http://news.chinatimes.com/focus/11050105/112012042000068.html
今年小六生 國中會考加計英聽 數學非選(引用自中時電子報)
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新聞重點如下
教育部昨天表示,民國103年起每年5月將針對國三生舉辦國中教育會考,考科包含國文、英文、數學、社會、自然和國文寫作;英文加考英聽、數學增加非選題,但104年才正式計分。成績分「精熟」、「基礎」與「待加強」三等級,寫作測驗仍為一至六級分。負責命題的心測中心初估,各科「精熟」人數為一到兩成,「基礎」占四成五到六成,「待加強」則為兩成。
勳子曰:
重視基本能力學習的家長與孩子,以不變應萬變,影響不大,
實力夠的人自然就會上去,實力不夠,制度怎麼改也是不會提升
裡面和導師教授科目相關的部份
我只能說我的方向應該算有抓到
因為我很愛寫東西,更愛出應用題,作文早就用項目評等第了
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未來教育部公佈細則後
我應該會試著評評看
將作文改成六級分給家長參考
並按照數學的題數來訂定三等第 國語和社會也會訂出三等第
目前二代七的同學學習型態
大概符合一成到兩成精熟(5人)五成基礎(15人)三成待加強(八人)
(雖然這是國中的事 但我就是想玩玩看)
(PO文章在這裡 提出一些看法希望家長參考 也得到很多好的回饋)
(可惜!一些孩子需要修正幫助的家長們 都很忙 從來不上班網 不來班親會 不打電話和我溝通,而我打電話去 真的都是希望解決大方向的問題 沒交功課或規矩不好這種小事只是一個結果 一個打電話的起因)
(請盡量找我談孩子的問題 因為和老師的工作,家長的忙碌比起來,孩子的問題真的比較重要)
以上
願 順利 順心 於教學與學習這兩條交叉的路上
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