本次徵文題目是 助人為快樂之本

第一次很多同學寫的文不對題

也讓同學回家重新思考 下筆

這兩位得到優等的同學在第一次作品上表現的並不好

但是他們很認真吸收

當老師在討論 指導 修正 提出想法時

這兩位都完全聽進去  也完全展現在新的作品上

最終得到優等的肯定

相對於這種同學

有一些同學在老師講解課業 作業時  都在摸魚打混

出來的作品  就是一錯再錯  錯得離譜

老師的心得是

表現很好  一次完成很高的成就是一種很棒的能力

表現不佳  吸收新知改正再挑戰而成功  也是一種很棒的能力

第一種人就是所謂的天資高  人數很少

大多數人 請往第二種人看齊

六年級徵文優等  李明峯 李顓廷 請掌聲!

 

(感謝校長擔任拍照嘉賓!)

(優等作品都在一樓公佈欄  大家可以去參閱!)

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