了
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我要拿書下去看
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或者出了一些小毛病
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其實美勞課輕鬆一點 好心情的確有助於靈感
但 老師講解時 的用心程度
對於材料技法過程的認真聽講
絕對對作品的創意 也有連帶的正面影響
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如果家長贊成多元的教育理念的話
也煩請要求成績一樣 要求孩子在美勞課好好創作喔