在魚類來說 這種叫現流仔
在考卷來說 這種叫現考現改現發
恭喜滿分現金獎一名
恭喜單科進步獎五名
進步獎標準就是評量卷與小考和模考的進步程度來看
模擬考真的很棒 有其功能
出題老師很辛苦要多出一張
但讓孩子適應題型 適應考試時間 適應寫短文
班上有16個孩子考得比模擬考好
更有13個孩子進步超過五分
證明孩子除了讀書 更是需要累積一些寫考卷的經驗值
可惜............沒關係 以後我們自己考
............................
調課 最後一節上體育
練習單項
毓恆老師看跑步跳遠 我看投籃擲遠
大家練習得很起勁
套一句國語造句的考題
無論我們的實力強或弱 都要盡力而為 展現運動家精神
昨天國一的學長小侯 請他送給學弟妹一句話
學長深思後 說 不要缺交功課阿
七個字 道盡老師的辛酸淚
.....................................
其實進入第二個月尾聲
真的缺交功課的人很少了
取而代之的是亂寫 敷衍 打混
今天教的內容 回家寫來的完全不是一會事
解釋訂正過後 考卷還是一樣錯的一回事
彷彿我的付出是一場空
．．．．．．．．．．．．．．．．．．
那老師到底要你們怎樣?
今天的學姊就是個好例子
我不好意思的掀了學姊的底
我說 學姊是他們班最後一名
同學們不可思議的表情（大概以為只有成績好的才會回來找老師）
我說 但 學姊或許不太會念書
但我教的東西 我交代的功課 他都盡力完成
我說寫幾個字 他不會偷雞摸狗
我說認真寫數學考卷 她就寫得滿滿到下課
雖然國語文句不太通順 數學錯的比對的多
但我沒為了成績責罰過她 態度很正向 很配合
她在班上也是充實開心地度過兩年
現在即使沒升學了
但很認真的在工作 本來是飲料店 現在是清潔公司
很認真的想存錢 開一家自己的小店
我真心覺得 好棒
她正走在自己的路上 而且明確的知道她要的是什麼
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
這也是我要你做的
不受限於天分天資
而是盡力的學習
認真的吸收所有的養分 要會玩 也要會讀書
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
感謝稷棋妡頤焦任齊玶八家 家長的贊助
讓老師可以確定接下來的活動
１．會訂國語日報 （家長捐款支付）
２．感恩節吃火雞 （家長捐款支付）
３．１２１０校外參訪確定
５０１和５０６一同前往
參觀奇美博物館影子魔幻展特展
中午出發 放學前回來
感謝最棒的芃媽
老師都過期三年了還願意幫忙聯繫博物館方
並為孩子們爭取到優惠的門票價格
門票以班費支付
遊覽車以家長捐款支付
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
開心宣布完接下來的計畫
然後數學考的一塌糊塗
漏寫題目一大堆 計算錯誤一大堆
又是另外一段慘烈的故事
今天生氣之後的結語
當你看老師不停忙碌著改功課
講電話聯繫門票保險遊覽車
開心的分享未來的計劃 連吹風機都帶了
你為什麼
要用這種消極的態度對一個真心為你好的人呢
會想這些 代表我還太嫩阿
下面連結 奇美特展介紹
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
試了好幾種 搭不出好看的配色
便沿用第13屆的配色和概念
一樣感謝 衣的藝術台南店 吳宜欣設計師
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後面的部分還是七巧板
加上今年的標語ALL IN
以及各班班服的元素
猜猜看我們是哪一格
前面的主視覺
說也奇妙
這個圖案的想法在暑假我就想好了
遠在班服之前
我就很篤定要用這個
也感謝設計師百分百的將我的想法產出
小細節
NK 是校名
向上的英文單字RISE 字如其形 其義
中間藏了15 第十五屆
簡單而豐富 我好喜歡
也期待 這兩年 能 走高 能提升 能RISE
今天是觀課的角色
感謝teacher cherry 靜儀老師 麗蘭老師的指導
............................................
但還是要嘮叨一下
課後的孩子兩點多來問問題
講完回去的路上幾個在碎語
寫功課的速度變快了 今天功課比較少喔
..............................................
離開時的對話
老師我回家了喔
功課寫完了嗎
對阿 寫完了
那晚上?
可以複習別科了阿
對阿 老師就是希望你們平時把國語數學的底子打好
考試前就可以花時間在複習別科上了阿
........................................................................
英文閱讀手作巫婆卡片
雖然有點秋涼
但今天種種跡象顯示 是適合游泳的日子
為什麼??
竟然全班都帶了泳裝 每個都下水了
(我刻意忽略早上打電話請泳裝潘達送貨來那幾個)
.................................................
同理心
女兒班上老師今天自辦台史博館半日遊
手機裡下午傳來照片
國王也是家長 當然開照片 拉放大 尋找自己女兒的身影
今天有幾張照片的視角 很有感覺
秋天 就是適合憂鬱 適合文青
感謝衣的藝術台南店吳宜欣設計師
今年老師靈感卡卡的
還一改再改
感謝吳設計師的耐心與細心
將老師的想法做最棒的畫面呈現
不變的是淺寶藍 棉質T
今年的圖案是指北針
以ONE 無限符號 為前進方向
輔以每次必有的元素 LOVE
前面的標語是explore the world
課業學習 和各種班遊 都是探索世界的好方法
後面延續上一代
WE CAN DO ALL THINGS
我們是充滿無限可能 什麼都願意做 都願意嘗試
兩個小細節
小星星代表第二個 一班
小印章上面的k'c 代表的是國王的教室
與您分享
上圖
今天進度順暢 下午下課難得可以玩玩跳繩呼拉圈
還挑戰多人一起跳繩(老師還亂入)
難得一早說交齊作業(其實只有27本 兩個糊塗蛋放在書包沒交 是我去翻出來的)
一早數學作業品質高 分數加減單元順利完結
(度過因數倍數地獄 或者因為因數倍數練得夠?)
某位說 這題暑假在補習班我都聽不懂 老師你講完我就懂了
哼 早就跟你說 分數是......
....................................................
難得游泳課我沒空跟去拍照
某人說 我應該要每次都跟 沒看到我拍照很奇怪
老師是不是在偷懶??
難得中午開始開始看拔河的精彩影片志氣
難得下午的國語課順利完成第六課課文
還看了陸蟹的相關影片
一整個 舒暢的一天
開始聽我建議量寫作業時間的同學和家長變多了
我真的喜歡看這些時間紀錄
可以真實的知道孩子寫作業的狀況 和增加積極度
(某位說 老師看著計時器時間一直跑 就開始緊張 也越寫越快)
我不愛那種模稜兩可的說法
作業很多寫好幾個小時 或 作業很多寫到半夜
......................................................................
難得 今天的閱讀主題是拖到最後一刻(貼切)
還讓孩子把我給的寫心得方法給爸媽簽名
(我的秘笈一定很多家長根本不知道)
國語複習方法和表格我也講過很多次
但我相信 很多家長根本不知道複習表格
也不知道我有教複習的步驟和方法
甚至分析國語考卷出題的模式讓孩子好複習
因為部分孩子會說 不知道 忘記了
..................................................................
以前為何的班級不會這樣?
因為以前我夠狠 我會逼 每個都不放過
現在我改變了
我用勸的 鼓勵的(效果打好幾折) 不逼了
多一個願意做 多一分歡喜
家長主動找我的 學生很積極配合的 我盡力協助幫忙
也不強迫其他學生家長接受我狹隘的價值觀了
至少目前 主動找我的 應該都覺得服務有品質 吧
............................................................................
溫馨小提醒
當你問孩子 他說不知道 忘記了
一定要他隔天來問老師問回去
別讓他混過去
因為有可能他很散 也有可能他逃避偷懶
來幾次 他躲不掉 就會正面積極一些
..........................................................................
上週最佳金句
某家長說
看老師比當父母的我們用心 不做對不起自己
其實 這句是溢美了
當家長加入學習的行列 效果絕對比老師強上數倍
感謝問國語修辭的你
感謝問約分擴分的你
感謝問短文寫作的你
感謝網路對答的你
感謝到校討論的你
感謝幫孩子計時的你
感謝聽孩子唱台語歌的你
感謝一起討論九本書的你
最後 感謝搖呼拉圈 超逗的你
下圖 本日最可愛
(中午還進行人際關係教育的 快速二選一活動)
(都一直亂問老師 我只好 搏君一笑 亂亂回答啦)
這是連假前的週三下午
桌遊社群的老師們正在進行桌遊的研習(講解 遊戲進行 與討論)
拿數學來問的焦焦和小妤說
老師 好好喔 我也想要玩
我說 我這堆桌遊都放在教室多久了
我超想跟你們分享的 無奈
對曰 老師不公平 我們都有交功課阿
.......................................................................
孩子的假期功課您陪同檢查了嗎
九本書的功課 你有趁機問問孩子的設計理念嗎
週記的功課是科任課花絮 你有和孩子聊一下科任課嗎
台語歌說要唱給家人聽 您聽了幾回呢
.......................................................................
明明以前很有用的
桌遊 班遊 樂樂棒 多元的活動
很能吸引孩子
為了這些 願意去做我多給的課業量
偶而出包了 會積極的彌補 跟上 不想缺席活動
但
現在的的孩子
鼓勵失去效果
你要他做到怎樣 就給予怎樣的鼓勵
他會認為
所以我如果不想要這樣鼓勵 就代表 我不需要做 不需要努力認真
這樣也好 比較輕鬆
不玩桌遊 沒差 我愛玩手機
不去班遊 沒差 我在家滑手機
有趣的課間活動 沒差 上課發呆的我都沒差
............................................................................
無論如何
正向的 趕快再把功課檢查一下 安穩地放進書包
時間是很寶貴的
上床前 把共讀書翻一翻
穩定心情
當然 如果還在玩ing的 就 希望你明早有精神別遲到
剛改完第二張因數倍數
這兩天的檢討有了一些效果
心中踏實了一些
因數倍數的混亂 通分的延續
進入加減後 感受到氣氛變得順暢多了
老話一句 上課認真聽 功課認真寫 怎會考不好
上課放空去 功課亂七八糟用混的 能考好才有鬼
所以 要提升 就從上課(老師盯)和功課(家長協助)開始
最近主動發問的變多了 發問的同學變多 發問的家長也變多
如果把 我們都很忙這句踩在前面 談話就無解了
為了孩子 再忙也要陪你看看功課 談談學校大小事
.....................................................
放學孩子的童言童語
當然不會完全當真
但也顯露一些事實
孩子說 以前班上作業就很多人不準時交
老師也只能一直延後收
嗯
...................................................
整天都在追作業缺交
加上班上科任課除了這上禮拜自然報告出包
老師說大家不太會寫自然報告這件事外(不意外)
我才發現
除了游泳 我好像都還沒去關心一下科任課
沒拍到自然實驗
沒拍到體育課測單項
沒拍到美勞課
(下週起全面進駐相機記錄)
今天剛好去加值影印卡 經過操場
大家正在測試樂樂棒擲遠
和體育老師一起指點一下
真心覺得可惜
我應該是目前學校導師最熱衷於樂樂棒的
但想練沒得練
追作業就飽了
也只能把這項 教室裡的傳統 放到生蜘蛛網
順其自然 打健康快樂就好
(一堆哇哇叫幹嘛 想練球就把功課交出來啊)
............................................................
本週學會愛與放下
所以幾乎都有準時下課
中午也開始看影片(拔河主題 志氣)
下午也開始我們的團體跑步
四圈八百公尺
沒有博軒學長這種搗亂的胡搞的份子
跑起來算順利
就 慢慢的 大家都能跑完
就 慢慢的
沒關係 慢慢走也會到
兩百圈喝飲料 四百圈麥當勞(許願徵求贊助阿)
再許願
當天功課全交 長下課開始操練樂樂棒
(我會不會乾掉阿)
先講重點 快去買個計時器 小北有賣 五金賣場有賣
讓孩子寫功課量時間用
絕對會提升效率
1.直播數學課的時候 孩子回答都有精神多了
怠慢放空發呆的 點名後的反應比平時修正得快一點
2.因數倍數我已經都出 基本的看過的題型 數字不超過九九乘法了
還是兩極化的成績，其實家長應該不會意外
平時每天的作業大概就是20題上下
如果每天功課數學都要寫一兩個小時 當然考卷寫不好
3.我帶週一週二週四的課後班
幾乎在一個小時內 本班孩子數學功課都能寫完 開始寫國語
這些孩子也不是全都成績優異過人
其實就是效率 效率 效率
4.坦白講家長來找我 我現在的課程遇到的問題
都歸咎於基本的加減乘除能力真的很差(中年級的底子)
真的差的恐怖 不要說心算能力 連筆算都很慢
九九乘法都不熟練
不怪任何人 而是要想辦法才是當務之急
5.也有開心的
主動求救要印計算回家寫的增多了
主動拿數學來問的 變多了
講解完聽不懂 又來問的 出現了
功課不會寫 打電話來問的 出現了
以前我會想要拉每個孩子
結果就是少數熱臉貼冷屁股還被家長學生嫌棄
我現在付出給願意配合的家長和孩子
尊重每個選擇
6.有家長問我怎麼救
我只知道熟能生巧不變的道理
你每天可以晨光半小時 中午半小時練社團 得到全國第一名
你也可以每天練一個小時數學 絕對迅速累積實力
但您知道 課本加習作的練習題份量(一個概念五到十題)
可以讓你每天準時就寢
但 孩子可能又只是過日子 等到畢業你自己又要面對更大更難補的洞
7.有家長跟孩子說
沒關係 我們在還一到四年級過得太爽的債
我跟孩子說 在學校寫得不錯阿
看來要買一個 買一個李冠勳回家就有效
孩子說 多少錢
孩子說
老師我已經連續十幾天沒休息
上週六練團 週日班遊 這週又六天
(幾時班遊也變成????工作)
也有孩子說 我週末也要練團 好心疼
8.必須說 每一屆的孩子的基本能力都在下降中
有在處理孩子的課業
包含學校老師 包含安親老師 補習班 我相信大家都知道
面對問題 解決問題 正向面對 承擔責任
9.
我們班的孩子都很可愛 很純真 沒有壞的
所以
努力不讓他們在升學路上一瞬間倒地
努力
讓他們累積實力 增加能力
當然 該有的活動和吃喝玩樂不能少
那天
一個不知道哪班的同學說 聽說你們有班遊 好好喔
對曰 那是用每天多多的功課換來的
同學說 那還是不要好了 他就走了
如果您不要 我真的都可以配合
因為學校只看習作抽查 其他 都可以修改或刪除
10
我和孩子都沒放棄 家長 請支持我們 理念 行動
用各種方法
不是配合老師 不是給老師捧場面子
而是幫您自己最親愛的孩子度過難關
再苦都得 再苦都值得
頒了兩項獎
一個是小妤參加文化盃鋼琴大賽得到優等
一個是阿鍏和阿緯參加校隊teeball比賽得到第四名
然後是老師自己的頒獎
影響新劇場的心得單班內競賽
只要有用心寫出自己的想法即可
名額不限 歡迎來喝飲料
恭喜以下幾位(竟然漏了小瑜 找時間補你一杯)
當然 還是貫徹減塑生活 這次改叫一大桶分著喝
也看到人品啦 有的真的太太太過分了 裝了一公升是怎樣
感覺有游快一點
大家要努力一點 不然看不到焦焦的車尾燈
初階組要多把握時間練習 別在那裏拍水玩水
你看 進階組的游來游去 超級操的
感謝
焦焦小齊小筠小妤玶姐映映晴晴小茵小紜程程小稷小瑭小丞小瑜
劇團演出活動單的回饋
老師們看到一定會很感動
不是說寫得多好 而是有用心寫出自己吸收到的養分
..........................
我也感謝你們
在我引導的時候 在我說明的時候 在我講解寫作規則的時候
有聽進去
沒有用敷衍的態度 沒有賭老師不會改 沒有心存僥倖用混的
而是聽進我的話
文字都有價值 把握每次展現自己的機會
謝謝你們
某種程度第一次班遊有點越級打怪
之前的習慣都是第一次測試同學的程度
不知道能帶出門否 所以都先培養默契 定點 半天為主
這次因緣際會 陰錯陽差
第一次就挑戰班遊史上很少見的三點移動
感謝三股社區發展協會的理事長及講師 還有工作人員
加上社區的長者們不藏私 看到孩子的熱情相授
同學們也報以最認真的學習
廟宇 水源 魚舖 金紙店 米店 到處都是知識寶藏
串蚵殼 剖青蚵 樣樣都是功夫
中午的海產粥 蚵仔蛋 簡單但滋味濃厚
孩子難得的一碗接一碗
......................................................................
幸運不止這項
第二站將軍漁港
老師算好日期 今天是大潮 應該魚貨不少
沒想到人潮更多
停車場是滿的 地上等拍賣的魚貨也是滿的
孩子們看著新鮮的漁獲目瞪口呆
聽拍賣官快如閃電的喊價完全摸不著頭緒
但 就是一個新鮮
漁獲很新鮮 心情很新鮮
老師暑假先探路的時候遇到的船長
先跟他打個招呼(之前我說我會帶學生來參觀)
我猜 真的來拜訪 以及小朋友尊敬的眼光及精神的船長好問好聲
換得登上漁船的寶貴機會
還是 現役的 漁船
還能坐上船長大位子 摸摸控制方向的儀器
路過網子 參觀充滿海味的 漁工船上休息室
感謝 船長的熱情 我們真的超幸運
...............................................................
人數好多的潟湖遊船
好不容易上船了
吹來濃濃的海味海風
即使景色很棒 蚵棚 漁網 太陽 海潮
但睡死一片
到沙洲上匆匆一遊 又返回店家烤蚵
這下子火力全開
說不吃的吃到欲罷不能
和蚵裝熟的一大堆 蚵殼堆成小山
要不是真的要趕回家了
真的有人要吃到飽才甘願
.....................................................
感謝今天幫忙載送的
李小稷家 林小瑭家 林小妤家 林小茵家 林小玶家
以及一路陪伴的你
(還有周小妘媽媽在操場幫我點名 讓我不用又繞回南科)
班遊要能成行就是要這樣
我沒時間 會有人幫忙載我們班的孩子去班遊
我有時間就來載 我們班的孩子去班遊
互相支援 長長久久
.................................
https://photo.xuite.net/nk5016012/20463508*1
今日全部照片 請點連結服用
音樂課吹的是天空之城
為何你們天天上演 放空之城
教師節
難得遇到放假
今年的小活動
老梗的教師小卡
不同的是這群孩子相對念舊
有認真的把對自己好的老師回憶起來
除了小卡片
也送上一顆苦澀開頭甜美後韻的金莎巧克力
象徵與每位孩子的相處
真心感謝每一位老師
無論緣深緣淺 我們總在某個孩子身邊陪伴過
被記得 值了
前言
班親會與會的家長學生時代一定都很會畫重點
(灑花.......)
一早來作業輕鬆收齊
(灑花........)
番外篇
昨晚老師獨佔麥克風
一大早小鬼們 一個班親會各自表述
紛紛出賣班親會後的家長
老師
我爸說你很會演
老師
我媽說你好激動
老師
我媽說你聲音很恐怖的大聲
老師
我媽說你很厚話
老師
我爸媽笑到肚子痛 說你很搞笑
老師
我爸說聽到都快頭暈了怎麼一下子就兩小時了
老師
我媽說沒開過這麼累的班親會
最好笑的
某說
老師
你是不是有念我寫不好的句子
你害我被媽媽和姐姐罵到臭頭
我說
我又沒說是你寫的
某說
厚 她翻作業簿一看就知道是我了阿
阿她不是有簽名早就知道了
厚 我都用混水摸魚快速簽名法阿 簽了就抽走
(幫你公諸於世)
......................................
引起公憤的是
老師 你不是說要爸媽幫我們訂正
怎麼還是我自己要訂正(看他們有多天真)
......................................
最感人的時候
害羞的她 趁著早自修
拿著課本走過來
鼓起勇氣的說
老師昨天這一個題型我聽不懂
可以再講一次嗎?
我問 爸爸交代你來問嗎
怯生生的點點頭
講了大概十幾分鐘 說會了
找了一題類題 順利答對
擊掌 搞定
傳個訊息給爸爸
謝謝你懂我 懂我講了兩個小時的涵義
真的不是那考卷上多個幾分
而是 這個
......................................
如果舉的例子 讓您回頭去看
發現是自己的孩子有這樣的問題
而心有不舒服
很抱歉 這不是我的本意
訴說學習的困境 不只是單一孩子
而是為數不少的孩子深陷相似的泥沼
我的重點放在解決之道 親師合作之道
溝通 感謝 感動 提出疑問的私訊
我都一樣珍惜
結論都是 我們一起為孩子努力
我在學校 你在家裡 再累都值得
最後
還是要請您看一下功課和簽名
下週有劇團活動佔了兩堂課
還要先進國語第五課課文 才能銜接班遊主題
不容許浪費時間在催交作業上了
費用繳交也期望兩天收齊(特殊狀況可先告知)
我立刻請廠商來收費
不然身懷鉅款有些壓力呢
第二次游泳課
一切順利
分組進行
初級組的享受與水共舞
進階組的享受速度和距離的考驗
除了發生幾個男生不知道在想什麼
穿著泳褲去上電腦課的小插曲外(不知道在想什麼)
大致ok
.....................................
早上開車聽到廣播的名言
說
打混一天 和認真一天 沒啥差別
打混三天和認真三天 沒啥差別
打混一個月和認真一個月 出現些許差異
打混一年和認真一年 差異極大
我的結語是
打混和認真都一樣 習慣兩字而已
班上的同學大多開始習慣老師的模式
有的人進步很多
也有人開始故態復萌
用習慣的敷衍態度面對我
其實真的很可惜
每天一點點正向的改變 真的對你很好
可惜你不想懂 老師也只能一而再再而三指導
...............................................
孩子問
老師你每天是不是花很多時間搞班網?
同事問
你弄這麼多會不會很麻煩
我說
因為弄了十幾年了 出來教書就開始弄班網
寫文章拍照片都很
習慣了
所以 沒有什麼
我如果是家長 我會很想知道班上的事情
和孩子討論 了解孩子的成長與心情
增進親子關係
所以我來當家長的眼睛
不辛苦 兩個字 習慣而已
先感謝喆爸的神救援
讓班上孩子有美味的鳳梨酥可以享用
一班的孩子真的很幸福
金甘蝦 金甘蝦
..........................................................
雖然第二課的預習單內容好很多
但一半的人沒聽講解 格式錯誤
雖然閱讀心得都有寫到字數
但幾乎都是文抄公 欠缺自己的想法
雖然有一堆孩子無法簡單心算乘除法
真的心急如焚
但想想 還有兩年可以努力
也已經答應大家 只要大家都把分內事做好
訂正也寫好
就照計畫進行吧
要來個文旦三部曲
慶祝一下我們一起度過唯二中秋節的第一個
畫畫文旦
戴戴文旦帽
吃吃文旦果
好吃 當然
還可以帶一顆回家
分享是快樂的 希望你們從中能懂這個道理
(感謝焦焦救援四顆文旦 剛好過關)
週一 別再缺交漏帶了 我希望你們分享完整的作業本給我
多完整
跟中秋月亮一樣完整
ps.祝曾經在國王教室裡一起分享文旦的你
開心 順利 愉快
抬頭看 我們看著同一片天空 同一個月亮 沒有走遠
教室裡都是一屆又一屆的足跡
沒有分南科裕文
只有國王的教室
家長的支持
所以東西跟著我。陪伴一屆又一屆成長
豐富的教室圖書
充足的教室電風扇
還有空氣清淨機
每一屆都有貢獻
也沒有人計較
都說信任我。我處理
更別說吃喝玩樂 樂捐基金的挹注
讓我在第一時間看到任何好活動的時候
都能無後顧之憂的先報名再說
班上的孩子也是最有口福的
.............................
我也感謝您
第一次的班遊有地點移動的大挑戰
感謝稷家 瑭家 妤家 茵家 喆家 焦焦家
幫忙載共乘的孩子
祈禱班遊有一個順利的開始
ps.如果兩個家長會名額有人自願擔任 就更讚了
雖說是第二週 都其實是第一個完整週
導師的國語數學走完一課
各科任老師也正式見面 進入課程
改變 正在發生
也有東西感覺沒變 卻悄悄改變中
一早戲稱這群是水餃
下課要提早準備水餃皮
還好都還能意會老師的暗示
利用下課換好泳衣
時間到
整好隊上車 前進游泳池
做暖身操 下水 分組 秩序良好
分成高麗菜和韭菜
噢不 是進階組和初級組
老師改完作業衝到泳池
只看到初級組的正在和水初次親密接觸
臉上是緊張害怕帶一點興奮
至於進階組的泳姿優美 水中悠游
焦焦的蝶式讓老師嘆為觀止 超級猛的
下週中秋假期游泳暫停
要再隔週才能再來泡泡水清涼一下了
吃喝玩樂一向是這間教室的必需
特別是喝飲料這件事
達到某個目標 就是開喝慶祝
(平常多喝水沒事 沒事多喝水)
老師請客 家長捐飲料 活動有飲料 是常見的
但飲料杯 吸管 塑膠袋常常造成一些問題
我們的班遊主題內 環境保護是個重要的議題
因此
一開學老師請大家務必準備一個旋蓋式的750ml的環保杯
老師獎勵請喝飲料 一律改用環保杯盛裝
也找到配合的店家
今天我們就省了幾個塑膠杯 幾根吸管 幾個塑膠袋
(圖為上週自我介紹的勝利者)
他們說 喝起來 冰冰涼涼
一樣爽快
啊..................song啦
第一天是累的
一點一點把規矩和默契建立好
一句一句把話說清楚
孩子忍受長時間的轟炸
太多表格資料要填寫要說明要調查
孩子們都很沉的住氣
兩堂科任也都平安順暢
最後一節 有點傳統有點革新的
來場三段式自我介紹
1.猜拳贏的不用介紹
輸的要自我介紹 然後簽名
看誰紙上搜集最多簽名 就代表你聽最多自我介紹 你就贏
2.自我介紹賓果
彼此介紹 握手 同性擁抱
先完成三條賓果連線的獲勝
最重要的是鼓勵異性認識 有隱藏加分
大家都很害羞
3.鬼臉自拍留念
利用桌遊的怪獸卡牌
讓大家扮鬼臉自拍
少部分人有偶像包袱
大多還是很開心 很投入
創紀錄的
平安順利得過第一天
ps 網袋樣子如下 B4即可 更正一下
1.學校行事曆已經上了，校網和班網都有連結
家長可以根據行事曆做活動的安排
但希望不要是搭配連假請幾天變幾天長假的心態
高年級的課程跑很快(我當然知道行萬里路的重要所以我辦班遊)
有時候一缺課作業考試甚至孩子的心理狀態跑掉很難調整
2.一開學會發游泳調查表
隔週週二(9/3)立刻就上課了
請利用這幾天時間準備泳衣泳帽泳鏡浴巾提袋
3.個人資料表務必請家長仔細填寫
4.很可惜的班上的阿睿因為搬家轉學
祝福他在新學校可以如魚得水過得充實開心
本班將以14男14女共28人開學
5.親師通訊上的物品請務必攜帶
6.全班完成留言作業
老師要公布接下來的特別課程與班遊行程與日期
0926週四 上午兩堂課 特別邀請 影響新劇場到校進行巡演入班
0929週日 三股漁村將軍漁港七股潟湖
1020週日 手拉坏 孔廟到赤崁樓之間的城市旅行
1110週日 第一次評量後 後壁無米樂稻米之旅與藍染
1130下午 善化風雨球場藝術進區 看馬戲表演
當然
份內的學業和態度也都要做到最好 才能安心玩 用力玩 盡興玩
這才是
國王教室的傳統
(圖文不符 這是很後面的行程規劃)
三位返校日請假的同學都很有效率(阿喆 阿任 冠冠)
老師聯繫過後
都成功的上網留言
8/27 全班完成
老師公告第二次班遊 第三次班遊 第四次班遊的主題和時間
不好喬時間的第一個月
9/8世界淨灘日 想帶你們去安平淨灘
但才一週 沒把握你們出門的樣子 就自己去好了
下一週 中秋連假
再往後 其實9.10.11這三個月卡到第一次段考 不太好安排
藝術進區適合看表演的時間是11/30
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第五課課文
到南方澳去
看陽光的金羽翱翔在碧波上
有活潑的銀鱗深藏在水中央……
到南方澳去
穿過原野耀目的水彩畫
經過半睡眠的山崗
去探初醒的海洋
去訪鯖魚與鰹魚族的家!
到南方澳去
那漁船兒蝟集的港
那紅色的黃色的綠色的漁舟啊
小巧的腰身 小小的樓
小小的希望 小小的歡笑。
老漁人的臉是歲月的雕塑 在深青色的海上
勤勞 流汗 向養育他們的大海索取食糧
── 那永不枯竭的海的寶藏！
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想身歷其境 但南方澳好遠
第六課去墾丁護蟹 想去 但墾丁更遠
沒關係 我們有七股 我們有將軍
所以 開學統計人數9/29週日
我們到七股將軍 吹海風 看海去
關鍵字
蚵 潟湖 漁港
ps.十月是必走行程孔廟手拉坏
十一月是菁寮無米樂 確定時間會公告
不用到南方澳 我們也可以在台南感受漁港風情阿(今天的將軍漁港)
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