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看到繩索體驗
可能想到都是刺激 驚險
但其實南興國中的場地
和刺激有關的高空繩索 都是國高中生才能體驗
小學的低空繩索
注重的是團隊 是合作 是群體學習
團隊合作我們班沒問題
就連教練也說 這麼穩定和平
和他帶過的南科學生完全不同(他說之前帶的南科學生都像猴子靜不下來)
但 本班的優點也是缺點
遇到群體需要克服的問題時
沒有顯著的領導者
大家即使心裡有想法
也選擇先沉默
欠缺溝通
變成多頭馬車
或氣氛凝結
即使教練給思考的時間 也常常是沉默
中午老師給予大家建議後
下午的關卡就好很多
今天的體驗 因為節奏緩慢
比相對有人站出來帶領全班的六班
就少玩了至少兩個關卡
雖然大家收穫不減 但真的很可惜
彈力球默契考驗
賞鯨船平衡考驗
我要去哪裡跳島考驗
醒腦認臉比拚
平衡木默契與接龍
低空平衡木全體挑戰
好想多玩一兩樣
好好寫作業吧
還有機會的一起挑戰的
之後 也希望大家增加自己的能力思考力影響力
在這個班級 或下個班級
讓自己變得有用 照亮自己也照亮別人
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南科三代一班(7th系列文) (13)